長沙健康管理師資格證國務(wù)院
長沙健康管理師資格證國務(wù)院
授課機(jī)構(gòu) | 職成教育培訓(xùn)中心 |
上課地點 | 全國健康管理師網(wǎng)課學(xué)習(xí)中心|詳細(xì)地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 13281195432 |
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課程詳情
健康管理師屬于職業(yè)資格鑒定,職業(yè)資格嚴(yán)格來說是分為五級的:目前對健康管理師,只開放三級健康管理師鑒定。健康管理師是指從事對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和健康危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。健康管理師是營養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育、醫(yī)學(xué)信息管理人員的綜合體,是一個高端職業(yè)。報名參加認(rèn)證的健康管理學(xué)員經(jīng)培訓(xùn),通過后獲取衛(wèi)計委頒發(fā)的職業(yè)資格,獲得健康管理師上崗資格。2006年,原衛(wèi)生部發(fā)布公告,健康管理師作為新職業(yè)被納入衛(wèi)生行業(yè)特有職業(yè),并給出明確定義,健康管理師是從事對人群或個人健康的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。
健康管理師由人社部職業(yè)技能鑒定中心、衛(wèi)計委職業(yè)技能鑒定中心簽章的《健康管理師》職業(yè)資格。通用,終身有效。
健康管理師是從事個和群體從??營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。
三級健康管理師報考條件:
具備以下條件者可以申報三級健康管理師
(1)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)??埔陨蠈W(xué)歷。
(2)具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)??埔陨蠈W(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上,經(jīng)三級健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)。
(3)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等??埔陨蠈W(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上,經(jīng)三級健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)。
隨著大家的生活水平,越來越多的人也開始關(guān)心自己的身體健康,希望把病癥扼殺在萌芽。在這樣的市場需求之下,健康管理師這個職業(yè)也就隨之產(chǎn)生了。尤其是近幾年,健康管理師,不僅僅有市場的需求,還有政策的支持。有人預(yù)測,這將是未來五年到十年的炙手可熱的黃金職業(yè)。畢竟現(xiàn)在的就業(yè)形勢嚴(yán)峻,如果有一技之長,有,在找工作的時候會更加有。因此考一個健康管理師的不僅能擴(kuò)寬自己的就業(yè)途徑,又能增加自己的就業(yè)機(jī)率。
健康管理在中國剛剛起步,是一個朝陽的產(chǎn)業(yè)。隨著人口老齡化的進(jìn)程加快,期望壽命的延長以及慢的上升,對健康維護(hù)及改善的需求會日益增長。傳統(tǒng)的醫(yī)療服務(wù)模式已不能滿足發(fā)展的需要。
在我國大健康產(chǎn)業(yè)良好的政策環(huán)境下,國內(nèi)不少企業(yè)為爭奪市場蛋糕的很大分量,紛紛提出“再創(chuàng)業(yè)”戰(zhàn)略,進(jìn)軍大健康產(chǎn)業(yè),實現(xiàn)跨界融合、創(chuàng)新發(fā)展,開辟大健康產(chǎn)業(yè)的商業(yè)藍(lán)海,順應(yīng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展潮流健康管理師基本區(qū)間是6000-不同地區(qū)有所差異從業(yè)的越久,肯定就越高,特別的,可以達(dá)到近百萬。所以健康管理師人才在就業(yè)市場的待遇好到令人仇恨。
而今年的則有了新,記者了解到,以往是參賽者自由申報項目參加,而今年則是根據(jù)需求給出項目,再由參賽者組團(tuán)隊參賽。,健康管理師是新增職業(yè),可以從事醫(yī)療、疾病預(yù)防、社區(qū)健康管理、健康監(jiān)測、健康評估、健康維護(hù)等相關(guān)工作。注意劃:健康管理師2020年報考中;/行業(yè)涵蓋范圍廣的職業(yè)資格證!主管單位:衛(wèi)生健康委員會頒發(fā)單位:衛(wèi)生計生委人才交流服務(wù)中心級別:三級(高等)地點:鑒考方式:上機(jī)通用范圍:通用!從業(yè)范圍:采集和管理個人或群體的健康信息;評估個人或群體的健康和危險性;進(jìn)行個人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個人或群體的健康加快計劃;對個人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評估。
