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學大教育高中輔導機構(gòu)

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更新時間:2024-05-29 16:35:42

學大高二語文一對一輔導班

學大教育高二語文1對1輔導班收費標準

授課機構(gòu) 學大教育高中輔導機構(gòu)
上課地點 |詳細地圖
成交/評價 5.0分
聯(lián)系電話 17358506921

課程詳情

課程導讀

本課程適合需要補習語文的高二學生,學大老師根據(jù)每個學生的具體學習情況量身定制個性化學習方案,專項查漏補缺,注重基本能力的鞏固和培養(yǎng)以及寫作技巧引導,注重語言輸出能力的培養(yǎng),幫助學生全面提升學習成績。

高中語文學習技巧

多動筆
俗語說“好記性不如爛筆頭”,這就要求同學們在多讀書的基礎上還要多動筆,養(yǎng)成記日記和摘抄讀書筆記的習慣。把平日的所見、所聞、所想、所感記錄下來;在閱讀過程中,把書中優(yōu)美詞句和精彩片斷等摘抄下來,建立起自己的語文知識倉庫,時間久了,語文能力就會在這種耳濡目染,潛移默化中,逐漸提高,說起來就“出口成章”,寫起來就“下筆成文”。出現(xiàn)“書到用時方恨少”、“巧婦難為無米之炊”的尷尬。
多實踐
“生活是個大課堂”,“天地閱覽室”,“萬物皆書卷”,大家都知道,語文與生活的外延相等,特別近幾年來,隨著“大語文教學觀”的建立,語文試題多元化、開放性,我們要學好語文,再如過去“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,單純依賴語文課堂是不夠的。

高二語文一對一輔導班費用
招生對象

高二學生

上課時間

點擊咨詢

上課方式

一對一輔導

教學理念

1、賞識學生,重在激發(fā)學生學習興趣,相信每個學生都是有潛力的,運用詼諧幽默的語言,利用現(xiàn)代化教學手段,準確捕捉學生心理,因材施教。
2、不止是教會孩子書本的知識,更重要的是教會他們學習的思維。
3、由淺入深,根據(jù)考生自身情況一對一教學;
4、鞏固基礎,強化重點,決戰(zhàn)難點,穩(wěn)扎穩(wěn)打;

學大教學服務流程

6大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,陪伴式服務

高中語文有效的學習方法
(一)背書
教科書上都是精選的經(jīng)典名文,其中要求背誦的課文,一定要原汁原味的背,不能多一字,不能少一字,更不能走了樣。
1、“三抓”背誦法
三抓”就是抓領頭字,領頭句,過渡句。抓住這些字和句,就像抓住一串珍珠的絲線,能引出一串句子,能使人在背誦時把語句迅速連貫起來;抓牢過渡句,能使人迅速地由上段接背下段。
2、分層理解背誦法。分層理解背誦法是掌握詩文脈絡、層次、輪廊的基礎上進行背誦的一種方法。背誦時先按自然段,每一自然段分出幾個層次,先分析每一層次的意思,然后圍繞每一層的主要內(nèi)容進行記憶,一個層次一個層次地背記。
3、抄讀法。邊抄寫邊讀,直至將課文背記下來。
4、化整為零。將一大段或一整2文章化大為小,分為一小段一小段,甚至兩三句,化整為零,各個擊破。
(二)“說”書
不要求背誦的課文,我們可以采取復述的方法,用自己的語言把課文表達出來,以加深記憶。復述的方式有以下幾種:
1、詳細復述,只是抓住文中重點的詞、句、段和重要細節(jié)來復述。
2、簡要復述,就是抓住文中的主要內(nèi)容進行概括復述。
3、創(chuàng)造性復述,可以變換人稱復述,續(xù)編故事復述。顛倒順序復述。
學大校區(qū)環(huán)境

課程小結(jié)
以上就是:學大高二語文一對一輔導班的全部內(nèi)容,希望能給您帶來幫助。如果想了解更多內(nèi)容可點擊在線客服咨詢,也可撥打頁面電話了解更多。
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