成都雙流i2艾途探究與解決問題能力培訓
授課機構(gòu) | 成都i2艾途兒童成長中心雙流萬達分校 |
上課地點 | 四川省成都市雙流區(qū)萬達商場|詳細地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 028-85287850 |
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課程詳情
i2國際私塾從成立到現(xiàn)在深受家長們的好評,其中對于孩子們的英語教學英語啟蒙受到很多家長的關注,想要了解一下究竟是怎樣對孩子進行啟蒙的,今天就來為大家詳細講解一下其中相關內(nèi)容,我們一起來了解一下吧!
在對孩子們進行英語啟蒙的時候國際私塾采用的是雙語教學,眾多外教老師對孩子們進行培養(yǎng),其中自然了解對孩子的英語啟蒙國外是怎樣進行的,所采用的自然也是如同母語一樣的英語教學,孩子們在學習的過程中會逐漸掌握英語相關知識,自然而然的吸收英語學習內(nèi)容,因此每個在這里的孩子們英語提升都是自然發(fā)生的,不會對學生們的學習產(chǎn)生困擾自然也不會出現(xiàn)讓孩子們排斥英語學習的現(xiàn)象發(fā)生!
雙語教學當中相對來說較難的在于對孩子們的思維養(yǎng)成,雖然兩者之間的思維并不會出現(xiàn)沖突的現(xiàn)象,但是相對來說開始學習的過程中一些孩子轉(zhuǎn)換的較慢一些,針對于這種情況隨著老師們的后期培養(yǎng)會逐漸的幫助孩子們調(diào)整好狀態(tài),完善教學內(nèi)容,逐漸培養(yǎng)孩子們的雙母語面對這樣的教學相信很多家長們在家培養(yǎng)好孩子們的過程中是沒有辦法做到的吧!
除了之前的教學形式之外還有一種教學對于孩子們的雙語成長有著很大的幫助,那就是現(xiàn)象教學,現(xiàn)象教學會將孩子代入到各種各樣的實地場景當中,讓孩子們在這個創(chuàng)造的場景當中進行英語學習以及英語練習交流,特定的場景能夠促進孩子們對于相關英語知識的掌握和吸收,在加上授課不僅限于課堂當中,多種多樣的授課方式,讓孩子愛上英語學習,愛上英語交流最終培養(yǎng)出一口流利的英語交流能力。
學英語難嗎,單詞好記嗎,有沒有學英語的好方法?
1. 堅持不懈,從不間斷。每天至少看分鐘的英語,早晨和晚上是學英語的較好時間。
2.方法要靈活多樣。一種方式學厭了,可以變換其他的方式,以便學而不厭。
3.上下相連,從不孤立。記憶英語要結(jié)合上下文,不要孤立的記單詞和短語,要把握句中的用法。
4.熟記常用語,確保準確無誤。把常用的交際用語背熟,俗能生巧。
5.盡量用較好人稱來記習慣用語和句型,以便記憶牢固
6.多方位多角度來學英語。要經(jīng)常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來學英語。
7.敢于開口說英語,不要怕犯錯誤。人人都會犯錯,這是在所難免的,只要敢說,就一定能學好。
8.要創(chuàng)設情景,加強交際訓練。語言的運用離不開場景的強化訓練,只有交際,才能學好。
學英語難嗎,單詞好記嗎,有沒有學英語的好方法?
1. 堅持不懈,從不間斷。每天至少看分鐘的英語,早晨和晚上是學英語的較好時間。
2.方法要靈活多樣。一種方式學厭了,可以變換其他的方式,以便學而不厭。
3.上下相連,從不孤立。記憶英語要結(jié)合上下文,不要孤立的記單詞和短語,要把握句中的用法。
4.熟記常用語,確保準確無誤。把常用的交際用語背熟,俗能生巧。
5.盡量用較好人稱來記習慣用語和句型,以便記憶牢固
6.多方位多角度來學英語。要經(jīng)常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來學英語。
7.敢于開口說英語,不要怕犯錯誤。人人都會犯錯,這是在所難免的,只要敢說,就一定能學好。
8.要創(chuàng)設情景,加強交際訓練。語言的運用離不開場景的強化訓練,只有交際,才能學好。
iBilingual 國際菁英成長課程,是i2推出的以英語學習為主的國際化成長項目。不同于傳統(tǒng)的英語教學,在教學基礎上,iBilingual通過設置語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學、家庭教育及社會責任四大課程,不僅僅培養(yǎng)學員的英語能力,更注重培養(yǎng)其綜合能力,助力其成為具備全球視野的國際化人才。
專注:Cross-culture Understanding跨文化理解能力、Creativity創(chuàng)造力、Communication溝通能力、Critical Thinking批判性思維、Collaboration合作精神
小班制,培養(yǎng)5C國際人才:
