信息學(xué)對學(xué)生的有什么影響

信息學(xué)能提生的想象力與創(chuàng)造力，對問題的理解和分析能力，數(shù)學(xué)能力和邏輯思維能力，對客觀問題和主觀思維的口頭和書面表達(dá)能力。

信息學(xué)考的是學(xué)生運(yùn)用計算機(jī)語言，利用各種算法解決難題的能力。核心是數(shù)學(xué)建模(運(yùn)用數(shù)學(xué)語言描述實(shí)際問題)和算法設(shè)計。

信息學(xué)奧林匹克是和中國科協(xié)委托中國計算機(jī)學(xué)會舉辦的一項(xiàng)青少年計算機(jī)程序設(shè)計。主要分為NOIP(聯(lián)賽)、夏令營(NOI的擴(kuò)，也稱賽)、IOI(出國參加信息學(xué)奧林匹克)等。

信息學(xué)是一個水平較高的、有較大影響力的學(xué)科。由各市組織代表隊參賽，獲獎名額實(shí)行動態(tài)分配制度，每年舉辦。獎項(xiàng)分省一、二、三等獎。各省、自治區(qū)選拔優(yōu)勝者組隊參加夏令營的擴(kuò)大，選手將有機(jī)會代表中國參加奧林匹克(IOI)。

人工智能編程能帶來什么影響？

人工智能教育，培養(yǎng)各種復(fù)合型人才，這也是較近政策關(guān)于人工智能反復(fù)提到的問題。即在中階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育，建設(shè)人工智能學(xué)科，培養(yǎng)復(fù)合型人才，形成我國人工智能人才高地。

人工智能整進(jìn)入教育領(lǐng)域，既是教育工具，也是課程教學(xué)新內(nèi)容。人工智能對部分現(xiàn)有工種的取代和對新職位的創(chuàng)造將帶來人才培養(yǎng)類型，培養(yǎng)內(nèi)容以及供需等方面的巨大變化，并對深化教育體制產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。