CMA是管理會計，其知識體系包含財務(wù)、管理、業(yè)務(wù)、市場等內(nèi)容，著力培養(yǎng)懂財務(wù)、懂管理、懂業(yè)務(wù)的財務(wù)精英。
| 授課機構(gòu) | 承德恒企會計培訓(xùn) |
| 上課地點 | 承德市雙橋區(qū)南營子大街|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 請預(yù)約試聽,老師稍后回復(fù)您！ |
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機構(gòu)類型： 未認(rèn)證
滿意度： 5.0分
機構(gòu)地址：承德市雙橋區(qū)南營子大街
聯(lián)系方式： 4000-757-730
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CMA注冊管理會計考證課程
CMA介紹
01
CMA認(rèn)證
CMA是美國注冊管理會計師（Certified Management Accountant）的簡稱。作為對會計和財務(wù)專業(yè)人士的鑒定，CMA與美國注冊會計師（USCPA）、金融特許分析師（CFA）一起并稱為美國財會領(lǐng)域的三大黃金認(rèn)證，在范圍內(nèi)均被企業(yè)所認(rèn)可。
02
CMA含金量就業(yè)潛力
CMA是管理會計，其知識體系包含財務(wù)、管理、業(yè)務(wù)、市場等內(nèi)容，著力培養(yǎng)懂財務(wù)、懂管理、懂業(yè)務(wù)的財務(wù)精英。持證者能通過對市場的調(diào)查以及對企業(yè)部門、流程的把控，為企業(yè)的績效管理、成本控制和風(fēng)險評估等方面提供有效的管理，還能應(yīng)用財務(wù)分析、財務(wù)管理和財務(wù)決策等方式來為企業(yè)的戰(zhàn)略決策提供支持和依據(jù)，從而為企業(yè)創(chuàng)造財富。
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CMA報考條件
01
CMA報考學(xué)歷條件
1）研究生及以上（經(jīng)過認(rèn)可的碩士或博士學(xué)歷均可以接受）
2）本科（只接受經(jīng)過認(rèn)可的本科學(xué)位，只有學(xué)歷將不予接受）
3）?？疲ㄖ唤?jīng)認(rèn)證的全日制3年大專學(xué)歷，其它大專學(xué)歷將不予接受）
02
CMA報考工作經(jīng)驗要求
CMA考生必須要具有兩年連續(xù)的在管理會計或者財務(wù)管理領(lǐng)域中的工作經(jīng)驗。從業(yè)經(jīng)驗可以是在申請之前完成，也可在完成后七年時間內(nèi)完成從業(yè)經(jīng)驗要求即可。所以，您可以在期間就開始您的CMA認(rèn)證之旅。
崗位包括財務(wù)分析、預(yù)算準(zhǔn)備、管理信息系統(tǒng)分析、財務(wù)管理、以及、財務(wù)或行業(yè)中的審計、管理咨詢、公開會計審計以及與管理會計或者財務(wù)管理有關(guān)研究、教學(xué)或者咨詢工作。
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CMA免費課程系列
01
IMA總裁解析管理會計的職業(yè)發(fā)展前景
適合人群
1、對財務(wù)行業(yè)有更高目標(biāo)的財經(jīng)專業(yè)的生
2、對職業(yè)有長久規(guī)劃財務(wù)人員
3、想企業(yè)的利潤財務(wù)管理人員、財務(wù)經(jīng)理、公司決策人員
4、非財務(wù)管理者、重回職場的寶媽、渴望轉(zhuǎn)型的財務(wù)會計
課程內(nèi)容
1、能對今后發(fā)展方向做出正確的判斷
2、對管理會計有深度的了解
3、了解了在職業(yè)發(fā)展中應(yīng)具備的能力
4、能深刻理解CMA的價值
5、掌握管理會計前沿信息和發(fā)展趨勢
演講大綱
1、對當(dāng)今社會環(huán)境進行分析
2、現(xiàn)代財務(wù)人員應(yīng)具備的能力
3、社會對人才的需求方向
4、管理會計的發(fā)展?jié)摿蛢r值
5、IMA在中國的發(fā)展歷史以及發(fā)展?jié)摿?/p>
6、深度解析CMA的價值
杰弗里·湯姆森
美國管理會計師協(xié)會(IMA) 總裁兼執(zhí)行官
負(fù)責(zé)IMA總體領(lǐng)導(dǎo)和日常運營工作，以及IMA戰(zhàn)略規(guī)劃指導(dǎo)工作。建立研究院，幫助管理會計師成為真正意思上的戰(zhàn)略合作伙伴。
數(shù)據(jù)化時代下為何財務(wù)會計亟待轉(zhuǎn)型成管理會計?
