南昌健康管理師證年
南昌健康管理師證年
授課機(jī)構(gòu) | 職成教育培訓(xùn)中心 |
上課地點(diǎn) | 全國健康管理師網(wǎng)課學(xué)習(xí)中心|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 13281194141 |
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課程詳情
健康管理師時(shí)間是每年的4月、6月、9月和11月。目前2020年健康管理師具體的日期暫未公布。目前,我省已舉行2次健康管理師職業(yè)資格,共有400人報(bào)名,基本都是醫(yī)生、藥師等有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)背景的人,只有80。大健康時(shí)代,一些大醫(yī)院的、副主任醫(yī)師也考了健康管理師,海醫(yī)一附院醫(yī)療保健科副主任醫(yī)師張惠娟就是其中,她于今年4月順利通過健康管理師(三級(jí))。張惠娟表示,成為健康管理師是未來的需要。日前,《健康中國行動(dòng)(2020-2030年)》發(fā)布,文件提出將圍繞疾病預(yù)防和健康促進(jìn)兩大核心,開展15個(gè)重大專項(xiàng)行動(dòng),努力使群眾不生病、少生病。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,除醫(yī)生、護(hù)士外,健康管理師這個(gè)職業(yè)也要“火”了。正在備考,涉及10多個(gè)專業(yè)。
隨著對(duì)職業(yè)技能型人才的要求越來越高,難度也將不斷加大。職成教育13年以來一直致力于健康管理事業(yè),專注于為培養(yǎng)健康管理人才,擁有著強(qiáng)的師資力量和高的,這正是職成教育不畏懼任何挑戰(zhàn)的原因所所致!
培訓(xùn)對(duì)象
1.各級(jí)醫(yī)療臨床醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員;
2.衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員;
3.各級(jí)各類體檢中心、健康管理、保險(xiǎn)公司、健康咨詢中心、醫(yī)療保健中心等健康管理從業(yè)人員;
4.醫(yī)藥及保健品公司、養(yǎng)老護(hù)理等從事健康管理工作的人員;
5.健康顧問、對(duì)健康管理知識(shí)有興趣、有意從事健康教育、健康咨詢、健康指導(dǎo)、健康管理的人員等。
同時(shí)符合健康管理師職業(yè)資格(三級(jí))報(bào)考基本條件。
報(bào)考條件
符合下列條件并經(jīng)理論知識(shí)和專業(yè)能力考核合格者,可以取得健康管理師三級(jí)職業(yè)資格:
1.具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)專科以上學(xué)歷,經(jīng)健康管理師三級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)。
2.具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)專科以上學(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)工作2年以上,經(jīng)健康管理師三級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)。
3.具有醫(yī)藥衛(wèi)生中等??埔陨蠈W(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)工作3年以上,經(jīng)健康管理師三級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)。
然而對(duì)于健康管理師培訓(xùn)的也有不少,那么,問題來了,健康管理師培訓(xùn)哪個(gè)好。健康管理師培訓(xùn)該怎么選擇。下面來講講怎么選擇好一個(gè)健康管理師培訓(xùn)學(xué)校:重要的是看教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、性價(jià)比是否高。試聽課程,詢問其他學(xué)員對(duì)授課老師的評(píng)價(jià);看校區(qū);看校區(qū)學(xué)員課程作業(yè)的展示;課后對(duì)學(xué)員的教學(xué)服務(wù)是否到位;班級(jí)中老學(xué)員介紹新學(xué)員的比例;以上這些都是可以去看去了解和詢問的。建議要學(xué)健康管理師的學(xué)員在選擇健康管理師培訓(xùn)學(xué)校時(shí)預(yù)約試聽對(duì)比,多問老學(xué)員,這樣才能找出比較適合自己的學(xué)校。
健康管理師的出現(xiàn),有助于賦能用戶的自我健康管理與疾病預(yù)防,將傳統(tǒng)的健康管理方式變得更加主動(dòng)、更有溫度。
2019年7月國務(wù)院頒布《國務(wù)院關(guān)于實(shí)施健康中國行動(dòng)的意見》,提出圍繞疾病預(yù)防和健康促進(jìn)兩大核心,促進(jìn)以治病為中心向以人民健康為中心轉(zhuǎn)變。隨著人們健康意識(shí)的不斷,健康管理行業(yè)也逐漸受到了越來越多的關(guān)注。
健康管理師是指從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員,2005年被納入到衛(wèi)生行業(yè)特有職業(yè)范圍,經(jīng)合格者可以獲得職業(yè)資格。
2020年報(bào)考中;行業(yè)涵蓋范圍廣的職業(yè)資格證!主管單位:衛(wèi)生健康委員會(huì)頒發(fā)單位:衛(wèi)生計(jì)生委人才交流服務(wù)中心級(jí)別:三級(jí)(高等)地點(diǎn):鑒考方式:上機(jī)通用范圍:通用!從業(yè)范圍:采集和管理個(gè)人或群體的健康信息;評(píng)估個(gè)人或群體的健康和危險(xiǎn)性;進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個(gè)人或群體的健康加快計(jì)劃;對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估。
為了適應(yīng)建設(shè)小康社會(huì)的需要,全民族的健康意識(shí)和身體素質(zhì),培養(yǎng)和造就健康管理人才,人力資源和社會(huì)部教育培訓(xùn)中心推出健康管理師崗位能力培訓(xùn)課程。集中面授輔導(dǎo),學(xué)完規(guī)定課程,由相應(yīng)等級(jí)《健康管理師》結(jié)業(yè);參加統(tǒng)一合格者,由人力資源和社會(huì)部教育培訓(xùn)中心頒發(fā)相應(yīng)等級(jí)《健康管理師》崗位能力,通用。該作為人力資源管理部門或用人單位對(duì)持證人任用、聘用、考核和能力評(píng)價(jià)的重要依據(jù)和憑證,可在人力資源和社會(huì)部教育培訓(xùn)中心,和中國健康管理師網(wǎng)查詢。
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隨著對(duì)職業(yè)技能型人才的要求越來越高,難度也將不斷加大。職成教育13年以來一直致力于健康管理事業(yè),專注于為培養(yǎng)健康管理人才,擁有著強(qiáng)的師資力量和高的,這正是職成教育不畏懼任何挑戰(zhàn)的原因所所致!
