成都海文考研計算機聯(lián)考
成都海文考研輔導班價格費用高嗎
授課機構(gòu) | 成都海文考研輔導中心 |
上課地點 | 西南民大教學中心、川大教學中心、川師成龍教學中心、航空巷教學中心|詳細地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 17358506921 |
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課程詳情
萬學教育由于在職業(yè)與學業(yè)發(fā)展深度教育領(lǐng)域的優(yōu)異成果,獲教育部就業(yè)指導中心特批成為生核心能力全國高校師資培訓體系聯(lián)合研究與實施單位。
由于在考研、創(chuàng)業(yè)就業(yè)和核心職業(yè)素質(zhì)等復雜教育領(lǐng)域的卓越成就,萬學教育董事長張銳不僅成為被教育部特聘為多個專家組成員,而且成為被華為特聘為MVP(華為最具價值外部專家)的教育專家。
- 形式嚴峻
考研報考人數(shù)激增導致復試線門檻增高,對考研學子而言是巨大挑戰(zhàn),競爭達到了白熱化。
- 二戰(zhàn)考研
就業(yè)市場競爭慘烈,約41%的考研落榜生找不到心怡工作,已投入到二戰(zhàn)考研。
- 擴招趨勢
相關(guān)部門表示研究生將擴招18.9萬人,導師所能帶的學生數(shù)量有限,學校資源也有限,這將導致今年將不再擴招,報錄比不樂觀。
- 競爭激烈
今年考研預計錄取率低至15%,常規(guī)課程已難形成競爭優(yōu)勢,只有掌握考研致勝核心原理的課程及輔導體系,才能助力學員上岸。
軟件工程:主要分為軟件設(shè)計、編程語言和軟件測試。屬于CS中的大方向,錄取名額較多,有一定獎學金名額,就業(yè)市場廣闊,但薪酬并不太高。
數(shù)據(jù)庫:和現(xiàn)在的云數(shù)據(jù)、大數(shù)據(jù)很有關(guān),畢業(yè)后可以做數(shù)據(jù)庫管理工程師,但需要一定工作經(jīng)驗。對編程要求不高。
計算機網(wǎng)絡(luò):學習范疇較大,就業(yè)范疇廣闊,設(shè)備商、運營商和第三方軟件開放商都會開設(shè)相關(guān)職位。
申請競爭相對激烈,其他專業(yè)也可以申請。
人工智能:綜合性學科,對計算機科學的學術(shù)背景的要求較高。找對口工作較難,但可以找到相關(guān)工作。
計算機圖形學/多媒體:和人工智能、計算機網(wǎng)絡(luò)和軟件工程都有交叉。需要學習計算機成像、三維動畫、網(wǎng)絡(luò)影像傳播等。
畢業(yè)后可以去游戲設(shè)計公司或電影視頻制作公司。
算法:交叉學科,除了計算機科學的學術(shù)背景之外,最好還能有一定的生物、物理和化學類的背景。畢業(yè)后很多人會成為程序員。
系統(tǒng)架構(gòu):這個專業(yè)和硬件有關(guān),需要在數(shù)字電路有一定學術(shù)背景。學起來比較累,不僅僅需要寫代碼。
408計算機學科專業(yè)基礎(chǔ)綜合
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1、參加考研報考專業(yè)考試科目為計算機學科專業(yè)基礎(chǔ)綜合的考生;
2、基礎(chǔ)比較薄弱,希望考上的考生;
3、學習能力較強,能按照輔導要求進行學習的考生;
4、本專業(yè)是計算機相關(guān)專業(yè)或選擇跨專業(yè)報考計算機專業(yè)的考生。
1)以計算機知識點為邏輯的全階段智能優(yōu)化標準課程,計算機基礎(chǔ)知識點。
2)重點題型智能解題訓練與精細解析輔導,切實提高學員對知識點的理解和應用解題能力。
3)包含強化、沖刺和點題課程,著重講授重難點,對2020屆報考考試科目為計算機聯(lián)考的考研趨勢和規(guī)律進行點撥,大幅提高考研成功率。
類別 | 班次 | 開課時間 | 課時 | 適用院校 |
408計算機學科專業(yè)基礎(chǔ)綜合 | 基礎(chǔ)班 | 4月 | 8 | 北京、清華、北京航空航天,天津,哈爾濱工業(yè)、吉林、南京、浙江、四川等全國研招單位 |
強化班 | 9-10月 | 96 | ||
大綱解析 真題精講班 | 10月 | 12 | ||
沖刺班 | 11月 | 16 |
考研輔導就選海文考研!
萬學教育旗下海文考研是中國研究生考前培訓事業(yè)的杰出機構(gòu),代表中國考研培訓界的水平。萬學開發(fā)了先進教育體系,在考研、職業(yè)和創(chuàng)業(yè)等教育領(lǐng)域創(chuàng)造了卓越教育成果,十年蟬聯(lián)各項行業(yè)大獎
萬學教育由于在研究生與本科生的產(chǎn)教融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科研轉(zhuǎn)化等高層次人才培養(yǎng)領(lǐng)域的突出成果,獲教育部規(guī)劃建設(shè)中心特批在全國高校建設(shè)新型經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)站與產(chǎn)業(yè)。
萬學教育由于在職業(yè)與學業(yè)發(fā)展深度教育領(lǐng)域的優(yōu)異成果,獲教育部就業(yè)指導中心特批成為生核心能力全國高校師資培訓體系聯(lián)合研究與實施單位。
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