1、政策利好，管理會計備受企業(yè)青睞。
2、大數(shù)據(jù)時代下，可視化戰(zhàn)略把控的管理會計更符合公司的發(fā)展需要。
3、新技術(shù)驅(qū)使傳統(tǒng)核算職能向決策與價值分析轉(zhuǎn)型。
4、單一財務(wù)技能很難適應(yīng)企業(yè)復(fù)雜財務(wù)環(huán)境!
01
IMA總裁獨特見解
IMA總裁Jeffrey C.Thomson通過社會信用、企業(yè)內(nèi)部控制和風(fēng)險管理等多個方面說明管理會計正成為企業(yè)財務(wù)業(yè)務(wù)的核心崗位，職業(yè)發(fā)展趨勢利好。
02
收獲前沿信息，職業(yè)轉(zhuǎn)型快人一步
通過研究成果，了解行業(yè)新訊息，在日趨嚴(yán)峻的晉升環(huán)境中得先機。
03
零語言障礙理解
本次分享利用同聲傳譯打破語言界限，幫助學(xué)員因語言問題而錯失學(xué)習(xí)前沿趨勢的機會，讓學(xué)員早一步接收新觀點。
04
學(xué)習(xí)管理模式
掌握COSO風(fēng)險管理、內(nèi)部控制和企業(yè)風(fēng)險管理的框架和模式，抗風(fēng)險能力;為企業(yè)創(chuàng)造長遠價值的同時，企業(yè)的聲望、控制風(fēng)險。
02
IMA董事深度解讀數(shù)字化時代下管理會計的定位
01
適合人群
1、渴望的人
2、想增加職場不可替代性的人
3、想轉(zhuǎn)型管理會計的人
4、想了解當(dāng)前時代趨勢的人
02
演講大綱
1.IMA的歷史和發(fā)展過程，在數(shù)字化轉(zhuǎn)型時代下的發(fā)展趨勢
2.第四輪工業(yè)革命一數(shù)字為王， 發(fā)展之快、發(fā)展之猛
3.管理會計在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中扮演的角色和定位
4.解析，財務(wù)領(lǐng)域的未來前景和管理會計師的崗位價值，
四大亮點助理會計轉(zhuǎn)型
01
IMA董事分享：邀請美國管理會計師協(xié)會(IMA) 董事會成員麗芙·沃森女士(Liv A. Watson)帶來管理會計領(lǐng)域而的觀點
02
前沿趨勢解讀：麗芙沃森女士帶你深度解讀數(shù)字化趨勢，并講解管理會計在其中該有怎么樣的角色和定位
03
轉(zhuǎn)型管理思維：管理市場目前擁有巨大人才缺口，轉(zhuǎn)變思維由傳統(tǒng)財務(wù)人才向管理型，人才進行轉(zhuǎn)變，才能化風(fēng)險為機遇，職業(yè)躍遷
01
零語言成本理解：大部分前沿趨勢由于語言問題無法被國內(nèi)共享，本次分享我們用同聲傳譯打破語言界限，同步接收新觀點
發(fā)展趨勢
了解行業(yè)發(fā)展趨勢，做時代的弄潮兒
思維轉(zhuǎn)型
促進思維轉(zhuǎn)型實現(xiàn)差,異化價值
核心競爭力
掌握當(dāng)代核心競爭力，成為行業(yè)佼佼者
職業(yè)
打造數(shù)據(jù)思維和能力，職業(yè)
03
CMA啟航課：鞏固基礎(chǔ)為考證護航
學(xué)習(xí)CMA，您是不是有以下困擾
基礎(chǔ)弱
財務(wù)基礎(chǔ)弱，不知從何著手
思維差
思維差：財務(wù)會計到管理會計，不知如何轉(zhuǎn)型
效率低
對CMA課程的知識點比較陌生，學(xué)習(xí)速度慢
知識少
基礎(chǔ)不牢固需要補充基礎(chǔ)知識
技能缺
掌握不了多方面的管理會計技能
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恒企CMA基礎(chǔ)啟航班收獲
一.邊學(xué)邊練
學(xué)習(xí)練習(xí)同時進行
二.
