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成都i2艾途兒童成長中心成華二十四城分校

全外教幼兒英語、少兒英語、兒童英語、英語啟蒙等教育服務(wù)

機(jī)構(gòu)課程咨詢服務(wù):
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更新時(shí)間:2021-12-20 16:05:58

成都華潤24城兒童成長中心表達(dá)能力培訓(xùn)價(jià)格

授課機(jī)構(gòu) 成都i2艾途兒童成長中心成華二十四城分校
上課地點(diǎn) i2全外教少兒英語(華潤二十四城校區(qū))|詳細(xì)地圖
成交/評(píng)價(jià) 5.0分
聯(lián)系電話 028-85287850

課程詳情

國際私塾對孩子們的教學(xué)有著怎么樣的不同?

國際私塾對于孩子們的培養(yǎng)很多家長們對其評(píng)價(jià)都是很不錯(cuò)的,但是并不是說家長們對于機(jī)構(gòu)有著一定的了解,而是從孩子們的學(xué)習(xí)成果上所看出來的,那么與別的相比對于孩子們的教學(xué)有著怎樣的不同呢?今天帶領(lǐng)家長們一起來了解一下!



教學(xué)方式

其中對于孩子們的培養(yǎng)主要存在不同的地方在于對孩子們的教學(xué)方式上的不一樣!其中所采用的教學(xué)是引進(jìn)芬蘭的現(xiàn)象教學(xué),可能家長們對于這中教學(xué)不是很了解,就是利用顯示生活當(dāng)中的實(shí)際場景對孩子們的英語能力進(jìn)行培養(yǎng),因此在對于學(xué)生們的教學(xué)形式非常的多樣化,可以說每節(jié)課程孩子們所進(jìn)行的教學(xué)都是不同的,對于孩子們來說每節(jié)課程都充滿了驚喜!這個(gè)自然能夠吸引孩子們的興趣!
其次這樣的教學(xué)和傳統(tǒng)的教學(xué)不同,傳統(tǒng)的教學(xué)是讓孩子們幾記憶單詞,記憶發(fā)音記憶短語記憶語法,但是在國際私塾當(dāng)中孩子們主要是熟悉英語理解和現(xiàn)實(shí)生活中的內(nèi)容,以及課堂場景當(dāng)中的內(nèi)容對于英語進(jìn)行理解,先理解后記憶孩子們不需要死記硬背就能夠?qū)⒂⒄Z相關(guān)內(nèi)容記憶下來,這樣不論是對于孩子們的學(xué)習(xí)動(dòng)力來說還是對于孩子們的英語學(xué)習(xí)來說都有很大的促進(jìn)作用!

一方面我們都知道自己英語學(xué)得不好,方法不對,一方面又在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程中,自覺不自覺地重復(fù)著自己錯(cuò)誤的理念和方法;同時(shí),我們自以為更先進(jìn)的那些理念、學(xué)習(xí)方法,可能也只是我們的某種直覺,與語言學(xué)習(xí)的規(guī)律大相徑庭。


iBilingual 國際菁英成長課程

iBilingual 國際菁英成長課程,是i2推出的以英語學(xué)習(xí)為主的國際化成長項(xiàng)目。不同于傳統(tǒng)的英語教學(xué),在教學(xué)基礎(chǔ)上,iBilingual通過設(shè)置語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)、家庭教育及社會(huì)責(zé)任四大課程,不僅僅培養(yǎng)學(xué)員的英語能力,更注重培養(yǎng)其綜合能力,助力其成為具備全球視野的國際化人才。

語言藝術(shù)Language Arts

專注:Cross-culture Understanding跨文化理解能力、Creativity創(chuàng)造力、Communication溝通能力、Critical Thinking批判性思維、Collaboration合作精神
小班制,培養(yǎng)5C國際人才:
語言藝術(shù)為iBilingual項(xiàng)目必修課程,采用小班教學(xué),將5C能力培養(yǎng)和英語教學(xué)相融合。還原母語式的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造活潑生動(dòng)的課堂氛圍,通過小組討論、情景互動(dòng)、角色扮演等方式,提升學(xué)員學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)英語思維,練就純正口語。
接軌國際教育理念,引進(jìn)麥克米倫(Macmillan)原版教材:
原版引入世界三大英語語言教學(xué)(ELT)出版機(jī)構(gòu)之一麥克米倫出版公司(Macmillan)的綜合性教材,提供與國際教育同步的學(xué)習(xí)體系,全面提升學(xué)員英語聽說讀寫能力,享受接軌國際的先進(jìn)語言教育資源。
國際化測評(píng)體系,及時(shí)體現(xiàn)學(xué)習(xí)效果:
與ETS(美國教育考試服務(wù)中心)合作,承辦TOEFL Junior(小托福)和TOEFL Primary(小小托福)考試,測試孩子的英語水平,同時(shí)可以作為語言成績幫助考生申請美國的中學(xué)。


