家有*學(xué)霸的，這篇文章不用看。*學(xué)霸的突出特點(diǎn)就是：善于利用時(shí)間，善于做好規(guī)劃。

如果對科目規(guī)劃和時(shí)間安排有疑問且比較茫然，可以看看這篇文章。成績中等的孩子，如何抓時(shí)間抓效率抓規(guī)劃，爭取突破。

重點(diǎn)內(nèi)容已標(biāo)紅

任何一位老師都會反復(fù)強(qiáng)調(diào)：

一定要打牢基礎(chǔ)。

基礎(chǔ)不牢，地動山搖。

  何謂基礎(chǔ)？ 

【從表面看】

語文中一個(gè)字的讀音、一個(gè)詞的寫法、一首古詩的釋義是基礎(chǔ)；數(shù)學(xué)中一個(gè)概念的理解、一個(gè)公式的記憶、一道計(jì)算題的快速解答是基礎(chǔ)。

【從深層看】

建立在上述基礎(chǔ)知識上的學(xué)科能力也是基礎(chǔ)。語文的信息提取能力、總結(jié)歸納能力、審美鑒賞能力、閱讀分析能力是基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)中的邏輯推理能力、運(yùn)算求解能力、空間想象能力、數(shù)據(jù)處理能力是基礎(chǔ)。

【從長遠(yuǎn)看】

比如從一個(gè)學(xué)期或整個(gè)三年來看，基礎(chǔ)就不再是一個(gè)個(gè)零星的點(diǎn)，而是一張網(wǎng)、一個(gè)體系，它們之間互相鏈接、互相影響、讓它們成為一個(gè)渾然不可分割的、一步一個(gè)臺階的基礎(chǔ)整體，而這也正是學(xué)科知識本來的面貌。

  基礎(chǔ)是怎么變差的？ 

所謂的“基礎(chǔ)不好”，根本原因是沒有真正掌握當(dāng)下所學(xué)的每一個(gè)基礎(chǔ)知識和能力，在每一個(gè)基礎(chǔ)知識和能力上都有所欠缺和不足。這些欠缺和不足，對于某個(gè)章節(jié)、某個(gè)單元、某個(gè)專題的學(xué)習(xí)來說似乎影響不大，好點(diǎn)的能掌握100%，差一點(diǎn)的能掌握80%，二者差距似乎并不大。

但關(guān)鍵的問題在于，如果某個(gè)學(xué)科的多個(gè)章節(jié)、單元、專題基礎(chǔ)都有欠缺的話，那就形成了整個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)薄弱；如果多個(gè)學(xué)科的多個(gè)章節(jié)、單元、專題基礎(chǔ)都有欠缺的話，那就構(gòu)成了學(xué)習(xí)整體上的基礎(chǔ)薄弱。當(dāng)初掌握的80%就會降為50%、30%——“零星的點(diǎn)”沒學(xué)好，肯定是織不成“一張網(wǎng)”，在未來的學(xué)習(xí)進(jìn)程中只能是舉步維艱，難以提升——因?yàn)槟氵`背了循序漸進(jìn)、穩(wěn)打穩(wěn)扎的基本學(xué)習(xí)規(guī)律。

【大三門】

分清主次輕重。語數(shù)外物要作為重點(diǎn)科目來安排學(xué)習(xí)。除了上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)外，課后70%的精力要花在這些主課上。每門主科應(yīng)有一本課外習(xí)題集，適當(dāng)刷題。想總成績撥尖靠的是各科均衡，主科尤其重要，不可能一科、兩科打天下。

【語文】

1.抓基礎(chǔ)。這不僅是為了中考，同時(shí)也是為了高考。古詩文背誦默寫、文學(xué)常識積累和語言文字運(yùn)用都是基礎(chǔ)，從xx一直到高中。準(zhǔn)備一個(gè)小本子，專門記自己容易讀錯(cuò)寫錯(cuò)的生字詞，標(biāo)記古詩文中的通假字，古詩文默寫、生字詞辨析等，基礎(chǔ)知識一分也不能丟。

2.抓閱讀。該看的名著盡量看完——從人物塑造、情節(jié)安排、主題背景、中心思想等去讀。寒暑假要集中時(shí)間、集中精力進(jìn)行閱讀理解做題技巧和答題套路的訓(xùn)練，會考試也是一種能力。

3.抓作文。中考靠記敘文，高考考議論文，方向不同重點(diǎn)也不同。中考作文，抓住

結(jié)構(gòu)和細(xì)節(jié)，基本就成功了一半——結(jié)構(gòu)層次清晰，語言表述清晰、中心思想清晰，再點(diǎn)綴一些好詞好句。平時(shí)注重分析范文和美文的文章結(jié)構(gòu)，注意好詞好句的積累。

【數(shù)學(xué)】

1.立足課本。課本上的每一條概念、每一個(gè)公式，每一道例題，都能吃透，都能迅速說出或者算出來龍去脈、推導(dǎo)過程。

2.數(shù)學(xué)習(xí)慣。要養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，預(yù)習(xí)-聽課-刷題-訂正-整理錯(cuò)題-知識點(diǎn)歸納，一條龍。特別是要規(guī)范答題，規(guī)范化包括字體的大小、清晰度、卷面的整潔程度，還包括做題步驟是否規(guī)范完整，證明及解題過程是否嚴(yán)謹(jǐn)清晰，這是基本的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。做題不能只追求“做對”，還要“做好”“做完美”，會給判卷老師留下非常好的印象。

