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更新時間:2020-08-06 10:34:22

長沙一級健康管理師證條件

長沙一級健康管理師證條件

授課機構(gòu) 職成教育培訓(xùn)中心
上課地點 全國健康管理師網(wǎng)課學(xué)習(xí)中心|詳細(xì)地圖
成交/評價 5.0分
聯(lián)系電話 13281195432

課程詳情

我國人口基數(shù)大,健康管理師需求大,缺口也很大,人口老齡化進程加速發(fā)展,亞健康問題突出,健康管理師將有非常大的發(fā)展機遇。醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)、心理等健康領(lǐng)域特殊貢獻者,在級別申報時可適當(dāng)放寬,不同級別的學(xué)員需參加相應(yīng)級別的。大家可能對健康管理師這個證略有耳聞,但又不是特別了解,所以怎么去考這個,考過了又有什么用,能不能為自己創(chuàng)造價值,都成了大家格外關(guān)心的問題。,未來5至10年時間大約需要1000萬健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)人才,而專業(yè)健康管理師的需求將超過200萬人。所以說,健康管理師的前景還是很不錯滴!二.什么是健康管理師2017年7月5日衛(wèi)計委《關(guān)于開展2017年度衛(wèi)生計生行業(yè)職業(yè)技能統(tǒng)一技能鑒定工作的公告》中明確指出在技能人員職業(yè)資格“關(guān)于健康咨詢服務(wù)人員”中增加“健康管理師”。
健康管理師由人社部職業(yè)技能鑒定中心、衛(wèi)計委職業(yè)技能鑒定中心簽章的《健康管理師》職業(yè)資格。通用,終身有效。
健康管理師是從事個和群體從??營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。
三級健康管理師報考條件:
具備以下條件者可以申報三級健康管理師
(1)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)專科以上學(xué)歷。
(2)具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)專科以上學(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上,經(jīng)三級健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)。
(3)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等??埔陨蠈W(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上,經(jīng)三級健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)。
    
詳細(xì)耐心的解答了關(guān)于健康管理行業(yè)、職業(yè)發(fā)展、鑒定等方面的問題。講座結(jié)束,蕓學(xué)教育產(chǎn)品服務(wù)負(fù)責(zé)人歐陽國飛做蕓學(xué)健康管理師教學(xué)產(chǎn)品發(fā)布突出強調(diào)了蕓學(xué)教育的師資力量、教學(xué)理念、授課內(nèi)容和未來規(guī)劃,全心全意以學(xué)生為中心,為學(xué)員提供的師資、優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容和服務(wù),學(xué)員獲得職業(yè)發(fā)展。至此,蕓學(xué)在線健康管理師教學(xué)產(chǎn)品發(fā)布圓滿落幕,大家拍照留念,依依不舍.
隨著人口老齡化的進程加快,期望壽命的延長以及慢的上升,對健康維護及改善的需求會日益增長。傳統(tǒng)的醫(yī)療服務(wù)模式已不能滿足發(fā)展的需要。新興的健康管理行業(yè)將有非常廣闊的發(fā)展前景。建立一支健康管理專業(yè)隊伍,對于改善和中國國民身體素質(zhì),建設(shè)小康社會有著重要意義。
《健康中國行動(2019-2030年)》發(fā)布,開展15個重大專項行動,健康管理師下一個“香餑餑”市場廣打造具有影響力健康業(yè),需求多 醫(yī)院醫(yī)師、社區(qū)醫(yī)生備考健康管理師,缺口大 目前我國健康管理人才缺口大,有前景每個人都是自己健康的責(zé)任人。日前《健康中國行動(2019-2030年)》發(fā)布,全民健康的藍圖更加細(xì)化。健康是可以管理的,然而很多人對自己的健康缺乏認(rèn)知和管理,即使體檢發(fā)現(xiàn)問題也不重視。這就需要加強健康教育和自我健康管理意識。
招生專業(yè)共分健康管理師、高等健康管理師兩個級別。健康管理師要求大專以上學(xué)歷,或從事健康及相關(guān)工作3年以上;高等健康管理師要求具有健康相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷,或大專學(xué)歷及從事健康相關(guān)工作5年以上,并取得健康管理師者。醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)、心理等健康領(lǐng)域特殊貢獻者,在級別申報時可適當(dāng)放寬,不同級別的學(xué)員需參加相應(yīng)級別的。在具體的健康管理場景中,依然運動、膳食營養(yǎng)、壓力管控、等幾大維度收集數(shù)據(jù),打出用戶的健康畫像標(biāo)簽,不同的是AI健康管理師能夠在標(biāo)簽出現(xiàn)異常的時候,自動推送干預(yù)方案—用戶是需要就醫(yī)、還是調(diào)整管理方案?“在其中,重要的是了用戶的健康素養(yǎng),這背后是用戶從被動健康到主動健康。
醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)、心理等健康領(lǐng)域特殊貢獻者,在級別申報時可適當(dāng)放寬,不同級別的學(xué)員需參加相應(yīng)級別的。兩個月的時間,看似很長,其實很短,想想看四個科目,如果平均分配的話,每一科目還不足一個月健康管理師是從事個體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。為了適應(yīng)建設(shè)小康社會的需要,全民族的健康意識和身體素質(zhì),培養(yǎng)和造就健康管理人才,人力資源和社會部教育培訓(xùn)中心推出健康管理師崗位能力培訓(xùn)課程。
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