英孚教育開(kāi)設(shè)了課程,根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)制定教學(xué)計(jì)劃,并且課程設(shè)計(jì)貼合國(guó)內(nèi)課程標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)各種有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ),幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　適合學(xué)員

　　一到三年級(jí)的孩子

　　課程特色

　　結(jié)合國(guó)內(nèi)和課程標(biāo)準(zhǔn)，旨在培養(yǎng)孩子思維和價(jià)值觀，幫助孩子學(xué)地道英語(yǔ)

　　整合聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)以及自然拼讀等內(nèi)容，英語(yǔ)應(yīng)用能力；同時(shí)培養(yǎng)協(xié)作、創(chuàng)造、解決問(wèn)題等軟技能，讓學(xué)生更具備國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)力

　　強(qiáng)大的在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)，方便學(xué)生隨時(shí)隨地沉浸語(yǔ)言學(xué)習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)

　　課程目標(biāo)

　　掌握約310個(gè)新單詞

　　學(xué)習(xí)35個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)

　　掌握5大閱讀技巧（閱讀書(shū)面說(shuō)明并識(shí)別要點(diǎn)，識(shí)讀圖表中的信息，在閱讀文本中識(shí)別語(yǔ)塊，查找特定的信息，將課文中的信息分類）

　　演唱12首歌曲童謠

　　讀懂24個(gè)繪本閱讀形式的英語(yǔ)故事

　　能運(yùn)用自然拼讀拼寫(xiě)單詞

　　聽(tīng)懂情景對(duì)話，并根據(jù)具體情境進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話

　　能?chē)@課堂教授的主題，根據(jù)提示寫(xiě)出簡(jiǎn)單的故事

　　培養(yǎng)課堂記筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，總結(jié)能力和學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)專注力和邏輯性

　　能英語(yǔ)應(yīng)用能力，讓學(xué)習(xí)更

　　能鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，創(chuàng)造力、解決問(wèn)題的能力等核心素養(yǎng)以及視野