教學(xué)目標(biāo)

分析本專業(yè)考研基本形勢(shì)，弄清考研的目的及意義，把握各學(xué)科特征，明確本學(xué)科復(fù)習(xí)思路和方法。

課程內(nèi)容

總攬全局，解讀本專業(yè)招生政策、專業(yè)特色、專業(yè)考查內(nèi)容及、擇校政策及就業(yè)前景等重要信息;介紹本學(xué)科指定參考教材，傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)方法;指導(dǎo)考生從自身實(shí)際(興趣、知識(shí)掌握程度等要素)出發(fā)，依據(jù)各老師多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)制定科學(xué)的復(fù)習(xí)規(guī)劃。

教學(xué)目標(biāo)

夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，構(gòu)建的知識(shí)體系，培養(yǎng)基本的專業(yè)學(xué)習(xí)素養(yǎng)，初步了解專業(yè)課的、、。

課程內(nèi)容

扎實(shí)的掌握各科的基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)梳理考研基本概念和原理，化整為零，各個(gè)擊破，既突出，又照顧，夯實(shí)基礎(chǔ)，將理論知識(shí)和學(xué)習(xí)方法有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)員形成良好復(fù)習(xí)習(xí)慣。

教學(xué)目標(biāo)

緊扣、，引導(dǎo)學(xué)員將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為答題能力。

課程內(nèi)容

結(jié)合新，精要解讀大綱規(guī)定知識(shí)點(diǎn)，構(gòu)筑學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，突出、難點(diǎn)、解析疑點(diǎn)，基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力和專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力。并輔以必要的課后練習(xí)，切實(shí)提員的答題能力。

教學(xué)目標(biāo)

圍繞新，對(duì)比變化，深入精講大綱變化的內(nèi)容。

課程內(nèi)容

通過對(duì)比大綱變化情況，解析2021 新大綱內(nèi)容和特點(diǎn);依據(jù)新，精要解讀大綱變化的知識(shí)點(diǎn)。

教學(xué)目標(biāo)

了解內(nèi)容、熟悉方式，掌握答題的技巧和的規(guī)律。

課程內(nèi)容

剖析的特點(diǎn)和答題思路，在講解的過程中總結(jié)試題的以及。

教學(xué)目標(biāo)

把脈方向，鎖定、難點(diǎn)范圍、掌握答題規(guī)范。系統(tǒng)把控跨章節(jié)的、跨科目的并詳細(xì)剖析。

課程內(nèi)容

以專題和為核心展開，知識(shí)模塊化串講，融會(huì)貫通，去粗取精，在紛繁的中提煉可、排除非;分析各易出題型，輔以訓(xùn)練，舉一反三，指明答題思路技巧，訓(xùn)練;傳授臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)對(duì)能力，為保駕護(hù)航。