課程簡(jiǎn)介

3-6人輔導(dǎo)課程，小班組教學(xué)，每組3-6名學(xué)生，專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng)，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力。

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課程特色

小班組教學(xué)，每組3-6名學(xué)生，專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng)，激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

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課程定位

小班組輔導(dǎo)課程 適用學(xué)員 四年級(jí)學(xué)生

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授課內(nèi)容

所有格的用法、Be型句子否定句及一般疑問(wèn)句的改法、I like與I’d like的用法區(qū)別、Who與chose的用法區(qū)分、介詞in與with的用法、How many與how much的用法區(qū)分、There be 句型的定義及結(jié)構(gòu)、Some和any的用法、句型變化及轉(zhuǎn)換、閱讀，對(duì)話等等內(nèi)容。備注：3-6人輔導(dǎo)課程的具體授課內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)水平及家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制，具體詳情請(qǐng)咨詢學(xué)大教育老師。

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有問(wèn)題必須對(duì)癥下藥。

學(xué)大PPTS個(gè)性化系統(tǒng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行診斷，分析現(xiàn)狀，找出問(wèn)題，制定輔導(dǎo)方案。

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萬(wàn)丈高樓也要起于平地。

針對(duì)基礎(chǔ)薄弱、知識(shí)點(diǎn)欠缺的學(xué)生，輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識(shí)，形成系統(tǒng)牢固的知識(shí)體系，讓其學(xué)習(xí)充滿自信。

敲黑板劃，這樣的輔導(dǎo)才靠譜.同步學(xué)校課程進(jìn)度，進(jìn)行綜合梳理，幫助學(xué)生解決課程遺漏問(wèn)題，掃除知識(shí)盲點(diǎn)。

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引導(dǎo)孩子深度學(xué)習(xí)，攻克難題。

以課本為主，知識(shí)點(diǎn)進(jìn)一步鞏固，歸納，錯(cuò)題漏題總結(jié)，挖掘潛力，瓶頸。

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授人以魚(yú)不如授人以漁。

掌握知識(shí)的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成，傳授可以終身受用的學(xué)習(xí)方法。

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