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更新時(shí)間:2023-06-21 16:07:49

長(zhǎng)沙產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)中心

產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)提升班

授課機(jī)構(gòu) 長(zhǎng)沙源碼時(shí)代教育
上課地點(diǎn) 長(zhǎng)沙岳麓汽車西站|詳細(xì)地圖
成交/評(píng)價(jià) 5.0分
聯(lián)系電話 請(qǐng)預(yù)約試聽(tīng),老師稍后回復(fù)您！
機(jī)構(gòu)信息

機(jī)構(gòu)類型： 未認(rèn)證

滿意度： 5.0分

機(jī)構(gòu)地址：長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)汽車西站達(dá)美中心寫(xiě)字樓

聯(lián)系方式： 15580953340

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什么是產(chǎn)品經(jīng)理？
一句話來(lái)說(shuō)
產(chǎn)品經(jīng)理是能夠真正賦予產(chǎn)品靈魂與生命的人，是能夠?qū)⒁蝗喝藰?gòu)建成一個(gè)核心團(tuán)隊(duì)的人,是一個(gè)把控產(chǎn)品全生命周期且實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品價(jià)值去改變世界的人。
具體來(lái)講
產(chǎn)品經(jīng)理就是為公司挖掘需求，尋找用戶需求，產(chǎn)出解決方案并設(shè)計(jì)產(chǎn)品流程，框架，功能，監(jiān)控產(chǎn)品開(kāi)發(fā)上線，然后不斷迭代更新實(shí)現(xiàn)公司及產(chǎn)品商業(yè)目標(biāo)的崗位。
通俗一點(diǎn)，手機(jī)上用的app、電腦上用的所有軟件、頁(yè)面，都是產(chǎn)品經(jīng)理設(shè)計(jì)的，然后再由開(kāi)發(fā)人員開(kāi)發(fā)出來(lái)，后續(xù)運(yùn)營(yíng)和產(chǎn)品不斷迭代的過(guò)程。

為什么源碼時(shí)代學(xué)產(chǎn)品經(jīng)理

細(xì)分層級(jí)進(jìn)階教學(xué)，讓你不僅學(xué)會(huì) 更要學(xué)精

了解詳情

面對(duì)面授課

為什么要學(xué)產(chǎn)品經(jīng)理？
隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展，產(chǎn)品經(jīng)理的市場(chǎng)需求量也在不斷增長(zhǎng)。各種互聯(lián)網(wǎng)公司、IT企業(yè)、電商公司等需要大量的產(chǎn)品經(jīng)理來(lái)進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)和管理。產(chǎn)品經(jīng)理是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中的高薪職業(yè)，其薪資水平通常比其他職位高出很多。這是因?yàn)楫a(chǎn)品經(jīng)理需要具備綜合的能力，包括市場(chǎng)分析、項(xiàng)目管理、產(chǎn)品規(guī)劃等多方面的技能，且對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù)決策具有重要影響。
產(chǎn)品經(jīng)理課程大綱
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較好階段 認(rèn)識(shí)產(chǎn)品與產(chǎn)品經(jīng)理
產(chǎn)品經(jīng)理快速入門(mén)及用戶體驗(yàn)初了解
課程內(nèi)容
1、什么是產(chǎn)品經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理前景如何/新手會(huì)遇到哪些雷區(qū)/產(chǎn)品經(jīng)理該怎么學(xué)/如何掌握基礎(chǔ)知識(shí)/如何培養(yǎng)正確的產(chǎn)品思維方式
2、什么是用戶體驗(yàn)/用戶體驗(yàn)的目的/用戶體驗(yàn)好嗎?如何衡量/什么是交互設(shè)計(jì)/交互設(shè)計(jì)五原則