PBL現(xiàn)象教學(xué)Phenomenon-based Learning——把世界當(dāng)教

PBL現(xiàn)象教學(xué)(Phenomenon-based Learning)為iBilingual項(xiàng)目必修課程,源自芬蘭,是全球最先進(jìn)的教學(xué)法之一。 PBL強(qiáng)調(diào)以生活中的某一現(xiàn)象為主題進(jìn)行跨學(xué)科教學(xué),如環(huán)保、地鐵、購物、牙齒保護(hù)、運(yùn)動(dòng)健康等;同時(shí),教學(xué)地點(diǎn)設(shè)在公園、地鐵站、超市、醫(yī)院、體育館等場所。把世界當(dāng)教室,不僅將英語運(yùn)用于生活,更全方位培養(yǎng)學(xué)員5C能力。
小小牙醫(yī),走進(jìn)牙科診所學(xué)習(xí)護(hù)牙小知識(shí);
學(xué)習(xí)西餐禮儀,跟著外教變身小紳士/小淑女;
環(huán)保小衛(wèi)士,外教帶領(lǐng)孩子們循環(huán)利用變廢為寶;
小小飛行員,外教帶領(lǐng)孩子坐飛機(jī)、學(xué)知識(shí),翱翔藍(lán)天
寓教于樂,助力成長-TEACHING IN A FUN WAY, GROWING STEP BY STEP
A1:3-6歲加強(qiáng)語言練習(xí),培養(yǎng)動(dòng)作技能,并實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造力輸出結(jié)果,學(xué)習(xí)分享和表達(dá)能力,培養(yǎng)邏輯思維,培養(yǎng)生活認(rèn)知及溝通能力。
A2:7-12歲鍛煉語言運(yùn)用能力,了解世界文化和傳統(tǒng),培養(yǎng)藝術(shù)鑒賞能力,使學(xué)員初具跨文化理解的基礎(chǔ)素質(zhì),培養(yǎng)動(dòng)作技能,鍛煉運(yùn)動(dòng)智能,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,促進(jìn)家庭互動(dòng),引導(dǎo)認(rèn)知團(tuán)隊(duì)合作精神的力量和價(jià)值。
A3:13-18歲提升語言能力的運(yùn)用,培養(yǎng)社會(huì)和安全意識(shí),學(xué)會(huì)必備的社會(huì)技能,加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,強(qiáng)化進(jìn)入社會(huì)后的溝通能力。擴(kuò)充詞匯儲(chǔ)備,鞏固語言能力,鍛煉團(tuán)隊(duì)合作精神,以場景教學(xué)、實(shí)踐體會(huì)的方式,培養(yǎng)創(chuàng)造力和批判性思維。
A4:18 提升綜合語言運(yùn)用能力,在深厚國際文化背景及藝術(shù)修養(yǎng)基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)員發(fā)揮跨文化理解能力,提升社交經(jīng)驗(yàn)與技巧,擴(kuò)展人脈關(guān)系,并在與他人的協(xié)作中踐行合作精神,學(xué)會(huì)從社會(huì)實(shí)踐中汲取養(yǎng)分,勇于質(zhì)疑,更好地發(fā)揮自身創(chuàng)造力。

課程簡介:

i2國際私塾舞蹈課程,針對不同年齡段學(xué)員,設(shè)不同等級(jí)的班級(jí), 以適合蹈基礎(chǔ)不同的孩子。開設(shè)有芭蕾、拉丁、爵士和街舞,在 學(xué)習(xí)舞蹈手位、步法和技巧的同時(shí),體驗(yàn)在旋轉(zhuǎn)、跳躍中享受表達(dá) 自己的情緒、感受和領(lǐng)悟舞蹈的世界。完善的語言學(xué)習(xí)系統(tǒng),全英文 情境教學(xué)讓孩子不僅得到外語提高的同時(shí),還可以感受國外的綜合素 質(zhì)課程和純正的西方文化,獲得全面完整的成長。

課程特色:

真實(shí)語境,地道口語浸泡式學(xué)習(xí)

國際接軌,體驗(yàn)純正外國文化,開拓孩子視野

興趣培養(yǎng),寓教于樂,提升學(xué)習(xí)興趣

品格教育,增強(qiáng)自信,提高心理素質(zhì)

強(qiáng)身健體,充沛精力,提高生理機(jī)能

學(xué)習(xí)內(nèi)容:

芭蕾舞 根據(jù)年齡及學(xué)員基礎(chǔ)情況進(jìn)行階段劃分,教導(dǎo)學(xué)員探索相 對復(fù)雜的節(jié)奏感,專注于芭鹽舞技巧,扶手杠系列練習(xí), 掌握并控制旋轉(zhuǎn)等組合動(dòng)作,以提高身體協(xié)調(diào)性和樂感, 培養(yǎng)對芭蕾舞的興趣,學(xué)習(xí)芭蕾專業(yè)術(shù)語。提高在舞室中 心的表現(xiàn)力,并培養(yǎng)對舞臺(tái)藝術(shù)的欣賞能力。

拉丁舞 初期對拉丁舞進(jìn)行基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),專注于感受每種舞 蹈不同的節(jié)奏。逐漸的通過熱身和體操訓(xùn)練,提高 所有肌肉力量的練習(xí)程度。學(xué)習(xí)后期,從四類不同 的拉丁舞中,挑選并專注對其中一種進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué) 習(xí)。

爵士舞 對于初學(xué)階段的學(xué)員,國際私塾會(huì)幫助學(xué)員先提高協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。進(jìn)行相關(guān)拉展訓(xùn)練,鞏固及加強(qiáng)肌肉力量??紤]到爵士舞和現(xiàn)代舞基礎(chǔ)動(dòng)作訓(xùn)練相似,會(huì)先讓學(xué)員學(xué)習(xí)舞蹈的編排,熟悉舞蹈藝術(shù)中典型的風(fēng)格和方式。

街舞 此類舞種起源于美國街頭文化,以隨意和自由的方式風(fēng)靡全球。國際私塾提供給的教學(xué)方案是由簡單到復(fù)雜的方式,教導(dǎo)學(xué)員完成所有動(dòng)作,讓膝蓋保持柔軟的狀態(tài)。

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機(jī)構(gòu)地址:i2全外教少兒英語(華潤二十四城校區(qū))
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