《演講藝術(shù)》

演講的四大要素，讓你的演講更具魅力和藝術(shù)性！

演講是有章法的，你的演講需要你的思維來(lái)主導(dǎo)；不然很沒(méi)邏輯性，自然就沒(méi)說(shuō)服力了；演講時(shí)是有套路的，你的演講需要一定的框架支持；不然很亂很雜，這樣你就沒(méi)有觀眾了；演講更需要關(guān)鍵要素來(lái)支撐；失去要素等于失去了演講的靈魂！

演講的四大要點(diǎn)有：要素訓(xùn)練、自我控制力掌握、演繹表現(xiàn)力還有系統(tǒng)控制力。

：要素訓(xùn)練

演講要素訓(xùn)練中，除了要掌握演講中的理論知識(shí)，你還得掌握演講中制勝的要點(diǎn)；演講的與否就在這些要點(diǎn)的把握上了，對(duì)一個(gè)要點(diǎn)的琢磨還得有一個(gè)定的技巧，技巧要你對(duì)演講的理論的熟悉程度上的總體把握！所以說(shuō)演講中沒(méi)有，只有制勝要點(diǎn)的把握！其他的還得靠自己在訓(xùn)練中得來(lái)！

第二：自我控制力掌握

場(chǎng)上自我控制力的掌握很重要，你在演講時(shí)針對(duì)不同情況做出的每一個(gè)言行上的調(diào)整，都是要經(jīng)過(guò)你靈活的自我控制力的，你的自我控制力不強(qiáng)，會(huì)出現(xiàn)一些很尷尬的場(chǎng)面的，比如說(shuō)你遇到好笑的事你在臺(tái)上狂笑，遇到氣憤的事在臺(tái)上大發(fā)雷霆等等；你的自我控制力的比你的觀眾更強(qiáng)，大家都在聽(tīng)你的！

第三：演繹表現(xiàn)力

在演講臺(tái)上你的演講更具魅力更具穿透力表現(xiàn)在“演繹表現(xiàn)力”上；演繹表現(xiàn)力會(huì)體現(xiàn)在觀眾的表情上的，觀眾的表情隨你的話語(yǔ)上下波動(dòng)，左右來(lái)回時(shí)！你已經(jīng)能靈活掌控你的“演繹表現(xiàn)力”了。你的演繹程度佳，演講就會(huì)很好！聽(tīng)眾會(huì)跟著你的思路走，順延著你想要的結(jié)果走去！

第四：演繹系統(tǒng)控制力

系統(tǒng)控制力沒(méi)有一場(chǎng)演講會(huì)順著你原來(lái)預(yù)想進(jìn)行下去，中途總存在些小插曲；面對(duì)聽(tīng)眾的疑問(wèn)你要當(dāng)場(chǎng)解決，面對(duì)聽(tīng)眾的反對(duì)意見(jiàn)，要平息又要支持，面對(duì)其他突發(fā)意見(jiàn)時(shí)，你要趁著冷靜的面對(duì)，要不失大體！這種種情況都要你的系統(tǒng)控制力很強(qiáng)才行。從而把握住了你演講的局勢(shì)，不會(huì)造成場(chǎng)面的失調(diào)，終順利完成你出色的演講！

四個(gè)要點(diǎn)讓你的演講更具魅力和藝術(shù)性，還會(huì)讓你的思維變的更靈活微妙！總之；在新勵(lì)成！你學(xué)到的不僅僅只有一門(mén)本領(lǐng)；更多的是成就你以后事業(yè)的地基！

 廣東新勵(lì)成教育科技股份有限公司成立于2005年，是國(guó)內(nèi)較為大型的口才培訓(xùn)，也是素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早期開(kāi)創(chuàng)者。目前教學(xué)覆蓋50多個(gè)城市，擁有80多家學(xué)訓(xùn)中心，服務(wù)過(guò)多家大型企業(yè)，面授學(xué)員遍布各地!

       2005年，創(chuàng)始人吳云川女士發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、職稱(chēng)等各種硬技能的培訓(xùn)相當(dāng)盛行，但是關(guān)于個(gè)人口才能力、社交能力的這類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)幾乎一片空白!
       很多人專(zhuān)業(yè)技能很強(qiáng)，但是與人交際、協(xié)作方面的能力相對(duì)較弱。在職位供過(guò)于求的今天，就業(yè)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際就是人和人之間軟實(shí)力的較量。時(shí)代在召喚，國(guó)民軟素質(zhì)，刻不容緩!于是，新勵(lì)成誕生了!
       我們將延續(xù)卡耐基的精神，創(chuàng)民族教育品牌，我們的愿景和為之奮斗的目標(biāo)就是不斷推動(dòng)素質(zhì)教育前行的步伐，讓重視、社會(huì)重視、新勵(lì)成重視軟素質(zhì)教育，直到有，我們看到這種軟素質(zhì)成為一門(mén)正式的必修學(xué)科進(jìn)入中國(guó)青少年九年義務(wù)教育!

       從開(kāi)始到現(xiàn)在，我們一直專(zhuān)注成人和青少年軟實(shí)力的。通過(guò)引進(jìn)、融合及自主研發(fā)，打造了“三大課程體系”、“七大課程”、 “三大高端課程”以及各具特色的服務(wù)課程，同時(shí)在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人，填補(bǔ)了我國(guó)傳統(tǒng)教育和培訓(xùn)市場(chǎng)的空白。

選擇新勵(lì)成的四大

　1.大，實(shí)力有

10年辦學(xué)沉淀，廣東教育出版社品牌，專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)注口才鍛造，專(zhuān)業(yè)軟素質(zhì)口才培訓(xùn)

2.采用小班授課方式

所有課程采用小班授課，班主任導(dǎo)師服務(wù)，**每一個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量，更具有專(zhuān)業(yè)性，針對(duì)性

3.特色教學(xué)方法

新勵(lì)成訓(xùn)練有著統(tǒng)一的訓(xùn)練模式和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，其經(jīng)典教學(xué)模式---“30老師啟發(fā) 50課堂演練 20課后實(shí)踐”

4.多樣化教學(xué)

以人為本多點(diǎn)教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容多樣化、教學(xué)內(nèi)容游戲化、教學(xué)內(nèi)容循環(huán)化、教學(xué)內(nèi)容生活化

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