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
初識(shí)產(chǎn)品經(jīng)理，快速入門(mén)學(xué)習(xí)產(chǎn)品，培養(yǎng)產(chǎn)品興趣感，帶你初入產(chǎn)品經(jīng)理的世界
產(chǎn)品與產(chǎn)品經(jīng)理
課程內(nèi)容
認(rèn)識(shí)產(chǎn)品/產(chǎn)品的作用/產(chǎn)品的發(fā)展；產(chǎn)品的分類/互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的分類/實(shí)例解析產(chǎn)品在企業(yè)中起到的作用；產(chǎn)品經(jīng)理眼中的產(chǎn)品/培養(yǎng)觀察產(chǎn)品的習(xí)慣；什么是產(chǎn)品經(jīng)理/剖析產(chǎn)品經(jīng)理崗位職責(zé)；產(chǎn)品經(jīng)理的發(fā)展歷程；互聯(lián)網(wǎng)軟件產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)介紹
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
熟悉產(chǎn)品以及產(chǎn)品經(jīng)理的基本內(nèi)容，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品，軟件產(chǎn)品有清晰的分類認(rèn)識(shí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)以產(chǎn)品經(jīng)理的視角去觀察產(chǎn)品；了解互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成，以及產(chǎn)品經(jīng)理在當(dāng)中位置
杰出的產(chǎn)品人
課程內(nèi)容
當(dāng)代杰出產(chǎn)品人介紹；產(chǎn)品人的基本素質(zhì)；產(chǎn)品人的輔助技能產(chǎn)品故事——產(chǎn)品人如何將自身的產(chǎn)品理念融入到產(chǎn)品設(shè)計(jì)當(dāng)中的；互動(dòng)——對(duì)自己的產(chǎn)品路的期許
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
了解目前爆款/有代表性的產(chǎn)品以及它們背后的產(chǎn)品設(shè)計(jì)者，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)初期就有榜樣有目標(biāo)的樹(shù)立自己的產(chǎn)品觀產(chǎn)品理念等
第二階段 產(chǎn)品經(jīng)理必備軟件學(xué)習(xí)
Axure軟件學(xué)習(xí)
課程內(nèi)容
Axure作為產(chǎn)品經(jīng)理的必備軟件， 在產(chǎn)品設(shè)計(jì)， 產(chǎn)品需求傳遞的過(guò)程中都起到非常重要的作用，課程主要針對(duì)軟件的使用進(jìn)行了詳細(xì)的分解介紹：內(nèi)容主要包括：Axure 9.0的元件庫(kù)及特點(diǎn)；交互效果制作；條件變量，局部變量和全局變量隱藏和層級(jí)；動(dòng)態(tài)面板；中繼器相關(guān)應(yīng)用；函數(shù)介紹；加載效果設(shè)計(jì)； 推動(dòng)和拉伸效果； 篩選標(biāo)簽效果， banner輪播效果； 導(dǎo)航欄二級(jí)菜單展示效果， App導(dǎo)航欄吸附效果； 頁(yè)面拖動(dòng)效果；下拉刷新效果；跑馬燈效果；圖片預(yù)覽效果；下載按鈕點(diǎn)擊反饋； web后臺(tái)設(shè)計(jì)規(guī)范等
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
熟練使用 Axure 9.0 產(chǎn)品設(shè)計(jì)工具，為以后的產(chǎn)品模塊設(shè)計(jì)，產(chǎn)品需求文檔制作，產(chǎn)品需求傳遞打好基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)過(guò)程中輔以真實(shí)的產(chǎn)品模塊讓學(xué)生進(jìn)行真實(shí)模擬聯(lián)系，提升接收程度
其他常用軟件工具學(xué)習(xí)
課程內(nèi)容
