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　　課程簡介

　　指導(dǎo)，覆蓋面廣，系統(tǒng)性強(qiáng)，并且能夠準(zhǔn)確把握、難點(diǎn)和，有目標(biāo)、有區(qū)別、有步驟地布點(diǎn)設(shè)計(jì)、引導(dǎo)訓(xùn)練。

　　語文個性化定制課程，將1對1個性化授課與學(xué)科串講相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)4倍學(xué)習(xí)效率，解題思路，，使學(xué)生完成學(xué)科知識和雙豐收!

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、掌握語文思路及技巧，達(dá)到短期的。

　　2、讓考生在語文中獲甚至。

　　課程大綱

　　涉及知識點(diǎn)

　　部分專題講座

　　講漢語拼音

　　第二講漢字

　　第三講詞語

　　第四講句子

　　第五講修辭

　　第六講標(biāo)點(diǎn)符號

　　第七講諺語、歇后語、名言警句

　　第八講對聯(lián)、古詩詞名句

　　第九講文學(xué)常識與名著

　　第十講現(xiàn)代文閱讀與欣賞

　　第十一講古詩文閱讀與賞析

　　第十二講寫作基本技巧

　　第十三講口語交際

　　第十四講綜合性學(xué)習(xí)

　　第二部分演練

　　涉及知識點(diǎn)

　　章拼音和漢字

　　第二章詞語

　　第三章句子

　　第四章修辭

　　第五章標(biāo)點(diǎn)符號

　　第六章古詩文名句

　　第七章俗語諺語歇后語名言警句對聯(lián)

　　個性化六步走

　　基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平等綜合分析。

　　NO.2找出所有知識盲區(qū)。

　　NO.3充分挖掘考生潛能，預(yù)測趨勢。

　　NO.4老師團(tuán)以總分為目標(biāo)圍繞各科要點(diǎn)制定有效計(jì)劃。

　　NO.5進(jìn)行靶向定位訓(xùn)練，專職老師一對一授課。

　　NO.6學(xué)習(xí)管理師監(jiān)督指導(dǎo)，及時反饋隨時修訂輔導(dǎo)方案，。

　　講概括文章主要內(nèi)容

　　閱讀課程前言——體系梳理免費(fèi)試聽

　　人事類文章——概括絕招（一）免費(fèi)試聽

　　人事類文章——概括絕招（二）

　　如何概括寫人、記事類文章

　　如何概括繪景狀物類文章

　　復(fù)習(xí)總結(jié)

　　隨堂練習(xí)

　　第二講概括文章中心思想

　　概括文章中心思想（上）

　　概括文章中心思想（下）

　　隨堂練習(xí)

　　第三講概括人物性格特征

　　概括人物性格特征的方法和步驟

　　知識鞏固（1）

　　知識鞏固（2）

　　隨堂練習(xí)

　　第四講賞析環(huán)境描寫作用

　　環(huán)境描寫的作用(1、

　　環(huán)境描寫的作用(2、

　　隨堂練習(xí)

　　第五講賞析人物描寫

　　賞析人物描寫

　　隨堂練習(xí)

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