課程介紹：

職業(yè)生涯規(guī)劃師專業(yè)基礎(chǔ)培訓(xùn)課程將會幫助你搭建起一個科學(xué)、的生涯發(fā)展思維框架，一方面可以帶領(lǐng)你更深刻地認識自己，挖掘自己的核心競爭力，解除自己的職業(yè)困惑，找到正確的職業(yè)方向；另一方面還可以掌握幾套本土化、落地可實操的工具模型，成為一個職業(yè)生涯規(guī)劃師，真正做到自助助人。

能力要求：

1、個人的能力、興趣等進行測評、分析；

2、對個人或小組實施生活/職業(yè)目標指導(dǎo)；

3、幫助個人應(yīng)對工作壓力，克服失業(yè)或職業(yè)轉(zhuǎn)型中的挫折；

4、協(xié)助個人提高生涯決策技能；

5、幫助企業(yè)建立職業(yè)生涯管理體系。

6、幫助正確了解其職位的全貌和要求，以及個人在生活中的角色；

7、通過提高個人的處事、溝通及其它與職業(yè)相關(guān)的技能，幫助其解決目前面對的或潛在的工作中困難；

8、教授找工作的策略和方法；

9、幫助個人更好地了解職場情況

10、幫助制定個性化的職業(yè)發(fā)展計劃

課程安排：

1.團隊成立及展示;了解性格職業(yè)配對;價值觀與職業(yè);互動職業(yè)價值觀探索;職業(yè)規(guī)劃師總結(jié)

2.500強企業(yè)參訪;了解行業(yè)工作種類;500工作實戰(zhàn)體驗;發(fā)展機與入職要求;企業(yè)員工交流

3.目標展示部分;了解行業(yè)分類;行業(yè)分析實戰(zhàn);性格、價值觀配對;職業(yè)規(guī)劃師總結(jié)

4.行業(yè)職位展示;行業(yè)討論;打造個人品牌;了解未來規(guī)劃工具;職業(yè)規(guī)劃師總結(jié)

課程大綱：

較好部分學(xué)習(xí)導(dǎo)論

沒有目標怎么辦？想要轉(zhuǎn)型，如何做到安全轉(zhuǎn)型？行業(yè)在走下坡路，要不要轉(zhuǎn)型？本次課程，王鵬老師將會帶領(lǐng)大家初識“生涯規(guī)劃”，了解生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)理論，可以通過規(guī)劃生涯避過哪些

第二部分了解自我-我是誰

很多人不清楚自己喜歡什么，要什么？擅長什么，更適合做什么？本節(jié)課將帶你學(xué)習(xí)霍蘭德、MBTI的相關(guān)理論及測試，帶你清晰自己的核心競爭力，找到與自己更加匹配的職業(yè)方向。

第三部分了解職場-我的職業(yè)競爭策略

現(xiàn)在的工作不適應(yīng)，沒發(fā)展，如何做才能突破職業(yè)發(fā)展瓶頸？本次課程了解職場發(fā)展策略，突破職業(yè)發(fā)展瓶頸，制定專屬于自己的職業(yè)發(fā)展路徑。

第四部分生活事業(yè)雙豐收-生活工作平衡方法

人到中年，既是職場的中堅力量，又是家庭的頂梁柱，上有老，下有小，因為平衡生活工作而心力交瘁。本次課帶我們運用生涯工具，梳理生涯多角色，從生涯全景帶領(lǐng)我們更清晰地認識到當(dāng)下角色重心，實現(xiàn)生活事業(yè)雙豐收。

第五部分活出真我—我要過怎樣的人生

你的人生理想是什么？只有確定好自己的人生目標，才能創(chuàng)造獨屬于自己的生命模式。本節(jié)課將運用“生涯隱喻”帶你找到人生意義，運用“魚骨圖”帶你清晰自己的生命狀態(tài)，運用“導(dǎo)航儀”帶你站上專屬跑道，活出真我。

第六部分總結(jié)與回顧

本次課程生涯規(guī)劃王鵬老師將會剖析職業(yè)生涯規(guī)劃師的職業(yè)前景，成長路徑...生涯規(guī)劃師，究竟是怎樣一個職業(yè)？如果想成為一個生涯規(guī)劃師，我需要付出哪些努力？本次課程將會給你