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成都i2艾途兒童成長中心金牛中海國際分校

全外教幼兒英語、少兒英語、兒童英語、英語啟蒙等教育服務(wù)

機構(gòu)課程咨詢服務(wù):
1831044812028-85287850
更新時間:2021-12-24 14:29:06

成都高新西區(qū)i2艾途少兒語言藝術(shù)英語外教機構(gòu)

授課機構(gòu) 成都i2艾途兒童成長中心金牛中海國際分校
上課地點 四川省成都市金牛區(qū)高新西區(qū)中海國際??拼髲B|詳細地圖
成交/評價 5.0分
聯(lián)系電話 028-85287850

課程詳情

Q:小學(xué)3年級就開英語課了,還是等如果小學(xué)學(xué)不好,再去外面培訓(xùn)學(xué)校學(xué)吧,這種想法對嗎?會不會晚了?
A: 不對,肯定晚了。12歲之前是語言敏感期,6歲開始學(xué)習(xí)英語,可以保證7年時間在敏感期內(nèi)。而3年級開始學(xué),便是8歲,敏感期只有5年,當學(xué)不好再到培訓(xùn)學(xué)校學(xué)時,孩子至少已經(jīng)9歲,敏感期也就4年了,這便是不對,晚了的原因。而且,雖然小學(xué)英語老師很負責(zé),大部分能力也很強,但小學(xué)班型太大,沒法與學(xué)生進行英語語言聽說的操練,或者操練極端不夠,便自然落入過去常用的分析語法,如何背單詞的套路。語言沒有聽說的基礎(chǔ),尤其是聽的基礎(chǔ),就如找塊場地就蓋樓,是肯定蓋不高的。

英語專業(yè)畢業(yè)生主要面向哪些行業(yè)就業(yè)?

據(jù)統(tǒng)計,英語是世界上使用較廣泛的第二語言。全世界有60%以上的信件是用英語書寫的,50%以上的報紙雜志是英語的。同時,英語也是與計算機聯(lián)系較密切的語言,大多數(shù)編程語言都與英語有聯(lián)系,而且隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,英文的使用更加普及。
目前,英語已經(jīng)成為一種普及化的語言交流工具,越來越多的人能夠?qū)⑵鋺?yīng)用自如。很多非英語專業(yè)的人由于工作需要,投入很多的時間與精力學(xué)習(xí)英語,并成為該行業(yè)中既懂專業(yè)知識又有溝通能力的復(fù)合型人才。這就使得英語專業(yè)畢業(yè)生在求職中的競爭力減弱,從而面臨著巨大的就業(yè)壓力。

iBilingual 國際菁英成長課程

iBilingual 國際菁英成長課程,是i2推出的以英語學(xué)習(xí)為主的國際化成長項目。不同于傳統(tǒng)的英語教學(xué),在教學(xué)基礎(chǔ)上,iBilingual通過設(shè)置語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)、家庭教育及社會責(zé)任四大課程,不僅僅培養(yǎng)學(xué)員的英語能力,更注重培養(yǎng)其綜合能力,助力其成為具備全球視野的國際化人才。

語言藝術(shù)Language Arts

專注:Cross-culture Understanding跨文化理解能力、Creativity創(chuàng)造力、Communication溝通能力、Critical Thinking批判性思維、Collaboration合作精神
小班制,培養(yǎng)5C國際人才:
語言藝術(shù)為iBilingual項目必修課程,采用小班教學(xué),將5C能力培養(yǎng)和英語教學(xué)相融合。還原母語式的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造活潑生動的課堂氛圍,通過小組討論、情景互動、角色扮演等方式,提升學(xué)員學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)英語思維,練就純正口語。
接軌國際教育理念,引進麥克米倫(Macmillan)原版教材:
原版引入世界三大英語語言教學(xué)(ELT)出版機構(gòu)之一麥克米倫出版公司(Macmillan)的綜合性教材,提供與國際教育同步的學(xué)習(xí)體系,全面提升學(xué)員英語聽說讀寫能力,享受接軌國際的先進語言教育資源。
國際化測評體系,及時體現(xiàn)學(xué)習(xí)效果:
與ETS(美國教育考試服務(wù)中心)合作,承辦TOEFL Junior(小托福)和TOEFL Primary(小小托福)考試,測試孩子的英語水平,同時可以作為語言成績幫助考生申請美國的中學(xué)。


