據(jù)學(xué)前教育介紹，3歲前的孩子處于成長(zhǎng)的期，0-3歲是人一生中身體和大腦發(fā)育的時(shí)期，特別需要在生理、心理、營(yíng)養(yǎng)、保健及行為培養(yǎng)諸方面給予科學(xué)的指導(dǎo)，而父母、教師的教育觀念及綜合素質(zhì)將直接影響嬰幼兒的生理健康、行為模式、智力發(fā)展、人格結(jié)構(gòu)和未來(lái)成就。因此，人力資源和社會(huì)部把育嬰師作為一項(xiàng)新增職業(yè)，正式列入中國(guó)職業(yè)大典。
數(shù)量龐大的的80后、90后進(jìn)入婚育高峰期，中國(guó)開(kāi)始進(jìn)入第四次嬰兒潮。二胎政策加碼，預(yù)計(jì)未來(lái)每年新增人口約在200-300萬(wàn)，現(xiàn)代家長(zhǎng)一來(lái)工作繁忙，二來(lái)育兒觀念也逐漸向科學(xué)化、專業(yè)化轉(zhuǎn)變等因素促進(jìn)了專業(yè)的產(chǎn)婦護(hù)理和嬰兒照護(hù)崗位需求的增加，并成為趨勢(shì)，隨著孕產(chǎn)服務(wù)行業(yè)的發(fā)展和成熟，未來(lái)會(huì)有更多比例的家庭選擇專業(yè)化的服務(wù)。而親自育兒的父母及祖父母，在正確喂養(yǎng)、育兒觀念以及知識(shí)和方法方面也都需要科學(xué)指導(dǎo)。
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