深圳童程童美靈芝校區(qū)智能機(jī)器人編程學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
| 授課機(jī)構(gòu) | 深圳童程童美少兒編程培訓(xùn)寶安靈芝校區(qū) |
| 上課地點(diǎn) | 深圳寶安寶安中心區(qū)|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
童程童美智能機(jī)器人編程學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介詳細(xì)可咨詢老師，報(bào)名預(yù)約試聽(tīng)課程。童程童美依托18年編程教育經(jīng)驗(yàn)，打造3-18歲課程體系，以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽為核心，多場(chǎng)景趣味教學(xué)，累計(jì)培養(yǎng)超12萬(wàn)名編程少年！
童程童美凝聚美國(guó)上市公司17年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注3-18歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)Scratch是一款面向青少年的圖形化編程工具，由美國(guó)麻省理工設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的一套開(kāi)源的，為兒童準(zhǔn)備的編程環(huán)境，它不需要寫(xiě)任何編碼，只要使用鼠標(biāo)拖拽部件就可以組成游戲、卡通和動(dòng)畫(huà)。機(jī)器人編程課程主要分搭建和編程兩部分，在搭建的過(guò)程中，孩子是可以自由發(fā)揮想象力進(jìn)行搭建，這個(gè)過(guò)程中，可以鍛煉孩子創(chuàng)造力和動(dòng)手能力；在編程的過(guò)程中，為搭建的機(jī)器人編入程序，培養(yǎng)孩子編程思維和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
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1、鍛煉孩子的思維解決能力軟件是谷歌精心設(shè)計(jì)的少兒編程軟件，使用軟件會(huì)讓孩子以一種非常科學(xué)的方式方法去思考問(wèn)題，孩子在使用軟件時(shí)，他能夠以自己的創(chuàng)意為項(xiàng)目，設(shè)計(jì)系統(tǒng)、測(cè)試功能、分析發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并且及時(shí)修正，完成一個(gè)項(xiàng)目后再嘗試完成一個(gè)更好的項(xiàng)目，在這樣一個(gè)過(guò)程中，思維能力能夠得到很好的鍛煉。
2、培養(yǎng)孩子與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力軟件課程可以安排非常多團(tuán)隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目，有目的性地引導(dǎo)孩子分工合作，學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)和效率的重要性，讓他們學(xué)到有幫手和朋友才能完成更宏大的目標(biāo)，學(xué)會(huì)如何跟自己的隊(duì)友溝通協(xié)作。
家長(zhǎng)方面：外界關(guān)于少兒編程的信息太少，導(dǎo)致部分家長(zhǎng)不太了解少兒編程。尤其非IT專業(yè)的家長(zhǎng)更是如此。另外編程課在我國(guó)普及不大，地位也不如語(yǔ)、數(shù)、外等這些能夠直接體現(xiàn)還在成績(jī)的科目。
學(xué)校方面：編程教育需要比較大的投入，而且效果沒(méi)，和文化課相比還是處于次要地位。但是有一些學(xué)校還是有超前眼光的，他們給自己的學(xué)生開(kāi)設(shè)了信息學(xué)課程，從小就讓孩子學(xué)習(xí)編程。據(jù)我了解，在浙江省，已將編程教育納入課程體系了。
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適合對(duì)象： 想學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程的6—18歲學(xué)員
使用教材： 童程童美精編EV3智能機(jī)器人編程教材
教學(xué)師資： 童程童美專業(yè)EV3智能機(jī)器人編程教師團(tuán)隊(duì)
教學(xué)目的： 培養(yǎng)學(xué)員多種能力提升
課程特色：
1、項(xiàng)目設(shè)計(jì)：與真實(shí)編程思維一致；
2、課程完整：與趣味編程相互銜接；
3、與硬件結(jié)合生動(dòng)易學(xué)；
4、分類教學(xué)：獲得思考樂(lè)趣。
課程內(nèi)容：
1、語(yǔ)言表達(dá)能力的強(qiáng)化訓(xùn)練；
2、增加學(xué)生主動(dòng)性和興趣；
3、思維能力的反復(fù)訓(xùn)練；
4、有意義的去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題；
5、讓學(xué)生在設(shè)計(jì)、發(fā)明和創(chuàng)造習(xí)；
6、容易理解，分享、合作能力的培養(yǎng)。
課程目標(biāo)：
課程設(shè)計(jì)同時(shí)借鑒了十余年軟件培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，使課程中編程部分技術(shù)含量更高、邏輯更強(qiáng)、結(jié)構(gòu)更合理，讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)技能鍛煉創(chuàng)新能力，又能更快的應(yīng)對(duì)機(jī)器人大賽。
課程介紹：
童程童美向7-11歲青少年開(kāi)設(shè)了少兒編程課程，該課程共有140個(gè)學(xué)時(shí)，分為四個(gè)階段對(duì)兒童進(jìn)行授課，課程采用兒童所易于接受的方式，通過(guò)讓他們編寫(xiě)程序控制機(jī)器人等趣味教學(xué)法來(lái)探索編程的技巧，感受軟件編程的趣味，在編程中感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，為后續(xù)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。在該課程當(dāng)中，兒童還將在專業(yè)老師的引導(dǎo)下熟悉并掌握Scratch編程工具和基本技能的使用，并在這一過(guò)程中培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力，鍛煉邏輯思維能力，為未來(lái)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
小孩學(xué)習(xí)編程，一是為了提升孩子的邏輯思維能力和分析解決問(wèn)題的能力，讓孩子遇到問(wèn)題冷靜面對(duì)，分步驟、統(tǒng)籌規(guī)劃的尋求解決方案。
二是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓致力于IT產(chǎn)業(yè)的孩子提前幾年編程奠定基礎(chǔ)。即使他們發(fā)現(xiàn)自己對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，他們也會(huì)幫助孩子提前篩選出生活的方向。三，為兒童未來(lái)的教育和背景改善提供額外的分?jǐn)?shù)。
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