??提升企業(yè)市場競爭力
??提升企業(yè)缺證的短板
??專業(yè)技術人才的拔高
??鼓勵及政府補貼
??專業(yè)人才的篩選及選拔
??提升企業(yè)團隊凝聚力

??提升企業(yè)持證率
??“四庫一平臺”及企業(yè)標準要求,從業(yè)人員必須持證上崗;證書作為企業(yè)剛需,證書持有量和市場需求失調(diào),員工證書自用,進一步提升企業(yè)持證率。
??降低人才成本
??企業(yè)提供培訓機會,員工證書自用,給與適當?shù)慕蛸N,在提升員工自身收益同時降低外部人才成本;
??提高考試
??企業(yè)統(tǒng)一組織培訓,學習氛圍強,聽課率、測評結果可作為績效標準,進—步加強考證力度。
??提供人才輸送
??作為企業(yè)和求職者的人才輸送紐帶,充分利用人才資源庫,為企業(yè)提供對口人才推薦服務;

??匠人教育立足專業(yè)根基，結合最新政策與行業(yè)熱點難點與企業(yè)實踐經(jīng)驗，以全系列優(yōu)質(zhì)課程、專業(yè)嚴謹?shù)慕虒W管理實踐以及行業(yè)內(nèi)高端的師資力量，為企業(yè)及學員提供高品質(zhì)的公開課程、內(nèi)訓課程、高端研修、職業(yè)教育、在線教育等培訓產(chǎn)品與增值服務。

??針對性強
??通過用戶需求分析,綜合企業(yè)現(xiàn)狀和企業(yè)匹配程度,制定出貼合企業(yè)實際情況的課程內(nèi)容和授課形式，從而提升企業(yè)的核心競爭力。
??受眾面準
??既可對企業(yè)全體員工進行統(tǒng)一培訓,又可針對不同層級的員工培訓課程,精準定位培訓效果。
??性價比高
??參加培訓學員人數(shù)比較靈活,對于人數(shù)較多的企業(yè)具有成本上的優(yōu)勢。
??互動性好
??專家?guī)熧Y走進企業(yè)去授課,學員可以與授課老師面對面溝通交流、現(xiàn)場答疑解惑,具有很強的互動性。
??可控性高
??企業(yè)員工集體培訓,有利于控制整體效果,把控培訓質(zhì)量;組織統(tǒng)一培訓,學習氛圍強,聽課率、測評結果可作為績效標準,進—步加強考證力度。