思維工具：Xmind， mindmanager
流程工具：visio， process on， 迅捷
數(shù)據(jù)工具：Power Bl， 神策， growing IO， Excel
項(xiàng)目管理：project， te ambition， 禪道， SVN
視覺(jué)工具：Xd， Sketch， 藍(lán)湖
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
產(chǎn)品經(jīng)理工作過(guò)程中會(huì)產(chǎn)出各種產(chǎn)品相關(guān)文檔熟練選擇并使用相關(guān)的工具去實(shí)現(xiàn)文檔內(nèi)容的輸出對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理是一個(gè)基本要求。整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中也會(huì)不斷強(qiáng)化對(duì)工具使用的熟練度
第三階段 產(chǎn)品從0-1的全過(guò)程——打造C端電商型產(chǎn)品
產(chǎn)品經(jīng)理思考問(wèn)題的方式
課程內(nèi)容
結(jié)構(gòu)化思維/結(jié)構(gòu)化思維的表達(dá)/金字塔原理互聯(lián)網(wǎng)思維/產(chǎn)品思維/數(shù)據(jù)思維/用戶思維/系統(tǒng)思維
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
本階段主要了解產(chǎn)品經(jīng)理在日常工作中所需要的思考問(wèn)題的思維方式和技巧，結(jié)合真實(shí)案例通過(guò)整個(gè)培訓(xùn)階段的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生思維方式
市場(chǎng)分析
課程內(nèi)容
市場(chǎng)分析的常見(jiàn)目標(biāo)／市場(chǎng)分析的方法／學(xué)習(xí)《市場(chǎng)分析報(bào)告》編寫(xiě)／資料和數(shù)據(jù)收集渠道與方法，競(jìng)品分析／明確競(jìng)品分析目標(biāo)／選擇競(jìng)品／競(jìng)品資料收集／競(jìng)品分析維度與方法／學(xué)習(xí)《競(jìng)品分析報(bào)告》編寫(xiě)《產(chǎn)品體驗(yàn)報(bào)告》《商業(yè)計(jì)劃書(shū)》編寫(xiě)
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
結(jié)合項(xiàng)目要求，分析市場(chǎng)環(huán)境，行業(yè)情況，競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境是產(chǎn)品經(jīng)理的必修課，利用分析方法，分析技巧，精準(zhǔn)的給出目前的市場(chǎng)情況為產(chǎn)品設(shè)計(jì)作出指導(dǎo)判斷。并輸出《市場(chǎng)分析報(bào)告》《競(jìng)品分析報(bào)告》《產(chǎn)品體驗(yàn)報(bào)告》《商業(yè)計(jì)劃書(shū)》等和產(chǎn)品經(jīng)理工作息息相關(guān)的文檔
目標(biāo)用戶分析
課程內(nèi)容
用戶調(diào)研計(jì)劃制定/調(diào)研方向選擇調(diào)研技巧/調(diào)研問(wèn)題設(shè)計(jì)/模擬調(diào)研練習(xí)，學(xué)習(xí)《用戶調(diào)研計(jì)劃》《用戶報(bào)告計(jì)劃》編寫(xiě)學(xué)習(xí)制作《目標(biāo)用戶畫(huà)像》/用戶故事/Persona用戶畫(huà)像方法學(xué)習(xí)/Profile用戶畫(huà)像方法學(xué)習(xí)
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
基于課堂理論知識(shí)學(xué)習(xí)制定有針對(duì)性的《用戶調(diào)研計(jì)劃》，現(xiàn)實(shí)模擬用戶調(diào)研過(guò)程，輸出《用戶調(diào)研報(bào)告》并描述出產(chǎn)品目標(biāo)用戶畫(huà)像
需求挖掘與分析
課程內(nèi)容
認(rèn)識(shí)需求，了解需求/需求收集/需求整理/需求規(guī)劃/需求優(yōu)先級(jí)評(píng)估/需求池建設(shè)/需求分析報(bào)告》編寫(xiě)/需求評(píng)審
