新鄉(xiāng)紅旗關帝廟校區(qū)中考輔導口碑如何_勵學教育
新鄉(xiāng)紅旗關帝廟校區(qū)中考全日制輔導口碑如何_勵學教育
| 授課機構 | 新鄉(xiāng)勵學個性化中小學輔導紅旗關帝廟校區(qū) |
| 上課地點 | 新鄉(xiāng)紅旗區(qū)平原路|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
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主要授課模式
1對1/精品小班
適用學員
初三中考學生
學習目標
，中考。
課程內容
1：定位考生需求，傳統(tǒng)復習模式，規(guī)范輔導教學；
2：授課緊貼中高考，直面，考什么講什么；
3：多年畢業(yè)班帶課教師，提習與復習備考效率；
4：夯實基礎，化繁為簡，盡可能掌握中考80知識點；
5：復習抓抓，有限時間爭取較多有效；
6：規(guī)范與與，避免不必要丟分；
7：通過考練結合，鞏固學習，穩(wěn)定備考狀態(tài)。
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模塊教學專項：針對弱科、薄弱模塊需要輔導的學員，補齊短板。
同步鞏固夯實基礎：針對基礎薄弱、跟不上進度的學員，構建知識體系。
：針對基礎較好，需要解決的學員，達到整體。
綜合：針對學科想的學員，，綜合。
規(guī)劃：針對想進的學員，注重備考方法、及心態(tài)的訓練。
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教學討論會(集思廣益)
1.參與人涵蓋學科分析師，教學校長，學科組長，班主任，學科老師。
2.根據(jù)學員學情展開教研，結合學員性格特點，定目標、找方向，確定初步教學方案。
3.教討會需學科分析師參加，需提供學員“學習風格”結果與入學卷，講述學員性格特點、學習情況及喜好等。
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集體備課(量身定制)
1.由學科組長主導，根據(jù)教討會上確定的教學方案，集體討論確定下次課程備課方向與內容。
2.由學科教師根據(jù)教討會上確定的備課方向和內容備寫個性化講義。
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講義審核(精益求精)
1.備好的講義交由學科組長進行嚴格地審核，審核通過后簽字或蓋章方可使用。
2. 新生前三次課程的講義審核通過后需在學科組內進行試講，試講通過后方可正式上課。
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課堂互動(畫龍點睛)
1.課堂要求因材施教，靈動有趣。
2.每堂課需體現(xiàn)“引入、講解、練習、拓展”四個環(huán)節(jié)的科學性和完整性。
3.教學校長、班主任及校區(qū)。
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學情反饋(追本溯源)
1.課后學科教師或班主任每周及時在學習交流群內反饋學生當周學習情況。
2.班主任和學科老師就孩子學情進行溝通，及時調整上課風格和教學進度；有心理疏導需求的學生或有家庭教育指導需求的家長，可安排心理老師進行指導和幫助。
3.每周學科組內組織教學反思會，就孩子學習問題進行反饋交流，及時調整教學進度及教學方向。
更多詳情請咨詢在線老師進行了解。
