課程詳情
中級會計師培訓班，優(yōu)選會計培訓學校，會計培訓學校10年老會計手把手教你做賬，讓你做真正的會計。會計課程齊全。會計初級職稱培訓班會計中級職稱培訓班會計實操做賬培訓班。財務管理，出口退稅培訓。常年招生，隨到隨學。
適學人群：
并具備下列條件之一：取得專科學歷，從事會計工作滿5年；取得本科學歷，從事會計工作滿4年；取得雙學士學位或研究生班畢業(yè)，從事會計工作滿2年；取得碩士學位，從事會計工作滿1年；取得博士學位。希望加強中級會計實務、經(jīng)濟法、中級財務管理重點難點的理解和記憶，提升會計理論和實務水平，順利通過考試的考生！
開課時間：白班、晚班、周末班
會計中級職稱全程精講
培訓內(nèi)容： 《中級會計實務》 《財務管理》 《經(jīng)濟法》
課程介紹：
面對會計行業(yè)低端人才飽和，中人才明顯匱乏的現(xiàn)狀，許多明智的財會人員，紛紛參加會計職稱考試，提高自身素質(zhì)及能力，來應對越來越激烈的職場竟爭。針對會計中級職稱考試，成都會計教育“會計中級職稱全程精講”十多年專業(yè)會計培訓經(jīng)驗，師資團隊，“地毯式”考點強化，“故事法”趣味記憶
企業(yè)需求實戰(zhàn)經(jīng)驗圈
以實戰(zhàn)案例教學摒棄乏味的教育
智能化學習系統(tǒng)幫助學員考點專項突破
雙師教學體系業(yè)內(nèi)創(chuàng)新模式
獲專業(yè)教研證書成立專業(yè)教研團隊
注冊會計師：培訓財務專業(yè)全面能手0基礎也能考，含金量高
CMA美國管理會計師：財會領域三大黃金認證之一學習財務決策增加求職競爭力
初級、中級職稱：定制考證方案指點考證技巧，分享學習經(jīng)驗
2.管理技能提升系統(tǒng)一老師定期布置財務管理任務組織學員討論,還原企業(yè)場景，學員自己動手解決
3.就業(yè)指導系統(tǒng)一享受就業(yè)指導、職業(yè)測評、參加專場招聘會，崗前崗后答疑
【預算的編制方法】 企業(yè)全面預算的構(gòu)成內(nèi)容比較復雜，編制預算需要采用適當?shù)姆椒?。常見的預算方法主要包括增量預算法與零基預算法、固定預算法和彈性預算法、定期預算法與滾動預算法，這些方法廣泛應用于營業(yè)活動有關預算的編制。
（一）增量預算法與零基預算法 按其出發(fā)點的特征不同，編制預算的方法可分為增量預算法和零基預法兩大類。
1.增量預算法 增量預算法是指以基期成本費用水平為基礎，結(jié)合預算期業(yè)務量水平及有關降低成本的措施，通過調(diào)整有關費用項目而編制預算的方法。增量預算法以過去的費用發(fā)生水平為基礎，主張不需在預算內(nèi)容上作較大的調(diào)整，它的編制遵循如下假定：
第一，企業(yè)現(xiàn)有業(yè)務活動是合理的，不需要進行調(diào)整；
第二，企業(yè)現(xiàn)有各項業(yè)務的開支水平是合理的， 在預算期予以保持；
第三，以現(xiàn)有業(yè)務活動和各項活動的開支水平，確定預算期各項活動的預算數(shù)。 增量預算法的缺陷是可能導致無效費用開支項目無法得到有效控制，因為不加分析地保留或接受原有的成本費用項目，可能使原來不合理的費用繼續(xù)開支而得不到控制，形成不必要開支合理化，造成預算上的浪費。
- 零基預算法 零基預算法的全稱為“以零為基礎的編制計劃和預算的方法”，它不考慮以往會計期間所發(fā)生的費用項目或費用數(shù)額，而是一切以零為出發(fā)根據(jù)實際需要逐項審議預算期內(nèi)各項費用的內(nèi)容及開支標準是否合理，在綜合平衡的基礎上編制費用預算。 零基預算法的程序如下：
第一，企業(yè)內(nèi)部各級部門的員工，根據(jù)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營目標，詳細討論計劃期內(nèi)應該發(fā)生的費用項目，并對每一費用項自編寫一套方案，提出費用開支的目的以及需要開支的費用數(shù)額。
第二，劃分不可避免費用項目和可避免費用項目。在編制預算時，對不可避免費用項目必須保證資金供應；對可避免費用項目，則需要逐項進行成本與效益分析，盡量控制可避免項目納人預算當中。
第三，劃分不可延緩費用項目和可延緩費用項目。在編制預算時，應把預算期內(nèi)可供支配的資金在各費用項目之間分配。應優(yōu)先安排不可延緩費用項目的支出。然后再根據(jù)需要按照費用項目的輕重緩急確定可延緩項目的開支。
零基預算的優(yōu)點表現(xiàn)在：
①不受現(xiàn)有費用項目的限制；
②不受現(xiàn)行預算的束縛；
③能夠調(diào)動各方面節(jié)約費用的積極性；
④有利于促使各基層單位精打細算，合理使用資金。其缺點是編制工作量大。
