課程介紹
　　逆向工程(又稱逆向技術(shù)),是一種產(chǎn)品設(shè)計(jì)技術(shù)再現(xiàn)過(guò)程,即對(duì)一項(xiàng)目標(biāo)產(chǎn)品進(jìn)行逆向分析及研究,從而演繹并得出該產(chǎn)品的處理流程、組織結(jié)構(gòu)、功能特性及技術(shù)規(guī)格等設(shè)計(jì)要素,以制作出功能相近,但又不完全一樣的產(chǎn)品。逆向工程源于商業(yè)及軍事領(lǐng)域中的硬件分析。其主要目的是在不能輕易獲得必要的生產(chǎn)信息的情況下,直接從成品分析,推導(dǎo)出產(chǎn)品的設(shè)計(jì)原理。隨著計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的流行,逆向工程變成了一種能根據(jù)現(xiàn)有的物理部件通過(guò)CAD、CAM、CAE或其他軟件構(gòu)筑3D虛擬模型的方法。逆向工程的過(guò)程采用了通過(guò)丈量實(shí)際物體的尺寸并將其制作成3D模型的方法,真實(shí)的對(duì)象可以通過(guò)如CMMS,激光掃描儀,結(jié)構(gòu)光源轉(zhuǎn)換儀或者X射線斷層成像這些3D掃描技術(shù)進(jìn)行尺寸測(cè)量。這些測(cè)量數(shù)據(jù)通常被認(rèn)作是點(diǎn)集,缺乏拓?fù)湫畔⒉⑶彝瑫r(shí)通常會(huì)被制作成更有用格式,例如多邊形網(wǎng)格,NURBS曲線或者CAD模型。由于頂點(diǎn)云本身并不像3D軟件里的模型那樣直觀,所以如同3-matic、Imageware、PolyWorks、Rapidform或者Geomagic,這些軟件都提供了將頂點(diǎn)云變成能可視圖像或者被其他應(yīng)用軟件,如3D CAD、CAM、CAE識(shí)別的格式的功能。
　　課程大綱
　　實(shí)物掃描-點(diǎn)云處理掃描數(shù)據(jù)t1小平面體擺正分析導(dǎo)入、screo,或其他三維設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行點(diǎn)線面繪制,最終實(shí)現(xiàn)逆向數(shù)字模型的建立。(演示逆向設(shè)計(jì)過(guò)程,數(shù)據(jù)名稱。環(huán)保板擦、環(huán)保板擦盒、布板擦)
　　掃描軟件安裝應(yīng)用：掃描軟件的基本操作,軟件參數(shù)設(shè)置,應(yīng)用參數(shù)設(shè)置
　　掃描設(shè)備校準(zhǔn)：數(shù)據(jù)聯(lián)接調(diào)試,校準(zhǔn),掃描注意事項(xiàng)
　　樣件處理：樣品掃描前的噴顯影劑
　　標(biāo)記點(diǎn)粘貼：樣品粘貼標(biāo)記點(diǎn)
　　進(jìn)行掃描：根據(jù)樣品形狀、大小、等確定掃描方案;進(jìn)行實(shí)際操作掃描樣品,得到點(diǎn)云數(shù)據(jù)(ase格）
　　課程優(yōu)勢(shì)
　　1.課程契合時(shí)代需求
　　緊握時(shí)代脈搏，培訓(xùn)理念、項(xiàng)目貼合時(shí)代發(fā)展需要，培養(yǎng)的人才成為“制造2025計(jì)劃主力軍”
　　2.小班化授課、一對(duì)一輔導(dǎo)
　　拒絕大鍋飯，把握每個(gè)學(xué)生的進(jìn)度和掌握知識(shí)的情況，讓您感受真正的私人訂制式的培訓(xùn)服務(wù)
　　3.特制教案、定制課程
　　十多名一線高級(jí)工程師參與的教案研發(fā)，將一線技術(shù)經(jīng)驗(yàn)完美融合到課程中，形象的呈現(xiàn)給學(xué)員
　　4.3+3+4教學(xué)模式
　　30%工程師課堂精講；30%一對(duì)一輔導(dǎo)工廠圖紙練習(xí)；40%實(shí)訓(xùn)車間實(shí)操