感統(tǒng)失調(diào)的具體表現(xiàn)
感統(tǒng)失調(diào)的具體表現(xiàn)
授課機(jī)構(gòu) | 蘇州園區(qū)金色雨林 |
上課地點(diǎn) | 蘇州園區(qū)圓融時代廣場N5區(qū)21棟106+201號|詳細(xì)地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 0512-66555771 |
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課程詳情
金色雨林相信,每個孩子都具備自主學(xué)習(xí),自信成長的能力
?? ???目前,金色雨林依托北京、成都、廈門、蘇州、杭州運(yùn)營中心,28個省,117座城市,231家中心(截止到2019年12月簽約數(shù)據(jù))。
感統(tǒng)失調(diào)可大致分為:前庭感失調(diào)、觸覺能力不佳、本體感失調(diào)三大部分,表現(xiàn)為生活的方方面面。
前庭覺失調(diào)
前庭覺是影響孩子成長和學(xué)習(xí)發(fā)展重要能力。前庭接收臉部正前方視、聽、味、觸的信息,篩選過再傳入大腦,并選擇正確的信息做回應(yīng),被稱為大腦的門檻。前庭覺必須和空間感取得完全協(xié)調(diào)才能正確辨別空間位置。
前庭平衡感失調(diào)的表現(xiàn):
好動不安,易跌倒,注意力不集中,上課不專心,
調(diào)皮任性,愛挑剔。
觸覺能力不佳
觸覺也叫皮膚覺。是人認(rèn)識世界的較好通道,它影響人對環(huán)境的較好判斷,也影響人對自身的情緒控制及對他人的情緒識別。對性格與情商影響較大。
觸覺能力不佳的表現(xiàn):
觸覺敏感(防衛(wèi)過當(dāng)):對外界的刺激適應(yīng)性弱,僅對固有
經(jīng)驗(yàn)有安全感。怕生、膽怯、不喜歡擁擠、排斥新事物、常
陷于孤獨(dú)、吸手指等。
觸覺遲鈍(反應(yīng)不足):反應(yīng)慢,動作不靈活,
缺乏自我意識,我行我素,容易打架等。
本體感失調(diào)
本體感又稱為“深度感覺”,是指來自四肢、肌肉、器官等的位置覺、運(yùn)動覺、震動覺;簡單來說,就是人體對自身的感覺,是人身體中的地圖。人們能夠不經(jīng)由視覺進(jìn)行吃飯、穿衣等活動,就是本體感的直接體現(xiàn)。
本體感不強(qiáng)的表現(xiàn):
缺乏自信,消極退縮,手腳笨拙,動作緩慢拖拉、
沒有上進(jìn)心、缺乏自信心,走路撞桌椅,組織條理差,
語言表現(xiàn)能力差。
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感覺運(yùn)動統(tǒng)合
金色雨林感覺運(yùn)動統(tǒng)合訓(xùn)練通過感統(tǒng)訓(xùn)練項(xiàng)目刺激神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展訓(xùn)練大腦與各項(xiàng)感官的協(xié)調(diào)性。在游戲訓(xùn)練項(xiàng)目中建立孩子的規(guī)則感,在運(yùn)動中培養(yǎng)秩序感與專注力。在運(yùn)動中給孩子有針對性的外界刺激提升孩子應(yīng)對外部環(huán)境的能力。在訓(xùn)練中提升空間感肌肉力量和節(jié)奏等身體能力。
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體能運(yùn)動
金色雨林體能訓(xùn)練是專為3-12歲兒童在成長運(yùn)動敏感期提供身體功能性訓(xùn)練,基于體能5項(xiàng):耐力、力量、平衡、柔韌性和韻律感,遵循運(yùn)動無損傷原則,讓孩子在精心設(shè)計(jì)的課程中,提高孩子身體運(yùn)動機(jī)能,矯正孩子運(yùn)動中的不良身體形態(tài),塑造健康挺拔的身姿,增強(qiáng)全身素質(zhì),促進(jìn)孩子健康自信成長,為學(xué)習(xí)打下身體基礎(chǔ)。
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視覺動作統(tǒng)合
金色雨林視覺動作統(tǒng)合訓(xùn)練針對孩子動手能力弱、書寫差、精細(xì)動作能力不強(qiáng)等情況。采用 333教具訓(xùn)練、格仿畫、點(diǎn)仿畫、快速抄寫等科學(xué)有效且兼具趣味性的訓(xùn)練方式,幫助孩子具有更靈敏的視覺反應(yīng),增強(qiáng)手眼協(xié)調(diào)能力,提升精細(xì)動作的能力。
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注意力記憶力
金色雨林注意力記憶力訓(xùn)練,針對孩子的12項(xiàng)能力(聽/視覺廣度、聽/視覺空間、聽/視覺分辨、聽/視覺理解、聽/視覺記憶、聽/視覺統(tǒng)合)設(shè)計(jì)了超過100種題型。同時依據(jù)孩子的測評結(jié)果,智能設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo),并選取相應(yīng)題庫與工具進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練,幫助孩子提升注意力增強(qiáng)記憶力。
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