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樂山i2艾途兒童成長(zhǎng)中心

全外教幼兒英語、少兒英語、兒童英語、英語啟蒙等教育服務(wù)

機(jī)構(gòu)課程咨詢服務(wù):
1831044812400-600-5330
更新時(shí)間:2021-12-23 14:14:20

樂山市中區(qū)兒童成長(zhǎng)中心溝通交流能力培訓(xùn)價(jià)格

授課機(jī)構(gòu) 樂山i2艾途兒童成長(zhǎng)中心
上課地點(diǎn) 四川省樂山市市中區(qū)通江街道萬達(dá)金街|詳細(xì)地圖
成交/評(píng)價(jià) 5.0分
聯(lián)系電話 400-600-5330

課程詳情

i2國際私塾對(duì)孩子英語啟蒙是怎樣的來看看吧!

i2國際私塾從成立到現(xiàn)在深受家長(zhǎng)們的好評(píng),其中對(duì)于孩子們的英語教學(xué)英語啟蒙受到很多家長(zhǎng)的關(guān)注,想要了解一下究竟是怎樣對(duì)孩子進(jìn)行啟蒙的,今天就來為大家詳細(xì)講解一下其中相關(guān)內(nèi)容,我們一起來了解一下吧!
在對(duì)孩子們進(jìn)行英語啟蒙的時(shí)候國際私塾采用的是雙語教學(xué),眾多外教老師對(duì)孩子們進(jìn)行培養(yǎng),其中自然了解對(duì)孩子的英語啟蒙國外是怎樣進(jìn)行的,所采用的自然也是如同母語一樣的英語教學(xué),孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中會(huì)逐漸掌握英語相關(guān)知識(shí),自然而然的吸收英語學(xué)習(xí)內(nèi)容,因此每個(gè)在這里的孩子們英語提升都是自然發(fā)生的,不會(huì)對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生困擾自然也不會(huì)出現(xiàn)讓孩子們排斥英語學(xué)習(xí)的現(xiàn)象發(fā)生!



培養(yǎng)出一口流利的英語交流能力

雙語教學(xué)當(dāng)中相對(duì)來說較難的在于對(duì)孩子們的思維養(yǎng)成,雖然兩者之間的思維并不會(huì)出現(xiàn)沖突的現(xiàn)象,但是相對(duì)來說開始學(xué)習(xí)的過程中一些孩子轉(zhuǎn)換的較慢一些,針對(duì)于這種情況隨著老師們的后期培養(yǎng)會(huì)逐漸的幫助孩子們調(diào)整好狀態(tài),完善教學(xué)內(nèi)容,逐漸培養(yǎng)孩子們的雙母語面對(duì)這樣的教學(xué)相信很多家長(zhǎng)們?cè)诩遗囵B(yǎng)好孩子們的過程中是沒有辦法做到的吧!
除了之前的教學(xué)形式之外還有一種教學(xué)對(duì)于孩子們的雙語成長(zhǎng)有著很大的幫助,那就是現(xiàn)象教學(xué),現(xiàn)象教學(xué)會(huì)將孩子代入到各種各樣的實(shí)地場(chǎng)景當(dāng)中,讓孩子們?cè)谶@個(gè)創(chuàng)造的場(chǎng)景當(dāng)中進(jìn)行英語學(xué)習(xí)以及英語練習(xí)交流,特定的場(chǎng)景能夠促進(jìn)孩子們對(duì)于相關(guān)英語知識(shí)的掌握和吸收,在加上授課不僅限于課堂當(dāng)中,多種多樣的授課方式,讓孩子愛上英語學(xué)習(xí),愛上英語交流最終培養(yǎng)出一口流利的英語交流能力。