語言藝術(shù)為iBilingual項目必修課程,采用小班教學,將5C能力培養(yǎng)和英語教學相融合。還原母語式的學習環(huán)境,營造活潑生動的課堂氛圍,通過小組討論、情景互動、角色扮演等方式,提升學員學習興趣、培養(yǎng)英語思維,練就純正口語。
接軌國際教育理念,引進麥克米倫(Macmillan)原版教材:
原版引入世界三大英語語言教學(ELT)出版機構(gòu)之一麥克米倫出版公司(Macmillan)的綜合性教材,提供與國際教育同步的學習體系,全面提升學員英語聽說讀寫能力,享受接軌國際的先進語言教育資源。
國際化測評體系,及時體現(xiàn)學習效果:
與ETS(美國教育考試服務中心)合作,承辦TOEFL Junior(小托福)和TOEFL Primary(小小托福)考試,測試孩子的英語水平,同時可以作為語言成績幫助考生申請美國的中學。
PBL現(xiàn)象教學(Phenomenon-based Learning)為iBilingual項目必修課程,源自芬蘭,是全球最先進的教學法之一。 PBL強調(diào)以生活中的某一現(xiàn)象為主題進行跨學科教學,如環(huán)保、地鐵、購物、牙齒保護、運動健康等;同時,教學地點設在公園、地鐵站、超市、醫(yī)院、體育館等場所。把世界當教室,不僅將英語運用于生活,更全方位培養(yǎng)學員5C能力。
小小牙醫(yī),走進牙科診所學習護牙小知識;
學習西餐禮儀,跟著外教變身小紳士/小淑女;
環(huán)保小衛(wèi)士,外教帶領孩子們循環(huán)利用變廢為寶;
小小飛行員,外教帶領孩子坐飛機、學知識,翱翔藍天
寓教于樂,助力成長-TEACHING IN A FUN WAY, GROWING STEP BY STEP
A1:3-6歲加強語言練習,培養(yǎng)動作技能,并實現(xiàn)創(chuàng)造力輸出結(jié)果,學習分享和表達能力,培養(yǎng)邏輯思維,培養(yǎng)生活認知及溝通能力。
A2:7-12歲鍛煉語言運用能力,了解世界文化和傳統(tǒng),培養(yǎng)藝術(shù)鑒賞能力,使學員初具跨文化理解的基礎素質(zhì),培養(yǎng)動作技能,鍛煉運動智能,培養(yǎng)社會責任感,促進家庭互動,引導認知團隊合作精神的力量和價值。
A3:13-18歲提升語言能力的運用,培養(yǎng)社會和安全意識,學會必備的社會技能,加強社會責任感,強化進入社會后的溝通能力。擴充詞匯儲備,鞏固語言能力,鍛煉團隊合作精神,以場景教學、實踐體會的方式,培養(yǎng)創(chuàng)造力和批判性思維。
A4:18 提升綜合語言運用能力,在深厚國際文化背景及藝術(shù)修養(yǎng)基礎上,引導學員發(fā)揮跨文化理解能力,提升社交經(jīng)驗與技巧,擴展人脈關系,并在與他人的協(xié)作中踐行合作精神,學會從社會實踐中汲取養(yǎng)分,勇于質(zhì)疑,更好地發(fā)揮自身創(chuàng)造力。
國際私塾的現(xiàn)象教學究竟是什么你真的了解么?
國際私塾對于孩子們的教學輔導情況深受家長們的認可,但是對于其中的教學模式很多家長們都還不是很了解,其中現(xiàn)象教學這個模式很多家長們都聽說過,而且一些家長會將孩子送到課堂當中進行學習,雖然效果很不錯,但是對于其中的教學模式還是沒有弄清楚,今天就來為大家介紹一下其中的相關情況!
現(xiàn)象教學是什么呢?實際上現(xiàn)象教學就是為學生們準備的教學內(nèi)容一般情況下是由實際上或當中某個話題或者說某個現(xiàn)象開始的教學,可以被成為主題教學,之所以這樣的教學對于孩子們的幫助較大,原因就在于其現(xiàn)象來自于實際生活,而且甚至有的現(xiàn)象或者話題就在孩子的身邊能夠感受到,或者了解其中的相關情況,通過這樣的內(nèi)容設置話題從而提升孩子們的學習興趣,并且這樣的教學能夠帶給孩子們一種實體的感覺,因此學習起來會輕松許多!
國際私塾開始的時候?qū)τ诤⒆觽兊慕虒W是以寓教于樂的形式對孩子們進行培養(yǎng)的,在培養(yǎng)的過程中能夠讓孩子們感受學習上帶給他們的樂趣,從而提升孩子們的學習興趣,再加上現(xiàn)象教學老師們不知道會通過哪些現(xiàn)象對孩子們進行授課,因此沒節(jié)課程都能夠給孩子們帶來一種新奇的體驗,這個對于孩子們的吸引力度是飛非常大的!
通過以上的內(nèi)容我們能夠了解到,在孩子們上課過程中對所學內(nèi)容產(chǎn)生興趣之后,老師的教學形式就會發(fā)生一定的變化,開始的時候?qū)W生們進行引導教學,教授孩子們現(xiàn)骨干知識,隨著孩子們對于所學內(nèi)容興趣開始加強之后,會發(fā)生一定的轉(zhuǎn)變,那就是孩子們不僅僅是在上課過程中單純的吸取老師所講解的知識點,而是開始進行思考開始主動從老師那里獲取相關知識,從而提升自己。