常熟英語閱讀營的成果如何？我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)，一些科學(xué)知識脫離實(shí)際后，會(huì)給兒童的理解帶來一些困難。由于科學(xué)知識概念上的模糊性，會(huì)使本文整個(gè)問題解決能力的思考出現(xiàn)很大偏差。對于生來說，實(shí)際去做實(shí)驗(yàn)，更能讓他們了解這門科學(xué)知識到底是什么，回答問題也能得心應(yīng)手。

科普性/學(xué)科英語閱讀專業(yè)如何閱讀生詞。
隨著閱讀能力的提高，當(dāng)我們開始在較高水平的閱讀時(shí)，我們常常發(fā)現(xiàn)，閱讀中出現(xiàn)了大量的新單詞，這給閱讀和理解造成了一些障礙。具體地說，當(dāng)你分析新詞的意思時(shí)，得分率通常并不高?？梢姡略~對閱讀和理解有影響。
科普性/學(xué)科英語閱讀營的科普讀物。
過了英語測驗(yàn)的人對科普閱讀應(yīng)不陌生，科學(xué)閱讀理解在英語考試中始終占據(jù)著重要的地位?？破招蚤喿x比敘述性閱讀更有組織，語言也以陳述為主。用解決問題的方法，科普讀物反而是一種在英語測試、考試中取得好成績的問題。掌握一定的閱讀技巧，不僅能加速你解決問題的速度，而且能幫助你更好地整理文章。
沒有基本的閱讀技巧，同樣是普及英語閱讀的必要條件。
不管讀什么主題的文章，都要抓住文章的大意和主旨。所以，一些閱讀方法也有共同之處。有些閱讀方法和技巧可以改變以往的閱讀習(xí)慣。哪一段可以跳過閱讀，哪一段需要精讀，怎樣把握文章中的每一段或粗心等等。這是提高閱讀速度和正確率的秘訣?？破招杂⒄Z閱讀營利用暑假時(shí)間，讓孩子們掌握正確的閱讀技巧，能明顯提高學(xué)生的閱讀成績。