對外經(jīng)濟貿(mào)易大學統(tǒng)計學院統(tǒng)計學專業(yè)在職課程培訓班，老師為學生成長發(fā)展提供有力指導，同時聘請具有豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗行業(yè)高管、管理機構(gòu)專家等主辦學員公開課學習，趕快來體驗吧。

??一、院校及專業(yè)簡介：

??對外經(jīng)濟貿(mào)易大學是教育部直屬的全國重點大學，首批“211工程”和首批“雙”建設(shè)高校，擁有經(jīng)、管、法、文、理、工六大門類。學校下設(shè)研究生院及18個學院；擁有國家級重點學科2個，博士后流動站6個，一級學科博士點7個，一級學科碩士點11個，專業(yè)碩士學位授權(quán)點12個，本科專業(yè)49個。對外經(jīng)濟貿(mào)易大學統(tǒng)計學科始建于1951年，是新國內(nèi)最早開設(shè)外貿(mào)統(tǒng)計課程的高校，上世紀80年代，最早突破我國舊有的“統(tǒng)計學原理”框架，引進了西方統(tǒng)計學教學模式。統(tǒng)計學院擁有完整的本、碩、博三級人才培養(yǎng)體系。包括統(tǒng)計學博士，經(jīng)濟統(tǒng)計學學術(shù)型碩士、應(yīng)用統(tǒng)計學專業(yè)學位碩士，經(jīng)濟統(tǒng)計學、金融數(shù)學兩個本科專業(yè)。設(shè)有經(jīng)濟統(tǒng)計系、數(shù)據(jù)科學系、統(tǒng)計與數(shù)量金融系、應(yīng)用數(shù)學系四個教學系，統(tǒng)計與決策研究所、大數(shù)據(jù)與風險管理研究中心、智慧數(shù)據(jù)研究中心、金融科技研究中心等非實體研究機構(gòu)。

??21世紀是知識信息經(jīng)濟的時代，統(tǒng)計學理論與方法的創(chuàng)新必將為眾多領(lǐng)域和學科的發(fā)展體現(xiàn)出應(yīng)有的價值，與其他學科的理論和技術(shù)應(yīng)用必將帶來各領(lǐng)域的創(chuàng)新和便捷普及應(yīng)用。為了滿足和適應(yīng)政府部門、統(tǒng)計局、銀行、保險、證券公司等金融機構(gòu)和市場調(diào)研公司、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)等對經(jīng)濟技術(shù)發(fā)展價值的提升和應(yīng)用，便捷的操作使用復雜的數(shù)據(jù)處理和分析合理有效的策略，對外經(jīng)貿(mào)大學特開設(shè)統(tǒng)計學專業(yè)在職課程培訓班。

??二、培養(yǎng)目標：

??本專業(yè)主要通過學習和掌握統(tǒng)計學基礎(chǔ)理論和知識以及統(tǒng)計方法和分析研究概論等，培養(yǎng)具有處理分析數(shù)據(jù)能力，掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，了解統(tǒng)計學、經(jīng)濟學的某些新發(fā)展和應(yīng)用前景，能在經(jīng)濟、管理、金融、保險、商業(yè)、信息技術(shù)、教育、環(huán)境等社會各行業(yè)相關(guān)領(lǐng)域中從事數(shù)據(jù)搜集、分析和決策的創(chuàng)新型人才。

??三、培養(yǎng)優(yōu)勢：

??1、免試入學：大專以上學歷即可報名參加，先學習再考試，有足夠充分的準備和學習課程的時間；

??2、專業(yè)優(yōu)勢：學院緊緊圍繞統(tǒng)計學的一級學科開展建設(shè)，依托學校強大的財經(jīng)類學科優(yōu)勢，注重統(tǒng)計理論與應(yīng)用的結(jié)合，重點建設(shè)統(tǒng)計學等二級學科的培養(yǎng)，為政府、金融、保險、證券、基金、信息等領(lǐng)域輸送金融人才；

??3、師資優(yōu)勢：學院擁有一支愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的高水平師資隊伍，注重校內(nèi)外師資隊伍建設(shè)，聘請40余名學界、業(yè)界專家擔任校外導師，為學生成長發(fā)展提供有力指導，同時聘請具有豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗行業(yè)高管、管理機構(gòu)專家等主辦學員公開課學習，從政策、理論和實踐三個層面為學員提供最為有效的師資保障；

??4、人脈優(yōu)勢：學院十分重視國際交流與合作。與美國、英國、新加坡等多所大學建立合作關(guān)系，定期邀請國外知名統(tǒng)計學者來學院進行開放性授課和高層次學術(shù)交流，介紹國外先進的教學理念和統(tǒng)計學主流研究方向，不斷拓展師生研究領(lǐng)域、提升師生國際化視野；

??5、實踐優(yōu)勢：課程注重對學員進行理論和實踐相結(jié)合的能力培養(yǎng)，通過啟發(fā)式和研討以及情景模擬等多種教學方式讓學員們之間對案例進行分析和模擬訓練以及社會調(diào)查的實踐活動，提高學員參與社會實際解決問題的能力水平。