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揚(yáng)州學(xué)大教育廣陵文校區(qū)

中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各學(xué)科1對(duì)1輔導(dǎo),小班課,藝考課程,“新高考”直通車計(jì)劃。

機(jī)構(gòu)課程咨詢服務(wù):
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更新時(shí)間:2025-03-03 15:30:10

揚(yáng)州廣陵文校區(qū)一對(duì)一課程_學(xué)大教育口碑怎么樣

授課機(jī)構(gòu) 揚(yáng)州學(xué)大教育廣陵文校區(qū)
上課地點(diǎn) 中國(guó)各分校|詳細(xì)地圖
成交/評(píng)價(jià) 5.0分
聯(lián)系電話 400-600-5330

課程詳情

寄語(yǔ)

“學(xué)習(xí)”二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學(xué)子眼中是枯燥無(wú)味的,因?yàn)闉榇艘冻鲈S多時(shí)間與艱辛。但如果你要是去細(xì)細(xì)的品味它,反復(fù)的琢磨它,你一定會(huì)挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂(lè)!

 

 

一對(duì)一輔導(dǎo)課程介紹
課程介紹

課程簡(jiǎn)介

一對(duì)一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),幫助初二學(xué)生克服數(shù)學(xué)難點(diǎn),掃清學(xué)習(xí)障礙,學(xué)會(huì)解題思路及技巧。


課程特色

為學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo),6對(duì)1服務(wù),幫助學(xué)生掌握解題思路及技巧。

 

課程定位

1對(duì)1輔導(dǎo)課程

 

適用學(xué)員

初二學(xué)生


授課內(nèi)容

包括函數(shù)、整式、因式分解、全等三角形、勾股定理、實(shí)數(shù)、圖形的平移與旋轉(zhuǎn)、四邊形性質(zhì)探索、位置的確定、二元方程組、數(shù)據(jù)的代表、一元不等式和一元不等式組、相似圖形、分解因式、分式和數(shù)據(jù)的收集與處理等等內(nèi)容。一對(duì)一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,最終要根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的水平及家長(zhǎng)學(xué)生需求量身定制,具體詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)?jiān)诰€咨詢我們學(xué)大的老師。

 

 

“五環(huán)十步”教學(xué)體系 讓學(xué)習(xí)看得見

集思廣益:教學(xué)討論會(huì),學(xué)科老師會(huì)診,針對(duì)性教研,確定初步教學(xué)方案。

 

量身定制:集體備課,學(xué)科組長(zhǎng)主導(dǎo),確定首課方向,定制個(gè)性化講義。

 

精益求精:講義審核,學(xué)科組長(zhǎng)審核講義,磨課后上課。

 

畫龍點(diǎn)睛:課堂互動(dòng),因材施教,靈動(dòng)有趣,“引入、講解、練習(xí)、拓展”四個(gè)環(huán)節(jié)。

 

追本溯源:學(xué)情反饋,及時(shí)群內(nèi)反饋,學(xué)生學(xué)習(xí)情況,季度檢測(cè)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,關(guān)注學(xué)生心理。

 

 

以學(xué)習(xí)為中心,秉承“教育根植于愛”的核心理念,讓每個(gè)孩子的成長(zhǎng)更有溫度和意義

 

特色服務(wù):管家式學(xué)習(xí)服務(wù)。1對(duì)1管家式學(xué)習(xí)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),為每位學(xué)生配備學(xué)習(xí)管家,進(jìn)行的心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)管理;更有貼心托管服務(wù),供家長(zhǎng)選擇。

 

輔導(dǎo)答疑:隨時(shí)隨地在線拍題答疑。學(xué)員專享學(xué)習(xí)寶答疑卡,遇到不會(huì)的問(wèn)題,通過(guò)即可秒拍秒答,在線講解。

 

服務(wù)體系:“四個(gè)一”服務(wù)體系,360°關(guān)注學(xué)生。1位學(xué)習(xí)規(guī)劃師為孩子、規(guī)劃,1位精英學(xué)科教師為孩子1對(duì)1教學(xué),1位專職學(xué)習(xí)管家跟蹤、監(jiān)督孩子學(xué)習(xí),量身定制1套學(xué)習(xí)。

 

定制教學(xué):“定制”式教學(xué),、高效。以需求定目標(biāo),以學(xué)情定方案,以學(xué)生定老師,以課程定靶向,附加心理疏導(dǎo)、習(xí)慣培養(yǎng)、生活看護(hù)等滿足學(xué)生差異化的需求。

 

反饋及時(shí):規(guī)范化溝通流程。課短信反饋,一周回訪,一個(gè)月,一個(gè)學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

 

更多關(guān)于校區(qū)和課程詳情請(qǐng)咨詢?cè)诰€老師或撥打電話熱線進(jìn)行了解。

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