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蘭州追賢高考文化課培訓(xùn)學(xué)校

高考輔導(dǎo)、高考復(fù)讀、高三沖刺、高中全科輔導(dǎo)、高三補(bǔ)習(xí)

機(jī)構(gòu)課程咨詢服務(wù):
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更新時(shí)間:2023-11-08 12:20:04

蘭州高三藝術(shù)生文化課封閉式培訓(xùn)班

授課機(jī)構(gòu) 蘭州追賢高考文化課培訓(xùn)學(xué)校
上課地點(diǎn) 蘭州七里河龔家灣|詳細(xì)地圖
成交/評(píng)價(jià) 5.0分
聯(lián)系電話 18919969784

課程詳情

藝考生為什么要重視文化課?蘭州高三藝術(shù)生文化課封閉式培訓(xùn)班助你一臂之力。

(1)為專業(yè)丟文化是普遍現(xiàn)象

藝考生由于長(zhǎng)期專注于專業(yè)課的集訓(xùn)輔導(dǎo),文化課欠下了很多舊賬,很多考生集訓(xùn)之后回到學(xué)校,已經(jīng)進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí),完全跟不上節(jié)奏,學(xué)校無法做到為個(gè)別藝考生系統(tǒng)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),文化課成為藝考生的劣勢(shì)。
(2)學(xué)校進(jìn)度跟不上

只有文化課、專業(yè)課雙項(xiàng)上線,藝考生才能選擇一所好的大學(xué)。普通高中以群體教學(xué)為主,教學(xué)內(nèi)容和授課方式主要針對(duì)多數(shù)同學(xué),無法滿足基礎(chǔ)不好,進(jìn)度慢的藝考生的特殊需求。

(3)藝考改革

文化課分?jǐn)?shù)不斷提高。近幾年藝考改革,導(dǎo)致??荚盒4蠓瓤s招,競(jìng)爭(zhēng)勢(shì)必更加千帆競(jìng)渡、百舸爭(zhēng)流。同時(shí)教育部要求提高藝考類本科專業(yè)文化課錄取錄取線,各個(gè)大學(xué)也紛紛提高文化課門檻。

所以平時(shí)要注重文化課,參加??嫉臅r(shí)候,根據(jù)自己的文化課水平選擇適合自己的學(xué)校。

追賢創(chuàng)立于2007年,是由蘭州市七里河區(qū)教育局批準(zhǔn)成立的一家非學(xué)歷教育文化課補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)學(xué)校。辦學(xué)許可證號(hào)為:[蘭七教民162010370001048號(hào)]。

我校自成立以來就以學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo)為核心,堅(jiān)持以學(xué)生為本,致力于開發(fā)學(xué)生潛的能,堅(jiān)持小班教學(xué),視教學(xué)質(zhì)量為生命。經(jīng)過十多年的蓬勃發(fā)展,擁有一套科學(xué)、完整的教學(xué)體系,在教學(xué)道路上取得了優(yōu)異的成績(jī),并深受學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持。

我校一直以“精勤求學(xué),忠信篤敬”的校訓(xùn)為指導(dǎo),致力于傳播先進(jìn)的教學(xué)思想,摸索科學(xué)的教學(xué)方法,開發(fā)的教學(xué)產(chǎn)品,提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),幫助更多的學(xué)生和家庭獲得更好的教育和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。近年來我校已累計(jì)為各大高校輸送上千名本科人才,為學(xué)生的文化課保駕護(hù)航。

蘭州高三藝術(shù)生文化課封閉式培訓(xùn)班招生。

追賢6大辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

  1. 師資雄厚

我校擁有一支的教學(xué)團(tuán)隊(duì),教學(xué)老師具有多年高三畢業(yè)班授課經(jīng)驗(yàn),熟悉高考考情考點(diǎn),并能準(zhǔn)確把握高考命題方向,熟知高考動(dòng)態(tài)。

  1. 針對(duì)性教學(xué)

嚴(yán)格按照學(xué)生每科知識(shí)水平劃分,進(jìn)行分層教學(xué),給不同分?jǐn)?shù)段的學(xué)生施以適宜的教學(xué)難度和進(jìn)度。通過調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)、增強(qiáng)記憶能力、訓(xùn)練快速閱讀、知識(shí)融會(huì)貫通、提高解題能力、解決偏科問題等模式,助力學(xué)生有效提分,從而考上自己理想的大學(xué)。

  1. 雙師課堂

每個(gè)科目配備一名主講老師與一名助教老師,采取主教教學(xué)、助教輔導(dǎo),分工配合的教學(xué)模式。主講老師負(fù)責(zé)講解知識(shí)點(diǎn),助教老師負(fù)責(zé)課堂答疑、查漏補(bǔ)缺、鞏固練習(xí)等。實(shí)現(xiàn)“雙師課堂”,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。

4.專用教材

對(duì)藝考生來說,在文化課方面存在一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的“備考荒蕪期”,學(xué)習(xí)期間會(huì)有厭煩情緒,勢(shì)必造成專業(yè)課合格,文化課落榜的結(jié)局。對(duì)此我校專門為高三藝術(shù)類考生研發(fā)了《追賢藝術(shù)生專用百日征服文化課學(xué)案》、《追賢藝術(shù)生百日大復(fù)習(xí)專用資料》、《追賢藝術(shù)生高考文化課專用思維導(dǎo)圖與知識(shí)口訣》以及《追賢藝術(shù)生高考絕密-卷》等一系列專用教材。

5.考試管理

模擬考試結(jié)束后針對(duì)性分析每個(gè)學(xué)生每個(gè)科目出現(xiàn)的問題,總結(jié)復(fù)習(xí)情況,找到學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),給學(xué)生專業(yè)、具體的建議和改進(jìn)措施,為學(xué)生下一階段的學(xué)習(xí)點(diǎn)亮一盞明燈。

6.志愿填報(bào)

每年都有一些同學(xué)因?yàn)橹驹柑顖?bào)失誤而與理想的大學(xué)失之交臂。高考結(jié)束后,我校會(huì)為每位學(xué)生提供志愿填報(bào)一對(duì)一指導(dǎo),為各位學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)保駕護(hù)航。

 

課程評(píng)價(jià)
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