蘭州2023屆高三全日制復(fù)讀班招生啦，蘭州追賢輔導(dǎo)學(xué)校創(chuàng)立于2007年,是由蘭州市教育局批準(zhǔn)成立的一家非學(xué)歷教育文化課培訓(xùn)學(xué)校。

      自2007年成立以來，我校就以學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo)為核心，視教學(xué)質(zhì)量為生命。經(jīng)過十五年的蓬勃發(fā)展，擁有一套科學(xué)、完整的教學(xué)體系，在教學(xué)道路上取得了優(yōu)異的，并深受學(xué)生和家長的認(rèn)可和支持。

      追賢一直以“精勤求學(xué)，忠信篤敬”的校訓(xùn)為指導(dǎo)，致力于傳播先進(jìn)的教學(xué)思想，摸索科學(xué)的教學(xué)方法，開發(fā)的教學(xué)產(chǎn)品，提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，幫助更多的學(xué)生獲得更好的教育和成長機(jī)會(huì)。追賢教育正以積極的心態(tài)迎接各位學(xué)生和家長對(duì)我們的考察。

一、制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，達(dá)到提分的目的：

1、分析學(xué)生學(xué)科漏洞，制定針對(duì)性學(xué)習(xí)計(jì)劃；

2、班主任全程跟蹤管理，督促學(xué)生完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)；

3、助教老師督促學(xué)生及時(shí)做好錯(cuò)題總結(jié)，查漏補(bǔ)缺；

4、定期測(cè)試，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)；

5、系統(tǒng)講解知識(shí)點(diǎn)，分析高考考點(diǎn)及重點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生個(gè)人情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃及提分方案。

創(chuàng)新的教學(xué)方法：

教學(xué)特點(diǎn)由淺入深，真正做到零基礎(chǔ)起點(diǎn)，從基本概念、基本公式、單一知識(shí)點(diǎn)入手，逐步消除藝考生對(duì)于文化課的恐懼，培養(yǎng)自信。注重課后監(jiān)督反饋，搭配科學(xué)專業(yè)的配套習(xí)題，循序漸進(jìn)地掌握所有考點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)。

學(xué)校管理：高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求

1、校區(qū)管理：采用全封閉式管理模式，為每位學(xué)員提供安全保障。

2、上課管理：手機(jī)上交，班主任進(jìn)班聽課，及時(shí)為家長發(fā)送學(xué)生在校視頻。3、住宿管理：全封閉營區(qū)，24小時(shí)安全保障，住的舒心。

4、餐飲管理：專用食堂，安全衛(wèi)生，飯菜豐盛，保證學(xué)生所需營養(yǎng)。

5、無縫管理：校長、班主任、授課老師、答疑老師、宿管老師、心理老師，六方無縫隙管理。

貼心服務(wù)，家長放心

1、老師答疑：專職教師全天輔導(dǎo)，筆記整理+課后答疑+錯(cuò)題分析+專項(xiàng)訓(xùn)練。

2、心理疏導(dǎo)：勵(lì)志活動(dòng)、心理輔導(dǎo)貫穿始終，專業(yè)的心理老師協(xié)助學(xué)生做心理疏導(dǎo)。

3、跟蹤團(tuán)隊(duì)：擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那啊⒑笃诜?wù)跟蹤團(tuán)隊(duì)，隨時(shí)可以為孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)做出具體的分析和把握。

4、專職班主任：班主任1對(duì)1服務(wù)，每個(gè)班級(jí)配備一名班主任，貼身管理，悉心照顧。

5、個(gè)性化方案：每人一份學(xué)習(xí)檔案，定期會(huì)診，并及時(shí)與家長溝通學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度及學(xué)習(xí)情況。

6、24小時(shí)陪護(hù)：班主任全程24小時(shí)陪護(hù)，實(shí)時(shí)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，找出學(xué)習(xí)自主能力弱的原因。