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注意力訓練是指使用特定方式培養(yǎng)訓練青少年兒童集中注意力的方法。注意力缺陷是很多家長要面臨的問題,因為10個孩子,至少有7、8個孩子有注意力缺陷問題,只是嚴重程度的事情。注意力集中就像平穩(wěn)駕駛:當興奮不足的時候,大腦感到困頓并且走神。當興奮過度的時候,大腦就會產(chǎn)生焦慮和無序。大腦的興奮劑多巴胺,必須分泌的不多也不少。
學習成績差
上課難集中注意力,作業(yè)拖拉,學習容易走神、發(fā)呆,學習效率低,嚴重影響學習和考試成績。
學校紀律難約束
上課時小動作多,如玩鉛筆,玩橡皮,摳這摳那,玩課本撕書等,易導致課堂上違規(guī)、違紀等情形,有曠課,逃學的傾 向;
自信心不足
過重的學業(yè)要求與升學高壓下,注意力不集中的學生很容易被定位為問題青少年,因此無法充分發(fā)揮本身能力,對學習失去興趣,失去自信,感到自卑。
人際關(guān)系緊張
與同學朋友難以共享物品或依順序等待,容易與他人產(chǎn)生沖突和打架,出現(xiàn)暴力傾向,與同學關(guān)系處理不當。不聽從爸媽或老師的話,通常反復使家長經(jīng)歷挫折與憤怒。
1:服務(wù)優(yōu)勢
全國訓練中心200+;心理學、教育學專業(yè)系統(tǒng)訓練,鍛造標準化教練隊伍標準化運營系統(tǒng):定制測評系統(tǒng)、定制訓練方案、PC+APP課后系統(tǒng)、經(jīng)營
2:運營優(yōu)勢
分析運營平臺標準化訓練體系:測評系統(tǒng)、感統(tǒng)、專注力、NCRC拓展訓練等中科院心理研究所和海西研究院入股。
3:核心優(yōu)勢
中科院心理研究所兒童專注力項目成果轉(zhuǎn)化基地,獲得中國心理學會標準委項目成果評定的專注力測評系統(tǒng)組建以劉正奎教授為首的知名團隊,提供核心技術(shù)和專業(yè)理論支持