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蘭州追賢高考文化課培訓(xùn)學(xué)校

高考輔導(dǎo)、高考復(fù)讀、高三沖刺、高中全科輔導(dǎo)、高三補(bǔ)習(xí)

機(jī)構(gòu)課程咨詢服務(wù):
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更新時(shí)間:2023-11-08 12:18:27

蘭州追賢教育全封閉理科高考復(fù)讀班

授課機(jī)構(gòu) 蘭州追賢高考文化課培訓(xùn)學(xué)校
上課地點(diǎn) 蘭州七里河龔家灣|詳細(xì)地圖
成交/評(píng)價(jià) 5.0分
聯(lián)系電話 13893461697

課程詳情

    時(shí)光荏苒,高三是學(xué)子們較后一年的學(xué)習(xí),也是較具決定性的一年,日夜奮戰(zhàn)的同學(xué)們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候會(huì)出現(xiàn)很多疑問(wèn),比如學(xué)習(xí)方法是否正確等等,有部分學(xué)生上課跟不上老師的進(jìn)度,下課不好意思去請(qǐng)教老師或者同學(xué),這就導(dǎo)致遺留很多的問(wèn)題,結(jié)果成績(jī)一降再降。如果遇到這種情況,同學(xué)們可以選擇專(zhuān)業(yè)的校外全封閉高三輔導(dǎo)班進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。

   

咨詢機(jī)構(gòu)老師 機(jī)構(gòu)介紹
 
蘭州追賢教育創(chuàng)立于2007年,專(zhuān)注文化課教學(xué)十五年。我校實(shí)行全日制封閉式小班制管理,老師能關(guān)注到每一位學(xué)生,讓你及時(shí)跟上老師的步伐。每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核和評(píng)估,針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)的差異因材施教,一直以學(xué)生為本,為學(xué)生考慮,致力于開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。文化課實(shí)行輔差,制定針對(duì)性的教學(xué)方針,使基礎(chǔ)弱的學(xué)生能很快鞏固基礎(chǔ),使良好的學(xué)生取得更好的成績(jī)。我們除了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力之外,我們的教師團(tuán)隊(duì)也一直教學(xué)能力,統(tǒng)一教學(xué)思路,為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。

 

    我校管理模式為全封閉全追蹤管理,使學(xué)生不受外界干擾。我們可以由多位教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行24小時(shí)的跟蹤管理,老師和學(xué)生同吃住,學(xué)生宿舍至少配備一名老師監(jiān)寢,徹底解決學(xué)生課余時(shí)間浪費(fèi)的問(wèn)題,充分的學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)效率,。

     我校采取主教教學(xué)、助教輔導(dǎo),分工配合的教學(xué)模式。上課點(diǎn)名,課后作業(yè)考核,寢室休息時(shí)間控制,請(qǐng)假制度規(guī)范等無(wú)不體現(xiàn)追賢管理上的嚴(yán)格要求。

 

追賢6大辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
  1. 1.師資雄厚

    我校擁有一支的教學(xué)團(tuán)隊(duì),教學(xué)老師具有多年高三畢業(yè)班授課經(jīng)驗(yàn),熟悉高考考情考點(diǎn),并能準(zhǔn)確把握高考命題方向,熟知高考動(dòng)態(tài)。

  1. 2.針對(duì)性教學(xué)

    嚴(yán)格按照學(xué)生每科知識(shí)水平劃分,進(jìn)行分層教學(xué),給不同分?jǐn)?shù)段的學(xué)生施以適宜的教學(xué)難度和進(jìn)度。通過(guò)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)、增強(qiáng)記憶能力、訓(xùn)練快速閱讀、知識(shí)融會(huì)貫通、提高解題能力、解決偏科問(wèn)題等模式,助力學(xué)生有效提分,從而考上自己理想的@。

  1. 3.雙師課堂

    每個(gè)科目配備一名主講老師與一名助教老師,采取主教教學(xué)、助教輔導(dǎo),分工配合的教學(xué)模式。主講老師負(fù)責(zé)講解知識(shí)點(diǎn),助教老師負(fù)責(zé)課堂答疑、查漏補(bǔ)缺、鞏固練習(xí)等。實(shí)現(xiàn)“雙師課堂”,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。

4.專(zhuān)用教材

    對(duì)藝考生來(lái)說(shuō),在文化課方面存在一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的“備考荒蕪期”,學(xué)習(xí)期間會(huì)有厭煩情緒,勢(shì)必造成專(zhuān)業(yè)課合格,文化課落榜的結(jié)局。對(duì)此我校專(zhuān)門(mén)為高三藝術(shù)類(lèi)考生研發(fā)了《追賢藝術(shù)生專(zhuān)用百日征服文化課學(xué)案》、《追賢藝術(shù)生百日大復(fù)習(xí)專(zhuān)用資料》、《追賢藝術(shù)生高考文化課專(zhuān)用思維導(dǎo)圖與知識(shí)口訣》以及《追賢藝術(shù)生高考絕密-卷》等一系列專(zhuān)用教材。

5.考試管理

    模擬考試結(jié)束后針對(duì)性分析每個(gè)學(xué)生每個(gè)科目出現(xiàn)的問(wèn)題,總結(jié)復(fù)習(xí)情況,找到學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),給學(xué)生專(zhuān)業(yè)、具體的建議和改進(jìn)措施,為學(xué)生下一階段的學(xué)習(xí)點(diǎn)亮一盞明燈。

6.志愿填報(bào)

    每年都有一些同學(xué)因?yàn)橹驹柑顖?bào)失誤而與理想的@失之交臂。高考結(jié)束后,我校會(huì)為每位學(xué)生提供志愿填報(bào)一對(duì)一指導(dǎo),為各位學(xué)子的@夢(mèng)保駕護(hù)航。




 

課程評(píng)價(jià)
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