培訓(xùn)對(duì)象
1.各級(jí)醫(yī)療臨床醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員;
2.衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員;
3.各級(jí)各類體檢中心、健康管理、保險(xiǎn)公司、健康咨詢中心、醫(yī)療保健中心等健康管理從業(yè)人員;
4.醫(yī)藥及保健品公司、養(yǎng)老護(hù)理等從事健康管理工作的人員;
5.健康顧問、對(duì)健康管理知識(shí)有興趣、有意從事健康教育、健康咨詢、健康指導(dǎo)、健康管理的人員等。
同時(shí)符合健康管理師職業(yè)資格(三級(jí))報(bào)考基本條件。
報(bào)考條件
符合下列條件并經(jīng)理論知識(shí)和專業(yè)能力考核合格者,可以取得健康管理師三級(jí)職業(yè)資格:
1.具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)專科以上學(xué)歷,經(jīng)健康管理師三級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)。
2.具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)專科以上學(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)工作2年以上,經(jīng)健康管理師三級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)。
3.具有醫(yī)藥衛(wèi)生中等??埔陨蠈W(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)工作3年以上,經(jīng)健康管理師三級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)。
然而對(duì)于健康管理師培訓(xùn)的也有不少,那么,問題來了,健康管理師培訓(xùn)哪個(gè)好。健康管理師培訓(xùn)該怎么選擇。下面來講講怎么選擇好一個(gè)健康管理師培訓(xùn)學(xué)校:重要的是看教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、性價(jià)比是否高。試聽課程,詢問其他學(xué)員對(duì)授課老師的評(píng)價(jià);看校區(qū);看校區(qū)學(xué)員課程作業(yè)的展示;課后對(duì)學(xué)員的教學(xué)服務(wù)是否到位;班級(jí)中老學(xué)員介紹新學(xué)員的比例;以上這些都是可以去看去了解和詢問的。建議要學(xué)健康管理師的學(xué)員在選擇健康管理師培訓(xùn)學(xué)校時(shí)預(yù)約試聽對(duì)比,多問老學(xué)員,這樣才能找出比較適合自己的學(xué)校。
健康管理師的出現(xiàn),有助于賦能用戶的自我健康管理與疾病預(yù)防,將傳統(tǒng)的健康管理方式變得更加主動(dòng)、更有溫度。
2019年7月國務(wù)院頒布《國務(wù)院關(guān)于實(shí)施健康中國行動(dòng)的意見》,提出圍繞疾病預(yù)防和健康促進(jìn)兩大核心,促進(jìn)以治病為中心向以人民健康為中心轉(zhuǎn)變。隨著人們健康意識(shí)的不斷,健康管理行業(yè)也逐漸受到了越來越多的關(guān)注。
健康管理師是指從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員,2005年被納入到衛(wèi)生行業(yè)特有職業(yè)范圍,經(jīng)合格者可以獲得職業(yè)資格。
2020年報(bào)考中;行業(yè)涵蓋范圍廣的職業(yè)資格證!主管單位:衛(wèi)生健康委員會(huì)頒發(fā)單位:衛(wèi)生計(jì)生委人才交流服務(wù)中心級(jí)別:三級(jí)(高等)地點(diǎn):鑒考方式:上機(jī)通用范圍:通用!從業(yè)范圍:采集和管理個(gè)人或群體的健康信息;評(píng)估個(gè)人或群體的健康和危險(xiǎn)性;進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個(gè)人或群體的健康加快計(jì)劃;對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估。
為了適應(yīng)建設(shè)小康社會(huì)的需要,全民族的健康意識(shí)和身體素質(zhì),培養(yǎng)和造就健康管理人才,人力資源和社會(huì)部教育培訓(xùn)中心推出健康管理師崗位能力培訓(xùn)課程。集中面授輔導(dǎo),學(xué)完規(guī)定課程,由相應(yīng)等級(jí)《健康管理師》結(jié)業(yè);參加統(tǒng)一合格者,由人力資源和社會(huì)部教育培訓(xùn)中心頒發(fā)相應(yīng)等級(jí)《健康管理師》崗位能力,通用。該作為人力資源管理部門或用人單位對(duì)持證人任用、聘用、考核和能力評(píng)價(jià)的重要依據(jù)和憑證,可在人力資源和社會(huì)部教育培訓(xùn)中心,和中國健康管理師網(wǎng)查詢。
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