義烏新航道AP一對一培訓(xùn)
義烏新航道AP一對一培訓(xùn)，義烏零基礎(chǔ)AP一對一培訓(xùn)
| 授課機(jī)構(gòu) | 義烏新航道雅思托福培訓(xùn)學(xué)校 |
| 上課地點(diǎn) | 杭州西湖北山|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-6169-615 |
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課程詳情
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班級類型：根據(jù)學(xué)生情況
招生對象：想要課程，完成美國的學(xué)分課程及的高生。
培訓(xùn)課時：根據(jù)學(xué)生情況
上課時間：根據(jù)學(xué)生情況
培訓(xùn)費(fèi)用：請電詢
課程特點(diǎn)：閱讀單項(xiàng)一對一課程，輔導(dǎo)，單項(xiàng)能力
AP是Advanced Placement的縮寫, 中文- -般翻譯為美國先修課程、美國預(yù)修課程.指由美國理事會( The College Board )提供的在高中授課的課程。在高中階段開設(shè)的具有-年級水平的課程 ,已在美國17,000多所高中里普遍開設(shè)。素有” 美國高中精英課程"之稱,旨在幫助成績優(yōu)異的學(xué)生提前在高中階段選修課程. AP課程共有22個門類.34 個學(xué)科,方便高生提前接觸-年級的課程。
1.進(jìn)入美國的較有力:
已有60多個國家超過5000多所認(rèn)可AP為其入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)或參考標(biāo)準(zhǔn)，其中包括哈佛、 耶魯、牛津、劍橋等世界。
2.申請世界的依據(jù):
在美國、加拿大等國家的，把學(xué)生在AP考試中的表現(xiàn)作為街量其是否能夠勝任學(xué)習(xí)的依據(jù)。AP成績可以彌補(bǔ)托福SAT的不足，因此AP成績成為美國、加拿大各錄取學(xué)生的重要參考。
3.對提前畢業(yè)有幫助:
能夠在一年級就贏在起跑線上，四年本科只需要讀三年多，盡早參加美國實(shí)習(xí)工作。 或盡早進(jìn)入碩士學(xué)習(xí)。
4.節(jié)省學(xué)費(fèi):
因?yàn)檫x修的AP課程越多， 免修的課程也就越多，可以節(jié)省高昂的學(xué)費(fèi)。
5.可以申請獎學(xué)金:
優(yōu)秀的AP課程成績，是獲得美國項(xiàng)級高額獎學(xué)金的重要因素。
6.可以換學(xué)分:
進(jìn)入后?？梢垣@得學(xué)分，免修同類課程.可以有更寬裕的時間來完成本科課程。 或者提早選修更高級的課程或跳級。
英語文學(xué)與寫作這門AP課程的學(xué)習(xí)方法有哪些呢?
英語文學(xué)與寫作這門AP課程的學(xué)習(xí)方法有哪些呢?
AP要求學(xué)生去仔細(xì)地閱讀想象性的文學(xué)作品(imaginative literature)， 并能夠進(jìn)行批評性分析(critical analysis)。通過對所選文本的細(xì)讀(close reading)， 加深理解：作者是如何使用語言的，又是如何在給讀者提供意義(meaning)的同時帶去了娛樂等諸如此類的問題 。 因此， 當(dāng)學(xué)生閱讀文學(xué)作品的時候， 就要考慮一部作品的結(jié)構(gòu)、風(fēng)格、主題這類"大"問題 。同時，也要注意更小一些的因素如修辭、比喻、象征以及語氣 、語調(diào)等這類"小"問題。
文學(xué)浩如煙海，那么讀什么樣的文學(xué)作品？怎么讀呢?
這門課里要讀的作品， 都是不同時期 、不同風(fēng)格的代表作， 也就是我們常說的"經(jīng)典之作"。一般來說， AP類課程的"讀"既要涉獵"廣泛",又要了解"深入"。 AP中，一般會讓學(xué)生閱讀從16世紀(jì)到21世紀(jì)期間不同風(fēng)格的作品，但更多的還是會探討幾部作品。新航道老師一般都會要求學(xué)生有意識地 、地閱讀作品，去理解作品的復(fù)雜性， 探討作品意義的豐富性，還要分析作品的"意義"是如何以"文學(xué)的形式"再現(xiàn)出來的。因?yàn)橐话阏J(rèn)為，無論采用什么樣的批評方法用于文學(xué)作品的學(xué)習(xí)，你都必須認(rèn)真對待文本的細(xì)節(jié)與歷史的語境(context)。否則， 很難為自己找到一個闡釋的基礎(chǔ)， 也就不可能真正拿到， 深造。
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