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
熟悉產(chǎn)品在需求收集過(guò)程中的一般步驟，需求優(yōu)先級(jí)評(píng)估的方法，圈定產(chǎn)品開(kāi)發(fā)范圍，輸出《需求分析報(bào)告》并組織評(píng)審
產(chǎn)品的規(guī)劃與定位
課程內(nèi)容
淺析商業(yè)模式/商業(yè)模式畫(huà)布介紹/產(chǎn)品定位/產(chǎn)品戰(zhàn)略模型(roadmap)/產(chǎn)品業(yè)務(wù)架構(gòu)圖/SWOT戰(zhàn)略分析/產(chǎn)品定位六要素，業(yè)務(wù)架構(gòu)圖/業(yè)務(wù)流程圖/用戶行為路徑/功能結(jié)構(gòu)圖/信息結(jié)構(gòu)圖
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
產(chǎn)品前期定位，產(chǎn)品框架設(shè)計(jì)，核心功能圈定并輸出相關(guān)的文檔聚焦需求，主要產(chǎn)出物：《產(chǎn)品定位》《業(yè)務(wù)架構(gòu)圖》《業(yè)務(wù)流程圖》《用戶行為路徑》《功能結(jié)構(gòu)圖》《信息結(jié)構(gòu)圖》
需求評(píng)審
課程內(nèi)容
任課老師指導(dǎo)，組長(zhǎng)擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理，過(guò)程中可以進(jìn)行群體討論分工協(xié)作，主要考察前期知識(shí)點(diǎn)的吸收，產(chǎn)品產(chǎn)期邏輯思考的能力，為下個(gè)階段產(chǎn)品設(shè)計(jì)提供理論依據(jù)并作為產(chǎn)品項(xiàng)目產(chǎn)出物的重要部分。產(chǎn)出物《市場(chǎng)分析報(bào)告》《競(jìng)品分析報(bào)告》《用戶調(diào)研報(bào)告》《需求分析報(bào)告》《產(chǎn)品定位》《業(yè)務(wù)架構(gòu)圖》《業(yè)務(wù)流程圖》《功能結(jié)構(gòu)圖》《信息結(jié)構(gòu)圖》
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
舉行需求評(píng)審會(huì)要求學(xué)生不僅能作出相關(guān)文檔也要能夠表述傳遞出來(lái)在真實(shí)工作中非常重要此階段也是前期工作的總結(jié)
產(chǎn)品原型文檔
課程內(nèi)容
版本規(guī)劃/版本目標(biāo)/MVP原則,原型設(shè)計(jì)介紹/移動(dòng)端原型設(shè)計(jì)規(guī)范/web端原型設(shè)計(jì)規(guī)范/產(chǎn)品主線業(yè)務(wù)分解/主框架,核心頁(yè)面流介紹.原型設(shè)計(jì)批注/文檔命名規(guī)范/常見(jiàn)App移動(dòng)端導(dǎo)航設(shè)計(jì)/PRD文檔目的及作用PRD文檔編寫(xiě)注意事項(xiàng).常見(jiàn)電商模式概述/常見(jiàn)電商流程解析/電商前后臺(tái)各模塊介紹及作用
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
了解產(chǎn)品版本規(guī)劃原則結(jié)合版本規(guī)劃設(shè)計(jì)產(chǎn)品功能，產(chǎn)品階段，并在此階段充分了解電商系統(tǒng)商業(yè)邏輯，準(zhǔn)備設(shè)計(jì)功能編寫(xiě)PRD文檔
產(chǎn)品原型設(shè)計(jì)-前端
課程內(nèi)容
啟動(dòng)頁(yè)、閃屏頁(yè)、歡迎頁(yè)設(shè)計(jì)/互聯(lián)網(wǎng)廣告位設(shè)計(jì)的原則與技巧/排行榜及內(nèi)容推薦的算法/信息列表Page List、信息呈現(xiàn)Content、選項(xiàng)卡篩選Select/第三方社交分享模塊/表單模塊設(shè)計(jì)及需求/搜索功能設(shè)計(jì)及需求/推薦系統(tǒng)設(shè)計(jì)及需求/個(gè)性化算法設(shè)計(jì)/消息推送的實(shí)現(xiàn)原理及需求定義/全局說(shuō)明及公共模塊設(shè)計(jì)/電商首頁(yè)設(shè)計(jì)/商品模塊設(shè)計(jì)/訂單模塊設(shè)計(jì)/購(gòu)物車設(shè)計(jì)/用戶中心/支付系統(tǒng)/會(huì)員中心/積分成長(zhǎng)體系/SKU/SPU設(shè)計(jì)/專題模塊設(shè)計(jì)/評(píng)價(jià)體系建設(shè)/售后模塊設(shè)計(jì)
