北京ACT培訓(xùn)班哪里好？ACT是美國(guó)入學(xué),稱為“美國(guó)高考”.A+國(guó)際教育提供專業(yè)的ACT培訓(xùn),致力于一對(duì)一教學(xué),提供ACT輔導(dǎo),ACT等,幫助學(xué)員順利拿到offer。

　　課程設(shè)置授課對(duì)象輔導(dǎo)科目

　　基礎(chǔ)課程未接觸過(guò)ACT的學(xué)生英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、閱讀、科學(xué)、作文

　　課程對(duì)于ACT有一定接觸，想要進(jìn)一步的學(xué)生

　　課前服務(wù)

　　A1、根據(jù)學(xué)生學(xué)前結(jié)果出具詳細(xì)的報(bào)告及學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　A2、提供相應(yīng)的上課配套教材

　　A3、根據(jù)學(xué)生所學(xué)科目配置專業(yè)詞匯表

　　上課服務(wù)

　　B1、每日課程反饋，幫助家長(zhǎng)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況

　　B2、根據(jù)學(xué)生需求提供相應(yīng)學(xué)習(xí)工具

　　課后跟蹤服務(wù)

　　C1、監(jiān)督學(xué)生完成正課老師所布置作業(yè)

　　C2、批改作業(yè)，協(xié)助學(xué)生總結(jié)錯(cuò)題，并將結(jié)果反饋給授課教師，便于教師及時(shí)調(diào)整授課計(jì)劃

　　C3、建立學(xué)生錯(cuò)題集，讓學(xué)生循環(huán)練習(xí)，增進(jìn)知識(shí)的消化吸收

　　C4、制定單詞學(xué)習(xí)計(jì)劃，聽(tīng)寫(xiě)單詞

　　C5、監(jiān)督復(fù)習(xí)筆記內(nèi)容并對(duì)其進(jìn)行筆記復(fù)述檢查，授課

　　C6、教學(xué)總監(jiān)根據(jù)老師反饋、學(xué)生目標(biāo)及學(xué)習(xí)進(jìn)度額外布置作業(yè)，作為教學(xué)補(bǔ)充

　　C7、學(xué)習(xí)顧問(wèn)將學(xué)生作業(yè)內(nèi)容及完成度及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，幫助家長(zhǎng)實(shí)時(shí)跟蹤了解把控學(xué)生學(xué)習(xí)狀況

　　C8、根據(jù)期中、期末結(jié)果及需達(dá)成的目標(biāo)，出具詳細(xì)學(xué)習(xí)報(bào)告及下階段學(xué)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和師資安排，并反饋給家長(zhǎng)

　　C9、由A+教育規(guī)劃師為學(xué)生做整個(gè)學(xué)習(xí)生涯的宏觀規(guī)劃

　　C10、根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)目標(biāo)等情況定制每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表

　　心理咨詢服務(wù)

　　D1、由A+教育規(guī)劃師給予學(xué)生正確的學(xué)業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生每個(gè)成長(zhǎng)節(jié)點(diǎn)該注意的事項(xiàng)

　　D2、通過(guò)談心或其他方式緩解學(xué)生學(xué)業(yè)壓力

　　D3、做好學(xué)生與家長(zhǎng)之間溝通的橋梁

　　D4、正確引導(dǎo)學(xué)生的價(jià)值觀

　　結(jié)課后服務(wù)

　　E1、根據(jù)結(jié)課報(bào)告及教師建議為學(xué)生個(gè)性定制之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　E2、定期給家長(zhǎng)打電話，關(guān)心孩子的心理狀況，學(xué)業(yè)狀況

　　E3、定期聯(lián)系學(xué)生，咨詢學(xué)習(xí)情況

　　E4、定期免費(fèi)給學(xué)生做學(xué)習(xí)，并出具相應(yīng)報(bào)告

　　E5、定期給學(xué)生發(fā)送相應(yīng)學(xué)習(xí)資料

　　增值服務(wù)

　　F1、免費(fèi)幫助學(xué)生報(bào)考A-level、IELTS等各類國(guó)際

　　F2、提供更多海外咨詢（監(jiān)護(hù)、房產(chǎn)、交通出行等）

　　F3、學(xué)生檔案：專屬的學(xué)生資料儲(chǔ)存庫(kù)，統(tǒng)一整理歸檔，供以后學(xué)習(xí)查詢使用

　　F4、學(xué)生聯(lián)誼：定期舉辦各類活動(dòng)，如集體出游，聚餐等，增強(qiáng)學(xué)生間交流

　　F5、結(jié)課后為學(xué)生出具"結(jié)業(yè)"和"學(xué)習(xí)紀(jì)念冊(cè)"，供學(xué)生留念

　　F6、為學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，并為表現(xiàn)的學(xué)生開(kāi)具實(shí)習(xí)證明