成都錦江區(qū)靜安路分校高一化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程聯(lián)系電話多少_學(xué)大教育
| 授課機(jī)構(gòu) | 成都學(xué)大教育錦江區(qū)靜安路分校 |
| 上課地點(diǎn) | 中國(guó)各分校|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
學(xué)習(xí)是像一座藏滿寶藏的大山，但是需要勤奮才能開(kāi)辟通向山頂?shù)牡缆?；學(xué)習(xí)也是茫茫的汪洋大海，只有辛苦的努力才能泛舟其上。
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課程簡(jiǎn)介
采用小班授課的方式，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生闡述什么是作文，教授學(xué)生寫作技巧的靈活運(yùn)用，輔導(dǎo)學(xué)生如何寫作文，如何寫出漂亮的文章，實(shí)現(xiàn)學(xué)生寫作能力的。
課程特色
1個(gè)學(xué)生1個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，售后服務(wù)，專屬學(xué)習(xí)方案，師生面對(duì)面交流，互動(dòng)樂(lè)趣，精力集中，小組班學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
課程定位
高三寫作能力鞏固訓(xùn)練課
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適用學(xué)員
高三學(xué)生
授課內(nèi)容
作文的根本原因是學(xué)生寫作能力的鞏固加強(qiáng)，本課程主要從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)生的寫作能力：1.輔導(dǎo)學(xué)生了解寫作，明確寫作的意義，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于寫作的興趣;2.教會(huì)學(xué)生寫作的方法和技巧，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中需要做哪些準(zhǔn)備工作;3.指導(dǎo)學(xué)生如何打造鮮明的主題，另辟蹊徑，推陳出新;4.列出提綱，構(gòu)思全篇，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行寫作練習(xí)，將想法構(gòu)造成一個(gè)完整的結(jié)構(gòu)，從如何敘事，如何照應(yīng)，運(yùn)用什么樣的寫作手段等入手，指導(dǎo)學(xué)生不斷完善自己的作品;5.范文學(xué)習(xí)。帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)范文、分析范文，寫作手法、修辭手段、句的書寫等等，完善細(xì)節(jié)。
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1對(duì)1咨詢
免費(fèi)進(jìn)行面對(duì)面溝通咨詢，了解孩子性格、、習(xí)慣、目標(biāo)、親子關(guān)系等情況。
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學(xué)情分析
以學(xué)生為導(dǎo)向，將與結(jié)果相結(jié)合，找出孩子學(xué)習(xí)漏洞與適宜學(xué)習(xí)方法。
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制定方案
根據(jù)學(xué)生與家長(zhǎng)預(yù)期目標(biāo)，以學(xué)情分析結(jié)果為基礎(chǔ)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目標(biāo)定制和個(gè)性化輔導(dǎo)方案定制。
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輔導(dǎo)執(zhí)行
根據(jù)學(xué)生輔導(dǎo)方案和學(xué)習(xí)目標(biāo)，選擇合適的教師，為孩子提供貼心、高效的個(gè)性化輔導(dǎo)。
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跟蹤
跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況，通過(guò)教學(xué)回訪、周測(cè)、月測(cè)、家長(zhǎng)會(huì)等反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，過(guò)程透明，可視。
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機(jī)構(gòu)實(shí)力：專注K12個(gè)性化教育，100余所校區(qū)，一院二所三層級(jí)教研體系。
師資團(tuán)隊(duì)：5000 師資，"234"師資選拔體系，層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量。
1對(duì)1定制化服務(wù)："定制式"教學(xué)體系，"四個(gè)一"服務(wù)體系，"管家式"學(xué)習(xí)服務(wù)。
多元化發(fā)展，翰院聲色：1對(duì)1輔導(dǎo)，班課博樂(lè)在線，v 英語(yǔ)國(guó)際游學(xué)項(xiàng)目，個(gè)性化輔導(dǎo)，因材施教更有效。
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