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更新時(shí)間:2020-03-16 12:30:50

廣州健康管理師證衛(wèi)計(jì)委可承認(rèn)

廣州健康管理師證衛(wèi)計(jì)委可承認(rèn)

授課機(jī)構(gòu) 職成教育培訓(xùn)中心
上課地點(diǎn) 全國健康管理師網(wǎng)課學(xué)習(xí)中心|詳細(xì)地圖
成交/評(píng)價(jià) 5.0分
聯(lián)系電話 13281194141

課程詳情

健康管理師是由人力資源和社會(huì)部套紅印章,衛(wèi)健委人才交流服務(wù)中心蓋章,認(rèn)證。由高到低分為五個(gè)等級(jí)。以國內(nèi)健康管理師的供給情況來看,要實(shí)現(xiàn)“人人擁有”并不現(xiàn)實(shí),在一些疾病出現(xiàn)癥狀前,通常會(huì)有一段“潛伏期”,因此在C端,健康的健康管理師重疾病預(yù)防,包括院外動(dòng)態(tài)的監(jiān)控、持續(xù)的追蹤和反饋,而非疾病治療環(huán)節(jié)。用戶是自己的健康管理責(zé)任人,健康管理師負(fù)責(zé)提供主動(dòng)且個(gè)性化的服務(wù)。對(duì)于B端,健康管理師可以和線下健康管理結(jié)合,成為輔助和賦能線下健康管理師的作用。這一部分,健康的“健康大數(shù)據(jù)”是其中的關(guān)鍵角色,基于這些數(shù)據(jù),健康未來會(huì)將技術(shù)為健康管理師及疾病管理師等健康管理從業(yè)者提供有效的工具。
職成教育培訓(xùn)中心開設(shè)健康管理師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和考證班課程。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)班網(wǎng)上報(bào)名,通過手機(jī)或電腦學(xué)習(xí),117節(jié)視頻課,2年時(shí)間,不限學(xué)習(xí)次數(shù),專業(yè)老師講授,方便實(shí)用。
考證班在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)班的基礎(chǔ)上,增加海量題庫和針對(duì)性,顯著。
考證班要求大專以上,非醫(yī)學(xué)專業(yè)需要提供從事健康管理相關(guān)工作3年以上的證明。
2020年健康管理師一年有三次,批次分別在4月18-21日,第二批次2020年7月25-28日,第三批次2020年11月14日-17日。
    
可從事醫(yī)療、預(yù)防、社區(qū)健康管理、中心、養(yǎng)老院、養(yǎng)生館、健康監(jiān)測、健康評(píng)估、健康維護(hù)等相關(guān)工作。中國健康管理協(xié)會(huì)于2016年4月20日經(jīng)國務(wù)院正式批準(zhǔn)成立,是我國健康管理領(lǐng)域個(gè)一級(jí)協(xié)會(huì),獨(dú)立的法人社團(tuán)。系由從事健康管理、健康服務(wù)和健康產(chǎn)業(yè)的醫(yī)療、涉老、公益、企事業(yè)單位及相關(guān)人員自愿組成的性、專業(yè)性、非營利性組織。協(xié)會(huì)今年將啟動(dòng)健康管理師的注冊管理計(jì)劃,通過服務(wù)評(píng)價(jià),不斷健康管理師的能力和行業(yè)地位,與后續(xù)的健康服務(wù)評(píng)測計(jì)劃結(jié)合,形成完善的健康服務(wù)人才發(fā)展體系,這套人才發(fā)展計(jì)劃將對(duì)健康服務(wù)業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
健康管理在中國剛剛起步,是一個(gè)朝陽的產(chǎn)業(yè)。隨著人口老齡化的進(jìn)程加快,期望壽命的延長以及慢的上升,對(duì)健康維護(hù)及改善的需求會(huì)日益增長。傳統(tǒng)的醫(yī)療服務(wù)模式已不能滿足發(fā)展的需要。
在我國大健康產(chǎn)業(yè)良好的政策環(huán)境下,國內(nèi)不少企業(yè)為爭奪市場蛋糕的很大分量,紛紛提出“再創(chuàng)業(yè)”戰(zhàn)略,進(jìn)軍大健康產(chǎn)業(yè),實(shí)現(xiàn)跨界融合、創(chuàng)新發(fā)展,開辟大健康產(chǎn)業(yè)的商業(yè)藍(lán)海,順應(yīng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展潮流健康管理師基本區(qū)間是6000-不同地區(qū)有所差異從業(yè)的越久,肯定就越高,特別的,可以達(dá)到近百萬。所以健康管理師人才在就業(yè)市場的待遇好到令人仇恨。
具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)??埔陨蠈W(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上,經(jīng)3級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)?!幢韭殬I(yè)及相關(guān)職業(yè)介紹具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等??埔陨蠈W(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上,經(jīng)3級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)。健康管理師報(bào)名材料報(bào)到需提交的材料文檔鏈接,可查看更多信息健康管理師報(bào)考條件級(jí)健康管理師(報(bào)考人員需具備下列四類條件具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)??埔陨蠈W(xué)歷。〈醫(yī)療衛(wèi)生類專業(yè)分類具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)??埔陨蠈W(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上,經(jīng)3級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)。
對(duì)于健康管理人才培養(yǎng),曾渝建議,首先加大高等院校專業(yè)培養(yǎng)能力;其次通過衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育及在崗培訓(xùn)的方式,主要包括各級(jí)各類醫(yī)療特別是基層醫(yī)療衛(wèi)生的執(zhí)業(yè)醫(yī)師(含全科醫(yī)生)、執(zhí)業(yè)中醫(yī)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)公共衛(wèi)生醫(yī)師和護(hù)士等衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的轉(zhuǎn)型和培訓(xùn);鼓勵(lì)非醫(yī)藥背景從業(yè)人員參加規(guī)范化培訓(xùn)。
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