職業(yè)資格的重要性據(jù)人事部透露,爭取在5年時間內(nèi),使職業(yè)資格制度實施專業(yè)范圍達(dá)到五十個至一百個左右,形成比較完整的職業(yè)資格體系。據(jù)統(tǒng)計,1995年以來,我國共有150多萬人參加了各類職業(yè)資格,其中36萬多人取得了各類職業(yè)資格。推行職業(yè)資格制度,職業(yè)資格,完善專業(yè)技術(shù)聘任制度是當(dāng)前的發(fā)展趨勢。推行職業(yè)資格制度,是中國加入WTO后人才管理制度逐步與接軌的一項重要工作。近幾年來,職業(yè)資格報名情況持續(xù)"升溫"。
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健康管理師由人社部職業(yè)技能鑒定中心、衛(wèi)計委職業(yè)技能鑒定中心簽章的《健康管理師》職業(yè)資格。通用,終身有效。
健康管理師是從事個和群體從??營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。
三級健康管理師報考條件:
具備以下條件者可以申報三級健康管理師
(1)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)??埔陨蠈W(xué)歷。
(2)具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)??埔陨蠈W(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上,經(jīng)三級健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)。
(3)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等??埔陨蠈W(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上,經(jīng)三級健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)。
隨著大家的生活水平,越來越多的人也開始關(guān)心自己的身體健康,希望把病癥扼殺在萌芽。在這樣的市場需求之下,健康管理師這個職業(yè)也就隨之產(chǎn)生了。尤其是近幾年,健康管理師,不僅僅有市場的需求,還有政策的支持。有人預(yù)測,這將是未來五年到十年的炙手可熱的黃金職業(yè)。畢竟現(xiàn)在的就業(yè)形勢嚴(yán)峻,如果有一技之長,有,在找工作的時候會更加有。因此考一個健康管理師的不僅能擴(kuò)寬自己的就業(yè)途徑,又能增加自己的就業(yè)機(jī)率。
健康管理在中國剛剛起步,是一個朝陽的產(chǎn)業(yè)。隨著人口老齡化的進(jìn)程加快,期望壽命的延長以及慢的上升,對健康維護(hù)及改善的需求會日益增長。傳統(tǒng)的醫(yī)療服務(wù)模式已不能滿足發(fā)展的需要。
在我國大健康產(chǎn)業(yè)良好的政策環(huán)境下,國內(nèi)不少企業(yè)為爭奪市場蛋糕的很大分量,紛紛提出“再創(chuàng)業(yè)”戰(zhàn)略,進(jìn)軍大健康產(chǎn)業(yè),實現(xiàn)跨界融合、創(chuàng)新發(fā)展,開辟大健康產(chǎn)業(yè)的商業(yè)藍(lán)海,順應(yīng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展潮流健康管理師基本區(qū)間是6000-不同地區(qū)有所差異從業(yè)的越久,肯定就越高,特別的,可以達(dá)到近百萬。所以健康管理師人才在就業(yè)市場的待遇好到令人仇恨。
而今年的則有了新,記者了解到,以往是參賽者自由申報項目參加,而今年則是根據(jù)需求給出項目,再由參賽者組團(tuán)隊參賽。,健康管理師是新增職業(yè),可以從事醫(yī)療、疾病預(yù)防、社區(qū)健康管理、健康監(jiān)測、健康評估、健康維護(hù)等相關(guān)工作。注意劃:健康管理師2020年報考中;/行業(yè)涵蓋范圍廣的職業(yè)資格證!主管單位:衛(wèi)生健康委員會頒發(fā)單位:衛(wèi)生計生委人才交流服務(wù)中心級別:三級(高等)地點:鑒考方式:上機(jī)通用范圍:通用!從業(yè)范圍:采集和管理個人或群體的健康信息;評估個人或群體的健康和危險性;進(jìn)行個人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個人或群體的健康加快計劃;對個人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評估。
職業(yè)資格的重要性據(jù)人事部透露,爭取在5年時間內(nèi),使職業(yè)資格制度實施專業(yè)范圍達(dá)到五十個至一百個左右,形成比較完整的職業(yè)資格體系。據(jù)統(tǒng)計,1995年以來,我國共有150多萬人參加了各類職業(yè)資格,其中36萬多人取得了各類職業(yè)資格。推行職業(yè)資格制度,職業(yè)資格,完善專業(yè)技術(shù)聘任制度是當(dāng)前的發(fā)展趨勢。推行職業(yè)資格制度,是中國加入WTO后人才管理制度逐步與接軌的一項重要工作。近幾年來,職業(yè)資格報名情況持續(xù)"升溫"。
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