1、兒童學習的年齡

這個孩子學會編程的年齡是多少？編程是一門滿足想象力和創(chuàng)造力的學科，并且這些技能會伴隨隨著小孩子的年齡增長而降低。根據(jù)教學觀念，孩子在7歲左右開始形成抽象邏輯思維，而7-12歲是抽象邏輯思維的時期。

因此，學習編程的時間是在小學。在這個階段，孩子的學業(yè)負擔不是很大，杜牧可以幫助孩子學習一下邏輯思維的提升，這有助于孩子對腦力思維能夠得到鍛煉和提升。與繪畫和Go這樣的傳統(tǒng)過程相比，編程更加有趣和令人滿足，并且許多技術(shù)人從小就開始學習編程。

2、男孩和女孩都適合學習編程

許多人認為編程學習是男孩的世界，但實際上男孩和女孩在編程學習中都有自己的優(yōu)勢。一般而言，男孩變得邏輯思維能力更強，更容易學習，女孩的思想更專心，學習和更容易維護。

無論是男孩還是女孩，編程思維都有助于基于科學技術(shù)和性別平等，以更加靈活和系統(tǒng)的方式查看和解決問題。

3、兒童的興趣和才華

許多父母會問：我的孩子是這塊料嗎?會對編程感興趣嗎?事實上，孩子的興趣和才能需要父母去發(fā)現(xiàn)，這需要眼光和時間。孩子到底有什么天賦?有多少父母一遍又一遍地錯誤嘗試過，不是每個孩子都喜歡編程，但是可以試試，畢竟，編程是未來的語言。

也許孩子們真的不需要編寫代碼和開發(fā)程序，但是他們需要知道這些技術(shù)、科技是關(guān)于什么的，需要先了解事物的本質(zhì)，然后才能更好地利用這些工具來解決問題，結(jié)果只有在嘗試之后才會知道。

許多父母會問：我的孩子是否是對編程感興趣呢？在編程學習的時候，作為父母要知道小孩子的才能和興趣是需要父母們?nèi)ゲ粩嗟陌l(fā)現(xiàn)的，不是每個孩子都喜歡編程，但是父母可以嘗試？畢竟，編程是對于未來好的基礎(chǔ)語言。孩子們學習實際上并不需要都能編寫代碼和開發(fā)程序一類的，孩子學習只需要他們了解這些技能和技巧。

適合對象： 想學習智能機器人編程的6—18歲學員

使用教材： 童程童美精編EV3智能機器人編程教材

教學師資： 童程童美專業(yè)EV3智能機器人編程教師團隊

教學目的： 培養(yǎng)學員多種能力提升

課程特色：

1、項目設(shè)計：與真實編程思維一致；

2、課程完整：與趣味編程相互銜接；

3、與硬件結(jié)合生動易學；

4、分類教學：獲得思考樂趣。

課程內(nèi)容：

1、語言表達能力的強化訓練；

2、增加學生主動性和興趣；

3、思維能力的反復訓練；

4、有意義的去發(fā)現(xiàn)問題解決問題；

5、讓學生在設(shè)計、發(fā)明和創(chuàng)造中學習；

6、容易理解，分享、合作能力的培養(yǎng)。

課程目標：

課程設(shè)計同時借鑒了十余年軟件培訓的經(jīng)驗，使課程中編程部分技術(shù)含量更高、邏輯更強、結(jié)構(gòu)更合理，讓學生通過學習技能鍛煉創(chuàng)新能力，又能更快的應對機器人國際大賽。

課程介紹：

童程童美向7-11歲青少年開設(shè)了少兒編程課程，該課程共有140個學時，分為四個階段對兒童進行授課，課程采用兒童所易于接受的方式，通過讓他們編寫程序控制機器人等趣味教學法來探索編程的技巧，感受軟件編程的趣味，在編程中感受到學習的樂趣，為后續(xù)的學習做準備。在該課程當中，兒童還將在專業(yè)老師的引導下熟悉并掌握Scratch編程工具和基本技能的使用，并在這一過程中培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力，鍛煉邏輯思維能力，為未來的學習奠定基礎(chǔ)。