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更新時(shí)間:2020-08-06 10:34:22

成都健康管理師證

成都高級健康管理師證

授課機(jī)構(gòu) 職成教育培訓(xùn)中心
上課地點(diǎn) 全國健康管理師網(wǎng)課學(xué)習(xí)中心|詳細(xì)地圖
成交/評價(jià) 5.0分
聯(lián)系電話 13281195432

課程詳情

隨著我國城鎮(zhèn)化建設(shè)提速、人口老齡化加快、二孩政策放開、居民穩(wěn)步增長等,人民群眾對健康服務(wù)需求大幅增加。未來5至10年時(shí)間大約需要1000萬健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)人才,而專業(yè)健康管理師的需求將超過200萬人。所以說,健康管理師的前景還是很不錯滴!什么是健康管理師2017年7月5日衛(wèi)計(jì)委《關(guān)于開展2017年度衛(wèi)生計(jì)生行業(yè)職業(yè)技能統(tǒng)一技能鑒定工作的公告》中明確指出在技能人員職業(yè)資格“關(guān)于健康咨詢服務(wù)人員”中增加“健康管理師”。健康管理是對個(gè)人及人群的健康危險(xiǎn)因素進(jìn)行管理的過程,其宗旨是調(diào)動個(gè)人及集體的主動性,有效地利用有限的資源來達(dá)到大的健康。
健康管理師,是完全可以干一輩子的職業(yè):
前途廣闊:健康管理師是一個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè),我們13億多的人,慢患病率高,老年化人群、亞健康群體龐大,人民健康意識增強(qiáng),加上我國醫(yī)療體系向以健康管理為主的預(yù)防系統(tǒng)逐漸轉(zhuǎn)型,作為健康管理師的面臨的機(jī)遇是非常優(yōu)越的。
增加職場:健康管理師個(gè)人求職中的含金量和,是21世紀(jì)健康人才必備的??梢栽卺t(yī)院、社區(qū)、學(xué)校、健康管理、體檢中心、養(yǎng)生會所等工作。
事業(yè)更進(jìn)一步:運(yùn)用健康管理師的專業(yè)知識,能為客戶提供更優(yōu)良、更系統(tǒng)的健康管理服務(wù),讓客戶更信賴更依賴,業(yè)績,擴(kuò)展人脈。
更重要的是,學(xué)了健康管理師,會更加注重培養(yǎng)和糾正自己及周圍親朋好友的健康意識和健康習(xí)慣,給自己、家人及朋友帶來健康,帶來安全,帶來快樂,帶來幸福!
    
健康管理師培訓(xùn),小班授課,面授備考,密訓(xùn),每年數(shù)萬學(xué)員的選擇!研究教材和,把握,制定教學(xué)計(jì)劃;提供7×24全天候0.5小時(shí)反饋專業(yè)答疑服務(wù);根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ),為學(xué)員提供個(gè)性化輔導(dǎo)方案。近健康管理師在職業(yè)資格中大火,很多人都在咨詢健康管理師,那么健康管理師為什么那么火呢?養(yǎng)生是人類社會發(fā)展進(jìn)步的體現(xiàn)。如今,無論在國外還是在中國,養(yǎng)生已經(jīng)滲透到我們的日常生活中,成為許多學(xué)者研究的課題。
隨著人口老齡化的進(jìn)程加快,期望壽命的延長以及慢的上升,對健康維護(hù)及改善的需求會日益增長。傳統(tǒng)的醫(yī)療服務(wù)模式已不能滿足發(fā)展的需要。新興的健康管理行業(yè)將有非常廣闊的發(fā)展前景。建立一支健康管理專業(yè)隊(duì)伍,對于改善和中國國民身體素質(zhì),建設(shè)小康社會有著重要意義。
《健康中國行動(2019-2030年)》發(fā)布,開展15個(gè)重大專項(xiàng)行動,健康管理師下一個(gè)“香餑餑”市場廣打造具有影響力健康業(yè),需求多 醫(yī)院醫(yī)師、社區(qū)醫(yī)生備考健康管理師,缺口大 目前我國健康管理人才缺口大,有前景每個(gè)人都是自己健康的責(zé)任人。日前《健康中國行動(2019-2030年)》發(fā)布,全民健康的藍(lán)圖更加細(xì)化。健康是可以管理的,然而很多人對自己的健康缺乏認(rèn)知和管理,即使體檢發(fā)現(xiàn)問題也不重視。這就需要加強(qiáng)健康教育和自我健康管理意識。
隨著醫(yī)療水平的,長壽不再是一個(gè)大問題,而不良的生活方式,不當(dāng)?shù)膽?yīng)對手段,缺失的教育普及,卻都導(dǎo)致慢性疾病的隱痛時(shí)時(shí)困擾著我們。2016年10月25日,中共中央、國務(wù)院發(fā)布的綱要里,突出強(qiáng)調(diào)了要以預(yù)防為主,疾病關(guān)口前移,推行健康生活方式,減少疾病發(fā)生……健康管理師作為守護(hù)健康的先行者,可以達(dá)到“不治已病治未病”的。干預(yù)健康影響因素,維護(hù)生命周期健康,預(yù)防重大疾病,促進(jìn)國民健康水平。接下來,王培玉教授還詳細(xì)的解讀了《健康管理師職業(yè)資格知識串講》,現(xiàn)場學(xué)員們?nèi)褙炞?奮筆疾書。
衛(wèi)計(jì)委(原衛(wèi)生部)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)明確強(qiáng)調(diào):健康管理師是衛(wèi)生行業(yè)特有職業(yè)!其他部委或以任何形式頒發(fā)的非衛(wèi)計(jì)委認(rèn)證的健康管理師或頒發(fā)的職業(yè)資格都是不被衛(wèi)生行業(yè)認(rèn)可!未來將實(shí)行聯(lián)網(wǎng)查詢!學(xué)習(xí)都要會針對不同人群,不同體質(zhì),不同疾病的人給出具體的飲食調(diào)理方案和健康管理檔案,所以要想成為一個(gè)專業(yè)的營養(yǎng)師,學(xué)會健康管理是必不可少的,有這個(gè)以后自己不管求職或者創(chuàng)業(yè)都是一個(gè)資質(zhì)的認(rèn)證,你有從事健康管理的資質(zhì)。
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