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
以真實(shí)的業(yè)務(wù)功能場(chǎng)景介紹并練習(xí)產(chǎn)品前后臺(tái)主要模塊的功能設(shè)計(jì)熟悉模塊邏輯，強(qiáng)化設(shè)計(jì)思路并在練習(xí)的過(guò)程中提高工具的使用熟練度
產(chǎn)品原型設(shè)計(jì)-后端(web端)
課程內(nèi)容
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)基本概念/網(wǎng)頁(yè)寬度與首屏高度的設(shè)計(jì)思路/引導(dǎo)用戶視線設(shè)計(jì)/自適應(yīng)與響應(yīng)式設(shè)計(jì)/柵格化設(shè)計(jì)/兼容性設(shè)計(jì)思路/Web網(wǎng)頁(yè)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范/網(wǎng)站導(dǎo)航設(shè)計(jì)/電商網(wǎng)站首屏設(shè)計(jì)/面包屑導(dǎo)航設(shè)計(jì)/后臺(tái)模塊設(shè)計(jì)思路商品管理/訂單管理/用戶管理/審核管理/權(quán)限管理/廣告管理內(nèi)容管理/積分系統(tǒng)/商家管理系統(tǒng)
產(chǎn)品評(píng)審會(huì)
課程內(nèi)容
產(chǎn)品評(píng)審會(huì)準(zhǔn)備資料/會(huì)議郵件，干系人，注意事項(xiàng)/會(huì)議流程會(huì)議既要/會(huì)議后需求跟進(jìn)
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
真實(shí)的產(chǎn)品評(píng)審會(huì)組織會(huì)議前，中，后期各階段的注意事項(xiàng)。如何推動(dòng)產(chǎn)品盡快投入研發(fā)并快速上線
第四階段 實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目二——C端社群電商類項(xiàng)目
產(chǎn)品前期策劃
課程內(nèi)容
項(xiàng)目背景介紹——社群電商/cms系統(tǒng)介紹/獨(dú)立完成前期調(diào)研任務(wù)并輸出相關(guān)文檔產(chǎn)出物《市場(chǎng)分析報(bào)告》《競(jìng)品分析報(bào)告》《用戶調(diào)研報(bào)告》《需求分析報(bào)告》《產(chǎn)品定位》《業(yè)務(wù)架構(gòu)圖》《業(yè)務(wù)流程圖》《功能結(jié)構(gòu)圖》《信息結(jié)構(gòu)圖》
產(chǎn)品定義與設(shè)計(jì)
課程內(nèi)容
結(jié)合前期學(xué)習(xí)知識(shí),按照前期策劃聚焦產(chǎn)品功能,設(shè)計(jì)V1.0版本產(chǎn)品原型文檔《產(chǎn)品需求文檔V1.0》
產(chǎn)品需求評(píng)審
課程內(nèi)容
產(chǎn)品原型文檔驗(yàn)收評(píng)審－組內(nèi)評(píng)審／導(dǎo)師驗(yàn)收／產(chǎn)品宣講
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
此階段作為前一階段的理解和鞏固，在熟練產(chǎn)品打造的各個(gè)環(huán)節(jié)的同時(shí)提高學(xué)生對(duì)產(chǎn)品化思維按照一定的邏輯模擬產(chǎn)品從0到1的全設(shè)計(jì)流程，并在過(guò)程中熟練工具的使用，產(chǎn)出可以作為自身作品的一個(gè)全套項(xiàng)目文檔包
第五階段 產(chǎn)品經(jīng)理進(jìn)階技能
戰(zhàn)略分析
課程內(nèi)容
市場(chǎng)機(jī)會(huì)評(píng)估/市場(chǎng)分析框架/產(chǎn)品分析/用戶分析/競(jìng)品分析評(píng)估市場(chǎng)機(jī)會(huì)/產(chǎn)品提供價(jià)值/投入產(chǎn)出比/投資回報(bào)周期《商業(yè)計(jì)劃書(shū)》(BRD/BP)文檔編寫(xiě)/《市場(chǎng)需求文檔》(MRD)文檔編寫(xiě)
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
