課程亮點

封閉式教學管理模式,教師嚴把教學質(zhì)量,課程嚴謹集訓重點突破

課程詳情

適合人群：高考復讀生;藝考復讀生;應屆生

學習目標：高考復讀，合理安排學習計劃，目標明確學習

授課形式：線下面授? 雙師講堂? 根據(jù)課程制定

授課特色：封閉住宿 小班教學 一對一教學

特色描述：高考復讀，讓學生成為更好的自己。

圖文詳情

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貴陽高考復讀來學大教育貴陽高考復讀專屬老師對學生的學習情況進行深刻剖析，找出薄弱點定制學習方案，幫助高考復讀生夯實基礎、把握重難點、突破瓶頸。

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??產(chǎn)品亮點：班級人數(shù)適中，教師可根據(jù)學生學習情況，隨時調(diào)整教學計劃和教學進度，以高考為導向，結(jié)合每個學生的學習特點，進行輔優(yōu)輔差。

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??課程內(nèi)容：反思復習,復習舊知,加深學習記憶,查漏補缺。

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??學習目標：加強文學素養(yǎng)，提高修養(yǎng)。

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?? 貴陽高考復讀，讓孩子成為更好的自己!

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熱門問答：

高中托管班哪家比較好?

大多數(shù)的學生不知道該選擇哪家托管班比較好，那么接下來對于這個問題就來給大家講一下，選擇托管班主要看幾個方面：1教學質(zhì)量，選擇帶過畢業(yè)班或高三的教師，教齡選擇10年以上的，當然孩子適合老師的教學方法為優(yōu)先選擇；2辦學規(guī)模，具有辦學資質(zhì)較低也要市內(nèi)較有名氣的機構(gòu)，甚至全國連鎖性的；3機構(gòu)口碑，售后服務也要著重留意；4教學環(huán)境，教學環(huán)境也可以反應出一個機構(gòu)的正規(guī)性；

學大一對一輔導怎么樣？

一對一輔導是學大教育多年來的品牌特色，也是學大教育多年保持的教育理念“以人為本，因材施教”，學大教育致力于讓每個孩子成為更好的自己，針對不同的學生通過科學測評定制適合每一位學生的學習方案，以學大教育22年完善的教學管理、教學服務、教學方案，結(jié)合3000+平均教齡10以上的師資，有針對有目標有計劃的提高自己。

補習班有必要上嗎？

如果你學習成績比較好的話，其實可以不用參加額外的輔導班。因為輔導班教的東西跟學校里老師教的東西都是差不多的，你成績還可以，就說明你在課堂上聽得比較認真，所以就可以不用參加補習班。 假如你自己某一個科目比較弱的話，是應該要參加補習班的。某一科比較弱，就說明你在這一課的課堂上沒有很好的理會到老師講的內(nèi)容，所以你就可以參加個輔導班，說不定輔導班的老師講了以后你就會明白了。 不管成績?nèi)绾?，如果你不想上補習班的話，那就不要上，不要勉強自己。因為你既然不想上的話，即便是報了補習班，你也不會在補習班上認真聽講的，浪費了錢還浪費了時間，所以如果你不想上的話那就不用參加了。