在學(xué)習(xí)中你需要注意這些方面,這會(huì)讓你的學(xué)習(xí)效率提高。
1、切忌純粹背單詞
    要切忌單純地背單詞。往往在四級(jí)考試之前,許多同學(xué)會(huì)日日夜夜捧著一本詞匯手冊(cè)猛背,爭(zhēng)取要在較后的時(shí)間中記住更多的單詞。其實(shí)這是一個(gè)誤區(qū)。背單詞可以擴(kuò)大詞匯量,這在一定程度上來說,是沒有任何的爭(zhēng)議的,但是可以在句子中背單詞,多注意在理解句子的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)單詞。
  其實(shí)用真題資料是個(gè)不錯(cuò)的選擇,真題是較好的參考文本。每年的出題者都會(huì)緊貼往年的一貫套路,所以一定要在考試以前,掐準(zhǔn)時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真做好每一套真題,然后對(duì)應(yīng)答案解決所有的問題。較后一定會(huì)有一個(gè)質(zhì)的提升。
2、閱讀速度要提升
  閱讀速度的提升不僅是要靠基礎(chǔ)知識(shí)掌握到位,還需要你不斷的擴(kuò)大自己的閱讀量,通過這個(gè)方法,相信大家的閱讀速度定能很快得到提高。
  建議大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,進(jìn)行廣泛地閱讀,堅(jiān)持閱讀,在不斷的閱讀過程中掌握一定的方法。閱讀的內(nèi)容可廣泛地涉及到時(shí)事,科技,文化,風(fēng)土人情等。比如:The Economist (經(jīng)濟(jì)學(xué)家),Business Week (商業(yè)周刊),Wall Street Journal(華爾街雜志),National Geographic(國家地理),Scientific American (科學(xué)美國人)等。長(zhǎng)此以往,你對(duì)英語的理解就會(huì)像母語一樣,是潛移默化進(jìn)入到腦子里的。
3、寫作要多加練習(xí)
  當(dāng)然,僅靠閱讀和背誦來提高寫作成績(jī)就如同紙上談兵,沒有一定的實(shí)踐,寫作成績(jī)依舊不能有實(shí)質(zhì)性的提高。要寫出好文章,不僅要練,而且要勤練、多練。
  開始時(shí),大家可以寫一些隨筆,或者英語日記也是不錯(cuò)的選擇,這樣主要是減輕大家對(duì)英語寫作的恐懼感。在練習(xí)的過程中你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)寫作沒有我們想象中那么難。
  接下來,就建議大家開始對(duì)一些好的文章進(jìn)行模仿練習(xí)。建議大家先找些范文進(jìn)行學(xué)習(xí)和背誦,然后形成自己的模板范文??梢栽诳荚嚽氨骋恍┱骖}的作文,重點(diǎn)是記一下里面的重點(diǎn)句式等。
4、一切結(jié)果都源于自己
      無論是什么事,只有自己堅(jiān)持下來了,才會(huì)取得成功。英語的學(xué)習(xí)也是這樣,靠的是一日復(fù)一日的積累。做好自己,堅(jiān)持學(xué)習(xí),一定會(huì)有好的結(jié)果的!

iBilingual 國際菁英成長(zhǎng)課程

iBilingual 國際菁英成長(zhǎng)課程,是i2推出的以英語學(xué)習(xí)為主的國際化成長(zhǎng)項(xiàng)目。不同于傳統(tǒng)的英語教學(xué),在教學(xué)基礎(chǔ)上,iBilingual通過設(shè)置語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)、家庭教育及社會(huì)責(zé)任四大課程,不僅僅培養(yǎng)學(xué)員的英語能力,更注重培養(yǎng)其綜合能力,助力其成為具備全球視野的國際化人才。

語言藝術(shù)Language Arts

專注:Cross-culture Understanding跨文化理解能力、Creativity創(chuàng)造力、Communication溝通能力、Critical Thinking批判性思維、Collaboration合作精神
小班制,培養(yǎng)5C國際人才:
語言藝術(shù)為iBilingual項(xiàng)目必修課程,采用小班教學(xué),將5C能力培養(yǎng)和英語教學(xué)相融合。還原母語式的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造活潑生動(dòng)的課堂氛圍,通過小組討論、情景互動(dòng)、角色扮演等方式,提升學(xué)員學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)英語思維,練就純正口語。
接軌國際教育理念,引進(jìn)麥克米倫(Macmillan)原版教材:
原版引入世界三大英語語言教學(xué)(ELT)出版機(jī)構(gòu)之一麥克米倫出版公司(Macmillan)的綜合性教材,提供與國際教育同步的學(xué)習(xí)體系,全面提升學(xué)員英語聽說讀寫能力,享受接軌國際的先進(jìn)語言教育資源。
國際化測(cè)評(píng)體系,及時(shí)體現(xiàn)學(xué)習(xí)效果:
與ETS(美國教育考試服務(wù)中心)合作,承辦TOEFL Junior(小托福)和TOEFL Primary(小小托福)考試,測(cè)試孩子的英語水平,同時(shí)可以作為語言成績(jī)幫助考生申請(qǐng)美國的中學(xué)。