戰(zhàn)略分析是產(chǎn)品經(jīng)理提升的核心能力，結(jié)合實(shí)際案例以及學(xué)生對(duì)個(gè)人作品的構(gòu)想，進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽?zhàn)略分析規(guī)劃，有助于提高我們對(duì)產(chǎn)品的把控能力
用戶體驗(yàn)研究
課程內(nèi)容
感官體驗(yàn)/交互體驗(yàn)/情感體驗(yàn)/瀏覽體驗(yàn)/信任體驗(yàn)
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
學(xué)習(xí)如何從各個(gè)角度去提升產(chǎn)品的用戶體驗(yàn)，并實(shí)例展示提升用戶體驗(yàn)的相關(guān)技巧
交互設(shè)計(jì)
課程內(nèi)容
IOS的基本交互方式/Android的基本交互方式/web頁(yè)面的交互方式／用戶交互——習(xí)慣的力量
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
了解掌握主流產(chǎn)品硬件平臺(tái)的交互方式，交互流程，用戶使用習(xí)慣等適當(dāng)學(xué)習(xí)目前熱門(mén)的主流移動(dòng)硬件設(shè)備的交互方式（智能手表，手環(huán)）
視覺(jué)基礎(chǔ)
課程內(nèi)容
視覺(jué)入門(mén)/色彩三要素/色彩搭配的基本原理/色彩心理：喜好偏差/擬物化設(shè)計(jì)與扁平化設(shè)計(jì)/色彩搭配的小妙招/淺析情感化設(shè)計(jì)
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
學(xué)習(xí)視覺(jué)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，能在視覺(jué)設(shè)計(jì)過(guò)程中給出相對(duì)準(zhǔn)確的建議，結(jié)合理論知識(shí)設(shè)計(jì)產(chǎn)品的色彩搭配，提升審美
數(shù)據(jù)可視化
課程內(nèi)容
數(shù)據(jù)采集，數(shù)據(jù)預(yù)處理，數(shù)據(jù)存儲(chǔ)，數(shù)據(jù)分析，數(shù)據(jù)挖掘/數(shù)據(jù)可視化,數(shù)據(jù)服務(wù)產(chǎn)品化/MySQL,SQL入門(mén)/技術(shù)理論及發(fā)展趨勢(shì)。用戶模型/事件模型/漏斗分析，熱力圖分析，留存分析，粘性分析，用戶全路徑分析，用戶分類分析/用產(chǎn)品思維培養(yǎng)自己的數(shù)據(jù)分析習(xí)慣/典型產(chǎn)品介紹(Growing IO神策,極光)/企業(yè)數(shù)據(jù)系統(tǒng)的打造流程/企業(yè)BI系統(tǒng)介紹/數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理的發(fā)展方向
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
數(shù)據(jù)分析現(xiàn)在對(duì)各種公司的重要性都越來(lái)越高這部分內(nèi)容需要學(xué)生了解基本的數(shù)據(jù)分析流程數(shù)據(jù)分析手段以及相關(guān)的數(shù)據(jù)分析技能。了解企業(yè)數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)的構(gòu)建過(guò)程，并結(jié)合自身產(chǎn)品打造基礎(chǔ)數(shù)據(jù)功能
項(xiàng)目管理
課程內(nèi)容
項(xiàng)目管理的一般操作步驟／項(xiàng)目分工／項(xiàng)目計(jì)劃／項(xiàng)目／項(xiàng)目執(zhí)行/項(xiàng)目溝通(開(kāi)發(fā)/測(cè)試/UI/客戶/等)過(guò)程管控（成本／進(jìn)度／人員）
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
如何正確，快速的保質(zhì)保量的完成項(xiàng)目交付一直是產(chǎn)品經(jīng)理面對(duì)的一個(gè)非常大的問(wèn)題，越來(lái)越多的產(chǎn)品需要肩負(fù)項(xiàng)目管理的職能才能保證產(chǎn)品能夠順利上線
產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)