PBL現(xiàn)象教學(xué)Phenomenon-based Learning——把世界當教

PBL現(xiàn)象教學(xué)(Phenomenon-based Learning)為iBilingual項目必修課程,源自芬蘭,是全球最先進的教學(xué)法之一。 PBL強調(diào)以生活中的某一現(xiàn)象為主題進行跨學(xué)科教學(xué),如環(huán)保、地鐵、購物、牙齒保護、運動健康等;同時,教學(xué)地點設(shè)在公園、地鐵站、超市、醫(yī)院、體育館等場所。把世界當教室,不僅將英語運用于生活,更全方位培養(yǎng)學(xué)員5C能力。
小小牙醫(yī),走進牙科診所學(xué)習(xí)護牙小知識;
學(xué)習(xí)西餐禮儀,跟著外教變身小紳士/小淑女;
環(huán)保小衛(wèi)士,外教帶領(lǐng)孩子們循環(huán)利用變廢為寶;
小小飛行員,外教帶領(lǐng)孩子坐飛機、學(xué)知識,翱翔藍天
寓教于樂,助力成長-TEACHING IN A FUN WAY, GROWING STEP BY STEP
A1:3-6歲加強語言練習(xí),培養(yǎng)動作技能,并實現(xiàn)創(chuàng)造力輸出結(jié)果,學(xué)習(xí)分享和表達能力,培養(yǎng)邏輯思維,培養(yǎng)生活認知及溝通能力。
A2:7-12歲鍛煉語言運用能力,了解世界文化和傳統(tǒng),培養(yǎng)藝術(shù)鑒賞能力,使學(xué)員初具跨文化理解的基礎(chǔ)素質(zhì),培養(yǎng)動作技能,鍛煉運動智能,培養(yǎng)社會責(zé)任感,促進家庭互動,引導(dǎo)認知團隊合作精神的力量和價值。
A3:13-18歲提升語言能力的運用,培養(yǎng)社會和安全意識,學(xué)會必備的社會技能,加強社會責(zé)任感,強化進入社會后的溝通能力。擴充詞匯儲備,鞏固語言能力,鍛煉團隊合作精神,以場景教學(xué)、實踐體會的方式,培養(yǎng)創(chuàng)造力和批判性思維。
A4:18 提升綜合語言運用能力,在深厚國際文化背景及藝術(shù)修養(yǎng)基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)員發(fā)揮跨文化理解能力,提升社交經(jīng)驗與技巧,擴展人脈關(guān)系,并在與他人的協(xié)作中踐行合作精神,學(xué)會從社會實踐中汲取養(yǎng)分,勇于質(zhì)疑,更好地發(fā)揮自身創(chuàng)造力。

國際私塾是一個少兒英語品牌,總公司位于成都,已經(jīng)有近9年的創(chuàng)辦歷史,現(xiàn)在擁有資深外教600多名,在全國有接近94家直營學(xué)習(xí)中心。單純從辦學(xué)規(guī)模和師資力量上來看,i2還是很不錯的一個英語教育機構(gòu)。

依照現(xiàn)在的教育趨勢來看,英語學(xué)習(xí)儼然成為了當今學(xué)生的一大難題,與此同時,很多英語培訓(xùn)機構(gòu)也如雨后春筍般涌出,特別是少兒英語教育,因為大家都想贏在學(xué)習(xí)的起跑線上,所以想從小就讓孩子學(xué)好英語。

少兒英語和成人英語最基本的不同點就是學(xué)習(xí)者的基礎(chǔ)不同,對于少兒英語

我覺得應(yīng)該更加注重增強兒童學(xué)習(xí)的興趣。這一點i2做的還是很不錯的

他們推出了一個iBilingual國際菁英成長課程,這個課程主要是以學(xué)生的興趣愛好為導(dǎo)向,通過情景式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力和思維創(chuàng)造力。這樣的教育理念還是很符合兒童學(xué)習(xí)的。

現(xiàn)在國際私塾有免費的課程,有想要了解的可以提前在網(wǎng)上看看課程,再去決定要不要報班學(xué)習(xí)。詳情請拔打下面的免費客服咨詢領(lǐng)取課程。

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