3.計(jì)算能力。“又好又快又準(zhǔn)”是良好的數(shù)學(xué)計(jì)算能力標(biāo)準(zhǔn)。數(shù)學(xué)考試是什么？是在單位時(shí)間內(nèi)題目的完成率和正確率。再強(qiáng)調(diào)一遍：單位時(shí)間。考試100分鐘，你要完成8頁的題目，計(jì)算能力起了非常關(guān)鍵的作用。所以平時(shí)要計(jì)時(shí)作業(yè)，要把作業(yè)當(dāng)成考試，不斷訓(xùn)練、強(qiáng)化單位時(shí)間內(nèi)完成題目的速度和準(zhǔn)確率。

-數(shù)學(xué)包含了中考將近60%的考點(diǎn)，幾何較難的輔助線構(gòu)造等知識也是在-進(jìn)行學(xué)習(xí)，提前學(xué)、提前練。數(shù)學(xué)刷題，真的很重要。每次考試前，都要看整理的錯(cuò)題。

【英語】

真沒啥好說的。不說了。英文字體挺重要，好好練練吧。推薦劉嘉森的衡中英文字帖。

【小四門】

小四門有共同點(diǎn)：要先弄明白學(xué)習(xí)體系和框架。去看教材的目錄，自己先整理出整個(gè)三年的學(xué)習(xí)框架，一目了然、心中有數(shù)。小四門不用花費(fèi)太多時(shí)間，寒暑假集中看下學(xué)期的課本，并做出框架體系，開學(xué)后，上課能跟著老師走，課下認(rèn)真完成作業(yè)，在每天上課之前，復(fù)習(xí)一下上節(jié)課所學(xué)的知識點(diǎn)，考前一個(gè)月左右強(qiáng)化復(fù)習(xí)一下，就沒問題。

歷史：歷史脈絡(luò)、歷史線索。

先明確每本書的主題，抓住重點(diǎn)；按照時(shí)間線，整理時(shí)間脈絡(luò)；在時(shí)間線上列出那段時(shí)間的政治、經(jīng)濟(jì)、文化以及事件之間的聯(lián)系。具體去看文章《各科學(xué)習(xí)方法——歷史篇》。

道法：專業(yè)術(shù)語、答題套路。

道德教育，-法治教育，-國情教育，要知道整體體系框架。難點(diǎn)是專業(yè)術(shù)語，你要學(xué)會、記牢專業(yè)術(shù)語，并且會用專業(yè)術(shù)語答題、包裝你的答案，看起來高大尚，一定要學(xué)會道法（政治）的答題套路。

教材編排（每章、每節(jié)）的基本邏輯都是：是什么→為什么→怎么做。所以，答題套路也是是什么→為什么→怎么做。再強(qiáng)調(diào)一遍：一定要學(xué)會道法（政治）的答題套路。

對教材逐句、逐詞分析，分析教材的用詞、行文邏輯、上下段落之間的聯(lián)系，分析完了一段后，再思考段落與章節(jié)標(biāo)題的聯(lián)系。

道法的選擇題不難，不能丟分。在平時(shí)的練習(xí)和作業(yè)中，可以參照參考答案一條一條的寫下對應(yīng)知識點(diǎn)，用活頁紙，分單元分章節(jié)整理，方便復(fù)習(xí)。一開始會覺得繁瑣，但提分真的有效，你會發(fā)現(xiàn)容易掉坑里的就那幾個(gè)知識點(diǎn)。

多接觸時(shí)事熱點(diǎn)，中午聽新聞，聽中國之聲。比如，4月10日發(fā)布了《加快建設(shè)全國統(tǒng)一大市場的意見》，什么是“全國統(tǒng)一大市場”？這些專有名詞、專業(yè)術(shù)語以及一些重要的政策方針，作為一名中學(xué)生，是要了解的。這些，都需要平時(shí)積累。

生地：圖文結(jié)合，讀懂地圖。

把生物和地理當(dāng)成看“十萬個(gè)為什么”或者科普讀物，學(xué)起來可能更會有興趣。這兩門課講究圖形思維、形象思維（比如氣候分布、人體器官等等），可以看看B站上有一些三維地圖講解和生物知識點(diǎn)講解，非常好，幫助理解。

這兩門課的關(guān)鍵——刷課本、刷課本、刷課本。幾乎所有的選擇題，你都能在課本上找到答案。做不到課本地毯式的翻3遍，別想考高分。特別注意課本上的哪些內(nèi)容？

一是黑體字。加粗黑體字均為重點(diǎn)，務(wù)必一字不錯(cuò)的背會背熟，這是很多大題的出處。

二是修飾詞。看到“大多數(shù)情況”這種類似的詞語，一定要特別注意。“大多數(shù)情況”對應(yīng)的就是“少數(shù)情況”，少數(shù)情況是什么樣？這就是考點(diǎn)。

三是圖片。這兩門課都有圖片（地圖、氣候分布圖、血液循環(huán)模式圖等等），要熟練掌握圖文信息。如下圖，整個(gè)血液循環(huán)的路徑、原理，要了解，圖片上的文字注釋要一字不差的背過，較后做到：背過圖形并能畫出來，文字信息標(biāo)注無誤。