課程內(nèi)容
冷啟動(dòng)獲客/上線前運(yùn)營(yíng)準(zhǔn)備/AARRR海盜法則/增長(zhǎng)產(chǎn)品經(jīng)理入門(mén)/內(nèi)容運(yùn)營(yíng)/活動(dòng)運(yùn)營(yíng)/用戶運(yùn)營(yíng)入門(mén)/產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)的數(shù)據(jù)化思維
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
學(xué)員掌握基本的產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)能力，在產(chǎn)品的不同階段可以利用產(chǎn)品配合運(yùn)營(yíng)實(shí)現(xiàn)拉新，促活，留存，變現(xiàn)，分享等
產(chǎn)品全生命周期管理
課程內(nèi)容
產(chǎn)品全生命周期的過(guò)程/在產(chǎn)品的各個(gè)環(huán)節(jié)產(chǎn)品經(jīng)理的工作及作用/產(chǎn)品生命周期管理方法/優(yōu)勝劣汰的產(chǎn)品更迭過(guò)程
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
使學(xué)生清楚了解在產(chǎn)品全生命周期過(guò)程中產(chǎn)品經(jīng)理所承擔(dān)的角色以及任務(wù)
第六階段 ERP、CRM產(chǎn)品核心模塊設(shè)計(jì)項(xiàng)目演練
ERP、CRM產(chǎn)品介紹了解
課程內(nèi)容
ERP、CRM的定義,作用,發(fā)展過(guò)程/ERP系統(tǒng)各干系人、角色與職責(zé),ERP、CRM典型產(chǎn)品介紹(U8,金蝶K3)部分行業(yè)的典型服務(wù)模式
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
ERP、CRM作為特殊的一類軟件產(chǎn)品在市場(chǎng)中的保有量也非常大，因?yàn)橄到y(tǒng)設(shè)計(jì)到大量的業(yè)務(wù)使用場(chǎng)景，行業(yè)，企業(yè)的特殊性
ERP、CRM產(chǎn)品主要模塊介紹
課程內(nèi)容
采購(gòu)管理部分/銷售管理部分/物流管理部分/庫(kù)存控制系統(tǒng)/CRM系統(tǒng)/財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)/人力資源管理系統(tǒng)
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
此階段我們使用典型產(chǎn)品作為案例，使學(xué)生對(duì)這兩種系統(tǒng)的核心功能模塊有一個(gè)認(rèn)識(shí)，也為打算在次行業(yè)就業(yè)的同學(xué)提供基礎(chǔ)幫助
第七階段 B端定制化產(chǎn)品開(kāi)發(fā)——大宗商品交易平臺(tái)
項(xiàng)目基本信息
課程內(nèi)容
項(xiàng)目背景/企業(yè)背景/項(xiàng)目目標(biāo)分析拆解/項(xiàng)目干系人（客戶組織架構(gòu))分析/B端需求調(diào)研計(jì)劃及方法/基本業(yè)務(wù)模塊設(shè)計(jì)/業(yè)務(wù)場(chǎng)景分析
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
了解B端項(xiàng)目關(guān)注的核心重點(diǎn)和C端項(xiàng)目的區(qū)別,熟悉B端產(chǎn)品前期策劃的方法
B端產(chǎn)品前期策劃
課程內(nèi)容
系統(tǒng)架構(gòu)圖／業(yè)務(wù)架構(gòu)圖／業(yè)務(wù)流程圖／功能結(jié)構(gòu)圖／信息結(jié)構(gòu)圖
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
熟練動(dòng)手設(shè)計(jì)產(chǎn)品前期相關(guān)文檔，并組織驗(yàn)證
B端產(chǎn)品模塊設(shè)計(jì)
課程內(nèi)容
web端用戶端前臺(tái)功能設(shè)計(jì)/web端商戶端前臺(tái)功能設(shè)計(jì)/web端平臺(tái)端后臺(tái)功能設(shè)計(jì)／各模塊設(shè)計(jì)流程／不同業(yè)務(wù)對(duì)模塊設(shè)計(jì)的影響