PBL現(xiàn)象教學(xué)Phenomenon-based Learning——把世界當(dāng)教

PBL現(xiàn)象教學(xué)(Phenomenon-based Learning)為iBilingual項(xiàng)目必修課程,源自芬蘭,是全球最先進(jìn)的教學(xué)法之一。 PBL強(qiáng)調(diào)以生活中的某一現(xiàn)象為主題進(jìn)行跨學(xué)科教學(xué),如環(huán)保、地鐵、購物、牙齒保護(hù)、運(yùn)動(dòng)健康等;同時(shí),教學(xué)地點(diǎn)設(shè)在公園、地鐵站、超市、醫(yī)院、體育館等場(chǎng)所。把世界當(dāng)教室,不僅將英語運(yùn)用于生活,更全方位培養(yǎng)學(xué)員5C能力。
小小牙醫(yī),走進(jìn)牙科診所學(xué)習(xí)護(hù)牙小知識(shí);
學(xué)習(xí)西餐禮儀,跟著外教變身小紳士/小淑女;
環(huán)保小衛(wèi)士,外教帶領(lǐng)孩子們循環(huán)利用變廢為寶;
小小飛行員,外教帶領(lǐng)孩子坐飛機(jī)、學(xué)知識(shí),翱翔藍(lán)天
寓教于樂,助力成長(zhǎng)-TEACHING IN A FUN WAY, GROWING STEP BY STEP
A1:3-6歲加強(qiáng)語言練習(xí),培養(yǎng)動(dòng)作技能,并實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造力輸出結(jié)果,學(xué)習(xí)分享和表達(dá)能力,培養(yǎng)邏輯思維,培養(yǎng)生活認(rèn)知及溝通能力。
A2:7-12歲鍛煉語言運(yùn)用能力,了解世界文化和傳統(tǒng),培養(yǎng)藝術(shù)鑒賞能力,使學(xué)員初具跨文化理解的基礎(chǔ)素質(zhì),培養(yǎng)動(dòng)作技能,鍛煉運(yùn)動(dòng)智能,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,促進(jìn)家庭互動(dòng),引導(dǎo)認(rèn)知團(tuán)隊(duì)合作精神的力量和價(jià)值。
A3:13-18歲提升語言能力的運(yùn)用,培養(yǎng)社會(huì)和安全意識(shí),學(xué)會(huì)必備的社會(huì)技能,加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,強(qiáng)化進(jìn)入社會(huì)后的溝通能力。擴(kuò)充詞匯儲(chǔ)備,鞏固語言能力,鍛煉團(tuán)隊(duì)合作精神,以場(chǎng)景教學(xué)、實(shí)踐體會(huì)的方式,培養(yǎng)創(chuàng)造力和批判性思維。
A4:18 提升綜合語言運(yùn)用能力,在深厚國際文化背景及藝術(shù)修養(yǎng)基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)員發(fā)揮跨文化理解能力,提升社交經(jīng)驗(yàn)與技巧,擴(kuò)展人脈關(guān)系,并在與他人的協(xié)作中踐行合作精神,學(xué)會(huì)從社會(huì)實(shí)踐中汲取養(yǎng)分,勇于質(zhì)疑,更好地發(fā)揮自身創(chuàng)造力。

課程特色

國際私塾籃球課程,突破傳統(tǒng)教學(xué)模式,通過極具觀賞性、創(chuàng)造性、趣味性和韻律感的籃球技巧,喚醒潛藏孩子內(nèi)心的表現(xiàn)欲和創(chuàng)造力;諶入趣味游觀,英語文化,全真實(shí)戰(zhàn)等元素,改變枯燥、機(jī)械的教學(xué)模式,從視聽、肢體、外語 等多種能力的培養(yǎng)入手,激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)天性和無限創(chuàng)意。在提高學(xué)員身體素質(zhì)、籃球技巧的同時(shí),提升其技體表現(xiàn),英語溝涌以及團(tuán) 隊(duì)協(xié)作能力,繼而實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)孩子自信、積極、陽光的人生態(tài)度,幫助孩子建立健全而獨(dú)特性格的目的。

課程體系

歲,趣味啟蒙班 初級(jí)詞匯對(duì)話;外語課堂,歷史文化,規(guī)則禮儀;基本功練習(xí),球感養(yǎng)成;簡(jiǎn)單花式技巧,肢體表現(xiàn)力訓(xùn)練;結(jié)合訓(xùn)練教具,技巧應(yīng)用于實(shí)戰(zhàn)。

歲,狂熱提高班 中級(jí)詞匯,對(duì)話;外語課堂,歷史文化,規(guī)則禮儀;基本功夯實(shí),強(qiáng)化球感;開始接觸簡(jiǎn)單的技戰(zhàn)術(shù)和小組配合更多的花式技巧,肢體表 現(xiàn)力提高;結(jié)合小型對(duì)抗將進(jìn)階技巧于實(shí)戰(zhàn)

歲,酷炫進(jìn)階班 中級(jí)詞匯和對(duì)話;外語課堂,歷史文化,規(guī)則禮儀;基本功進(jìn)階,成為籃球的主人;中級(jí)花式技巧,豐富肢體表現(xiàn)力;結(jié)合全真實(shí)戰(zhàn),將各類技戰(zhàn)術(shù)和團(tuán)隊(duì)配合靈活運(yùn)用

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