蕪湖多動癥康復(fù)機構(gòu)，多動癥訓練機構(gòu)_蕪湖小海龜兒童心理康復(fù)中心，多動癥訓練課程。

　　注意缺陷與多動障礙簡稱ADHD(以下稱ADHD)，俗稱多動癥，是一種神經(jīng)發(fā)育障礙，主要表現(xiàn)為與年齡不相稱的注意力易分散、不分場合的過度活動和情緒沖動，并伴有認知障礙和學習困難，智力正?；蚪咏！Ｎ覀兊腁DHD訓練咨詢有兩種形式，根據(jù)孩子情況可能會在專門的注意力訓練室進行，也有可能以動態(tài)行為干預(yù)的形式在感統(tǒng)訓練室進行。一對一干預(yù)，訓練時間大約在50到60分鐘/次。ADHD方向的咨詢心理師是以心理學博士王文君為核心，由具有心理學學科背景的科班出生，接受過系統(tǒng)規(guī)范化培訓和定期督導(dǎo)的。無論是從專業(yè)還是從個案實踐經(jīng)驗上來說，我們的咨詢師都是具備極高素養(yǎng)的。由于很多有ADHD癥狀表現(xiàn)的孩子除了有注意力分散、多動沖動的行為及語言表現(xiàn)外，可能還共病其他心理問題，所以具備專業(yè)心理學素養(yǎng)的咨詢師就顯得非常重要。蕪湖小海龜兒童心理康復(fù)中心咨詢師會通過行為干預(yù)去改善孩子的ADHD癥狀表現(xiàn)，比如用合理的行為管理原則來調(diào)整孩子的行為，有技巧的發(fā)出指令來建立孩子的自我評價感。蕪湖小海龜兒童心理康復(fù)中心有效利用適合孩子個人的訓練方案，改變兒童的周圍環(huán)境，從而有利于孩子的ADHD癥狀表現(xiàn)的改善。小海龜蕪湖多動癥康復(fù)機構(gòu)咨詢師也會用認知行為療法(簡稱：CBT)對ADHD的孩子進行干預(yù)訓練，比如用CBT技術(shù)去處理孩子不良認知和情緒，同時也可以用CBT技術(shù)針對性去處理孩子的對立違抗行為等等