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
細(xì)節(jié)功能模塊學(xué)習(xí)，分不同的產(chǎn)品使用角色定義不同的功能類型，交互方式，使用場(chǎng)景，使產(chǎn)品真正達(dá)到要求
第八階段 B端產(chǎn)品開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)——教育信息化管理平臺(tái)
B端教育信息化管理平臺(tái)
課程內(nèi)容
結(jié)合前兩個(gè)階段對(duì)b端產(chǎn)品的認(rèn)識(shí),打造一款適合目標(biāo)企業(yè)使用的B端教育信息化管理平臺(tái)(可擴(kuò)展到CRM系統(tǒng))
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
B端產(chǎn)品的實(shí)戰(zhàn)設(shè)計(jì),作為畢業(yè)作品的一部分，擴(kuò)大學(xué)生對(duì)不同類型產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)程度，此部分產(chǎn)出一個(gè)作品包
第九階段 畢業(yè)設(shè)計(jì)/就業(yè)指導(dǎo)
畢業(yè)設(shè)計(jì)
課程內(nèi)容
選題/計(jì)劃/策劃/調(diào)研/設(shè)計(jì)/評(píng)審/優(yōu)化
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
畢業(yè)設(shè)計(jì)打造屬于學(xué)生的一款產(chǎn)品，結(jié)合學(xué)生專業(yè)，發(fā)展方向，特長(zhǎng)愛(ài)好等進(jìn)行課題選擇并圍繞課題產(chǎn)出產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容
畢業(yè)產(chǎn)品宣講
課程內(nèi)容
模擬真實(shí)產(chǎn)品宣講場(chǎng)景，邀請(qǐng)產(chǎn)品進(jìn)行專業(yè)的產(chǎn)品測(cè)評(píng)從市場(chǎng)，策劃，功能等角度提出問(wèn)題并給出優(yōu)化建議
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
畢業(yè)設(shè)計(jì)打造屬于學(xué)生的一款產(chǎn)品，結(jié)合學(xué)生專業(yè)，發(fā)展方向，特長(zhǎng)愛(ài)好等進(jìn)行課題選擇并圍繞課題產(chǎn)出產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容
就業(yè)指導(dǎo)
課程內(nèi)容
包裝作品/作品優(yōu)化調(diào)整技巧/如何應(yīng)對(duì)筆試/針對(duì)作品在面試中遇到的問(wèn)題解答突出較優(yōu)作品/如何使你的作品更有說(shuō)服力簡(jiǎn)歷制作/簡(jiǎn)歷模版/簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)思路/做一份屬于產(chǎn)品經(jīng)理的簡(jiǎn)歷有針對(duì)性，有目標(biāo)精準(zhǔn)的簡(jiǎn)歷投遞技巧
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
畢業(yè)設(shè)計(jì)打造屬于學(xué)生的一款產(chǎn)品，結(jié)合學(xué)生專業(yè)，發(fā)展方向，特長(zhǎng)愛(ài)好等進(jìn)行課題選擇并圍繞課題產(chǎn)出產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容
模擬面試＆薪資評(píng)定
課程內(nèi)容
常見(jiàn)面試題匯總及解答/了解面試題背后的真正目的面試心態(tài)/別連自己的介紹不清楚/描述項(xiàng)目的star法則/抓住機(jī)會(huì)大膽提問(wèn)
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
知己知彼百戰(zhàn)不殆：熟悉面試，了解面試過(guò)程面試問(wèn)題，以較佳的狀態(tài)搞定高薪就業(yè)

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