課程簡(jiǎn)介

本課程五年級(jí)通用，將知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通于作文與閱讀，關(guān)注對(duì)于作文的結(jié)構(gòu)的設(shè)置以及對(duì)于文章內(nèi)容的分析，涵蓋現(xiàn)階段孩子在閱讀和作文方面常見(jiàn)失分點(diǎn)，幫助孩子思路，訓(xùn)練思考能力，明晰答題要點(diǎn);同時(shí)在課本之外關(guān)注能力的與素質(zhì)的培養(yǎng)，幫助孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上知識(shí)面，完成從好到優(yōu)的學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)閱讀的理解能力與作文的設(shè)計(jì)能力，從而真正孩子語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平。

課程特色

課堂風(fēng)格較為活躍，能夠大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，注重學(xué)生的課堂參與度。

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課程定位

季度輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)課 適用學(xué)員 五年級(jí)學(xué)生

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授課內(nèi)容

季度課程大綱：1、魏晉南北朝詩(shī)歌 2、閱讀巧解：體會(huì)詩(shī)歌情感 3、樂(lè)府詩(shī)與南北朝民歌 4、閱讀巧解：分析人物與評(píng)價(jià)人物 5、作文妙法：塑造的“人” 6、閱讀巧解：欣賞表達(dá)方法 7、閱讀巧解：體會(huì)思想情感與啟示感受類(lèi)型題精練 8、期中復(fù)習(xí) 9、魏晉南北朝文言小說(shuō) 10、閱讀巧解：感受對(duì)比妙用 11、作文妙法：漫畫(huà)寫(xiě)作 12、閱讀巧解：語(yǔ)句賞析類(lèi)型題 13、作文主題：感恩 14、夯實(shí)基礎(chǔ)：情景表達(dá)類(lèi)型題精練 15、期末

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教師背景
大部分老師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)，具有本科以上的學(xué)歷，學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué)，具有獨(dú)特的教學(xué)特色。

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自由選擇老師
學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師，對(duì)老師不滿意可隨時(shí)跟換。

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面試選拔率
通過(guò)面試,筆試,多次多次試講等嚴(yán)格的篩選，再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核，造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。

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完善的培訓(xùn)體系
崗前集中培訓(xùn)，傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行3小考1大考在淘汰中打造專(zhuān)業(yè)師資。

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豐富的工作經(jīng)驗(yàn)
豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大部分老師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分析學(xué)生實(shí)際情況后，可以因材施教，制定適合孩子的輔導(dǎo)計(jì)劃。

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靈活的授課時(shí)間
根據(jù)學(xué)生時(shí)間，隨時(shí)預(yù)約上課時(shí)間。

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