基礎(chǔ)好，學(xué)習(xí)不費力
三.一科多師
三位精英講師階段式授課層層深入
四.針對教學(xué)
針對CMA課程的重難知識點進行基礎(chǔ)學(xué)習(xí)
五.鞏固基礎(chǔ)
學(xué)完啟航課后，為后面的課程學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)
六.學(xué)習(xí)方便
高清錄播視頻隨時看哪里都能拿出手機學(xué)習(xí)
課程內(nèi)容
十一個章節(jié)，31個課時，附加課程講解
【章節(jié)內(nèi)容】會計要素與會計等式、會計核算基礎(chǔ)、賬戶與復(fù)式記賬、企業(yè)主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)、財務(wù)報表、管理會計概述、成本管理、短期經(jīng)營概述、長期決策、預(yù)算概述、財務(wù)管理?
師資介紹
羅立中山管理會計班主任、講師
美國東北金融管理和財務(wù)管理雙碩士，特許管理會計師(CGMA)，美國管理會計師(CMA) ，項目管理師(PMP)，注冊理財規(guī)劃師(ICFP) 。
電子科技管理會計講師，被現(xiàn)代教育、峰略財經(jīng)等培訓(xùn)評為講師。
04
CMA戰(zhàn)略規(guī)劃之波特五力模型與競爭分析
01
1.新競爭對手的進入--進入壁壘包括原有企業(yè)的成本
a.規(guī)模經(jīng)濟
b.產(chǎn)品服務(wù)差異
c.轉(zhuǎn)換成本
d.渠道擁擠
e.原有企業(yè)的預(yù)期反應(yīng)
02
替代品的威脅
03
購買方的談判能力
a.談判杠桿
b.價格敏感程度
04
供應(yīng)商的談判能力
05
現(xiàn)有競爭對手之間的競爭
a.竟?fàn)幗Y(jié)構(gòu)
b.成本結(jié)構(gòu)
c.產(chǎn)品或服務(wù)差異
d.客戶的轉(zhuǎn)換成本
管理會計的定義：
01
管理會計的定義
02
管理會計的形成與發(fā)展
03
管理會計的基本職能
04
管理會計的基本內(nèi)容
05
管理會計與財務(wù)會計的關(guān)系
承德恒企會計培訓(xùn)學(xué)校恒企教育堅守著教育的初心，作為專業(yè)有溫度的教育，承擔(dān)起成為中國職業(yè)教育資源的整合者，職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)的參與者和職業(yè)教育的傳播者的社會職責(zé)，為的教育事業(yè)貢獻大的能量！ 毅然擯棄以考證為主的傳統(tǒng)市場定位，開拓以就業(yè)為導(dǎo)向，以會計為獨特核心的培訓(xùn)平臺，建立“真賬實操+訓(xùn)練+職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練+就業(yè)咨詢+手把手指導(dǎo)”的人才培養(yǎng)服務(wù)模式，專注于為中國會計行業(yè)培養(yǎng)真正實用的會計精英人才！ 通過線上云網(wǎng)校、終端網(wǎng)點，打造行業(yè)的移動學(xué)習(xí)方案，真正實現(xiàn)學(xué)員隨時隨地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，將中國優(yōu)質(zhì)的教育資源覆蓋，實現(xiàn)了教育的公平與。
如您需要了解更多承德恒企會計培訓(xùn)學(xué)校開班時間、課程詳情、價格、預(yù)約試聽等相關(guān)信息可致電或在線留言，我們將盡快安排附近校區(qū)課程顧問與您聯(lián)系，制定學(xué)習(xí)計劃。
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