小碼王開(kāi)設(shè)的Scratch學(xué)科編程課程,適合6-11歲的孩子。該課程的內(nèi)容豐富,包括了解軟件編程基本概念,感受軟件編程趣味等內(nèi)容。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí),學(xué)員可以
授課機(jī)構(gòu) | 杭州小碼王少兒編程培訓(xùn) |
上課地點(diǎn) | 杭州西湖北山|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話(huà) | 請(qǐng)預(yù)約試聽(tīng),老師稍后回復(fù)您! |
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機(jī)構(gòu)類(lèi)型: 未認(rèn)證
滿(mǎn)意度: 5.0分
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課程分類(lèi)
小碼王教育,由賽伯樂(lè)合伙人和多融創(chuàng)投及IT教育專(zhuān)家聯(lián)合投資成立,引進(jìn)歐美教育理念和課程平臺(tái),致力于中國(guó)青少年STEAM教育。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn),幫助中國(guó)青少年接軌世界科學(xué)和編程教育,讓中國(guó)兒童與世界同步!
小碼王實(shí)施以成就感驅(qū)動(dòng)發(fā)自?xún)?nèi)在的建構(gòu) 主義 教育,以面向未來(lái)高層次人才素質(zhì)模型為導(dǎo)向,鍛煉學(xué)生抽象邏輯思維、培養(yǎng)解決問(wèn)題能力及自我學(xué)習(xí)能力。課程在浙 江 大 學(xué) 專(zhuān) 家教授的指導(dǎo)下研發(fā),實(shí)行分層教學(xué)模式,低年級(jí)采用國(guó)際廣泛使用的Scratch編程學(xué)習(xí)平臺(tái),高年級(jí)學(xué)生有C/C++、HTML5、Python、Java等多層級(jí)課程解決方案,借助科學(xué)的教育理念、雄厚的研發(fā)和師資力量、專(zhuān)業(yè)的科技教育能力,讓中國(guó)青少年掌握人工智能時(shí)代必備編程技能,給學(xué)生一個(gè)新的思考方式,成就不一樣的未來(lái)!
小碼教育基于自身多年線下教學(xué)經(jīng)驗(yàn),利用互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)技術(shù),打造青少年編程學(xué)習(xí)互動(dòng)平臺(tái)"小碼王在線”,提供Scratch、Python、 C++三個(gè)常規(guī)課程板塊和少兒編程創(chuàng)意學(xué)習(xí)與交流空間小碼王社區(qū)",以及針對(duì)信息學(xué)奧賽研發(fā)的“NOIP初賽智能備考題庫(kù)”,為不同用戶(hù)的差異化需求提供個(gè)性化解決方案,打造線上線下業(yè)務(wù)閉環(huán),促進(jìn)編程教學(xué)資源普及。
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寧波小碼王開(kāi)設(shè)的Scratch學(xué)科編程課程,適合6-11歲的孩子。該課程的內(nèi)容豐富,包括了解軟件編程基本概念,感受軟件編程趣味等內(nèi)容。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí),學(xué)員可以理解課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),可以幫助幫助孩子拓展生活常識(shí),幫助孩子掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)!我們的課程有專(zhuān)業(yè)的老師幫助學(xué)員進(jìn)行上課,讓孩子在 的環(huán)境下得到快速的成長(zhǎng)和進(jìn)步!
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從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,計(jì)算機(jī)的快速發(fā)展(特別是人工智能的發(fā)展)將顯示出未來(lái)快速發(fā)展的趨勢(shì)。如果孩子從小就接觸到計(jì)算機(jī)技術(shù)的前沿知識(shí)(例如,讓孩子從小就學(xué)習(xí)一些編程概念和相關(guān)編程技術(shù)),他們將在幾年內(nèi)長(zhǎng)大并學(xué)習(xí)相關(guān)的計(jì)算。機(jī)器理論和一些相關(guān)的計(jì)算機(jī)技術(shù)將更加**。如果我們能做到,那真的,真的很好。這對(duì)孩子們的未來(lái)大有好處。但在這里我們要注意以下幾點(diǎn):首先,要培養(yǎng)孩子的計(jì)算機(jī)編程能力,就要看孩子是否真的對(duì)計(jì)算機(jī)編程感興趣,如果他對(duì)編程一點(diǎn)都不感興趣,不要強(qiáng)迫你的孩子學(xué)習(xí)編程。因?yàn)槊總€(gè)人的興趣都不一樣,關(guān)鍵是看孩子的興趣在哪里,然后培養(yǎng)孩子的興趣。
寧波小碼王教育方法采用先進(jìn)的基于PBL項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的教學(xué)法教師帶領(lǐng)孩子與任務(wù)連接,發(fā)展解決問(wèn)題的能力打破垂直學(xué)科局限,提高綜合學(xué)科能力,正確的編程教學(xué)目標(biāo)是 培養(yǎng)孩子的計(jì)算思維能力。
女孩學(xué)兒童編程不合適嗎?許多人認(rèn)為女孩不如男孩有邏輯,而男孩更擅長(zhǎng)處理電腦和代碼。 ?事實(shí)上,國(guó)內(nèi)外已經(jīng)有許多成功的案例證明,女孩不僅適合學(xué)習(xí)編程,而且有著出色的學(xué)業(yè)成績(jī)。
適合學(xué)習(xí)編程的孩子年齡多大?事實(shí)上,年齡沒(méi)有具體的定義。 ?總的來(lái)說(shuō),對(duì)于6-8歲的兒童來(lái)說(shuō),這是一個(gè)接受兒童編程啟蒙教育以形成他們邏輯思維的好時(shí)機(jī)。
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人腦的發(fā)育和成熟比人體各種器官的發(fā)育和成熟要早得多。人類(lèi)潛在的能力有一個(gè)敏感時(shí)期。各種各樣的人才都是在這個(gè)敏感時(shí)期形成的。例如,兒童可以分辨幾十種顏色,而成人只能分辨十種以上的顏色。這告訴我們,許多人的才能已經(jīng)過(guò)了敏感期,這種天賦開(kāi)始衰退或完全喪失。 ?邏輯思維能力也是如此。人類(lèi)邏輯思維能力形成的關(guān)鍵期是7歲左右。因此,邏輯思維能力培養(yǎng)得越快越好。兒童編程是培養(yǎng)兒童思維能力的較好手段。
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