課程概要課程概要SSAT,全稱Secondary School Admission Test,中文名稱為美國中學(xué)入學(xué)考試,適用于美國、加拿大私立中學(xué)的入學(xué),是申請(qǐng)者所必須具備的一個(gè)考試成績。主要測量學(xué)生的數(shù)學(xué)、語文以及閱讀理解能力,考察考生的邏輯思維和發(fā)展?jié)摿?。由Admission Test Board命題。針對(duì)不同年齡的學(xué)生,SSAT考試分為高級(jí)(upper level)和低級(jí)(lower level),前者針對(duì)就讀8-11年級(jí)的學(xué)生,后者針對(duì)就讀5-7年級(jí)的學(xué)生。
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ssat考哪些科目
SSAT考試共分為四個(gè)部分:詞匯、閱讀、數(shù)學(xué)和寫作。前三個(gè)部分為計(jì)分項(xiàng)目,寫作部分雖然不計(jì)分但是會(huì)在寄送成績給學(xué)校時(shí)以復(fù)印件一并送達(dá),所以也需要重視。盡量做到落筆的都對(duì),不會(huì)的空著,避免錯(cuò)題倒扣分影響考試成績。 除考察du英語水zhi平外,更多考察的是考生的邏輯思維能力和未來學(xué)術(shù)發(fā)展?jié)摿?。這是SSAT 考試與TOEFL、TOEFL Junior 等語言類考試不同的地方。針對(duì)不同年齡的學(xué)生,SSAT 考試分為初級(jí)(Elementary)、中級(jí)(Middle level)和高級(jí)(Upper level),初級(jí)針對(duì)目前就讀3-4 年級(jí)的學(xué)生,中級(jí)針對(duì)目前就讀5-7 年級(jí)的學(xué)生,高級(jí)針對(duì)目前就讀8-11 年級(jí)的學(xué)生。
掌握SSAT閱讀解題的方法
拿到閱讀文章后先去略讀掃一下全文,領(lǐng)略文章大意,然后對(duì)題干進(jìn)行掃描,較好定位題型,明確這道題目是考什么,是在考察文章的主旨,作者的態(tài)度,還是考察文章的細(xì)節(jié)等等。針對(duì)不同的題型有不同的應(yīng)對(duì)策略,找出題干中的關(guān)鍵詞,比如態(tài)度題的關(guān)鍵詞,主旨題的關(guān)鍵詞,細(xì)節(jié)題的關(guān)鍵詞有哪些等等,對(duì)于細(xì)節(jié)性問題和推斷性問題,可以通過定位詞鎖定考題在考文章的哪個(gè)部分,在增強(qiáng)針對(duì)性的同時(shí),節(jié)省更多的時(shí)間,所以掌握一定的備考技巧是很有必要的,還有就是對(duì)題型和文章的總結(jié),這些經(jīng)驗(yàn)和技巧都是需要大家通過文章來實(shí)踐總結(jié)的。
我們的教學(xué)服務(wù) 教學(xué)口碑 從海外考試領(lǐng)域到留學(xué)預(yù)科及出國游學(xué)項(xiàng)目,朗閣培訓(xùn)中心始終致力于雅思(IELTS)、新托福(TOEFL iBT)、SAT、GRE/GMAT等學(xué)術(shù)研究,自成立以來,先后培養(yǎng)了眾多出國留學(xué)精英,在北京地區(qū)擁有良好的口碑和學(xué)術(shù) 師資力量 朗閣中心師資力量雄厚,薈集了優(yōu)秀的中外雅思、新托福、口語等語言培訓(xùn)。并已經(jīng)幫助眾多考生在雅思、新托福、口語領(lǐng)域達(dá)到理想高分。朗閣已然進(jìn)軍成為英語培訓(xùn)領(lǐng)域的領(lǐng)軍品牌 機(jī)構(gòu)介紹 MORE>> 朗閣英語培訓(xùn)中心 朗閣教育(Longre)于1999年正式創(chuàng)建,總部位于上海,在中國近30個(gè)城市設(shè)有校區(qū)及公司,并在歐洲設(shè)有分校。 目前,朗閣教育主要涉及以下業(yè)務(wù):學(xué)校擇校備考;海外讀本及升碩服務(wù)(實(shí)習(xí)科研項(xiàng)目,留學(xué)申請(qǐng)及境外服務(wù),雅思托福等留學(xué)前標(biāo)化考試培訓(xùn));藝術(shù)留學(xué)及學(xué)習(xí)方案;歐亞留學(xué)服務(wù)及小語種培訓(xùn);國內(nèi)考研服務(wù)及綜合英語等。 自創(chuàng)立以來,朗閣教育逐漸發(fā)展成為具備教育服務(wù)理念的品牌。 我們關(guān)注自主學(xué)習(xí)能力,幫助學(xué)員形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,挖掘?qū)W員自我潛力;我們重視人格素質(zhì)修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)員視野下的獨(dú)立人格和性格力量;我們更秉誠正向價(jià)值觀,向?qū)W員傳遞“培養(yǎng)自我,培養(yǎng)他人,培養(yǎng)社會(huì)價(jià)值”的理念,激勵(lì)學(xué)員在今后的學(xué)習(xí)生活中勇于探索,塑造正向社會(huì)價(jià)值觀。 了解更多