學(xué)校簡(jiǎn)介

追賢教育創(chuàng)立于2007年,由蘭州市安寧區(qū)教育局批準(zhǔn)成立的一家非學(xué)歷教育文化課培訓(xùn)學(xué)校。辦學(xué)許可證號(hào)為：[蘭安教民620105700000046號(hào)]。學(xué)校前身為蘭州追賢教育中課外輔導(dǎo)，經(jīng)過(guò)三年時(shí)間的拼搏發(fā)展在蘭州中課外輔導(dǎo)工作中的潛心教學(xué)，認(rèn)真教研。取得了學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴以及市場(chǎng)對(duì)這一品牌的認(rèn)可。追賢教育在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行大力，并且取得了明顯的成效。2011年追賢藝術(shù)生文化課學(xué)校及追賢中課外輔導(dǎo)學(xué)校先后成立，一路向前，繼續(xù)發(fā)展。

追賢教育于2014年成立安寧分校，是一家擁有全日制全封閉的校區(qū)，位于安寧區(qū)興安路教育港基教樓，主要課程為初高中全科輔導(dǎo)以及中、高考集訓(xùn)。擁有全科配套教學(xué)老師20余名，累計(jì)輸送近千名學(xué)生步入。我校擴(kuò)大規(guī)模，于安寧區(qū)擁有兩個(gè)校區(qū)教學(xué)總部設(shè)于蘭州市安寧區(qū)加萊印象八樓、全日制全封閉校區(qū)位于安寧區(qū)桃林路，擁有更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)、更獨(dú)立的教學(xué)環(huán)境，自此學(xué)校發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。學(xué)校的教學(xué)體系現(xiàn)在更加完備，主要分為初高中各科、中高考文化課和藝術(shù)生百日營(yíng)兩大體系，覆蓋面更大，受眾群體更為廣闊。追賢教育正以積極的心態(tài)迎接各位學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我們的考察。學(xué)?？偛课挥诎矊巺^(qū)劉家堡加萊印象寫(xiě)字樓，教學(xué)區(qū)使用面積700多平米，分校區(qū)位于蘭州市安寧區(qū)棗林路長(zhǎng)風(fēng)向東200米，周邊有西北師范、蘭州交通、等多所高校。多年來(lái)本學(xué)校與蘭州各大高等學(xué)府的藝術(shù)院系建立了良好的合作關(guān)系，同時(shí)學(xué)校自身也積累了豐富的藝術(shù)生文化課培訓(xùn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在本校特聘西北師范附屬、蘭州一中、蘭州交大東方等甘肅省來(lái)校授課。

                學(xué)校理念

       追賢教育自成立以來(lái)就以學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo)為核心，視教學(xué)質(zhì)量為生命，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持。追賢一直以“精勤求學(xué)，忠信篤敬”的校訓(xùn)為指導(dǎo)，致力于傳揚(yáng)先進(jìn)的教學(xué)思想，摸索科學(xué)的教學(xué)方法，開(kāi)發(fā)的教學(xué)產(chǎn)品，提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，幫助更多的學(xué)生和家庭獲得更好的教育和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。2018年我校特響應(yīng)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，加入由督學(xué)，原基礎(chǔ)教育司鄭增儀司長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“十三五”課題《信息技術(shù)支持下以學(xué)習(xí)者為中心的教學(xué)案例研究》，作為蘭州市安寧區(qū)引進(jìn)人工智能英語(yǔ)教學(xué)系統(tǒng)，智適應(yīng)自動(dòng)生成學(xué)習(xí)教學(xué)材料，針對(duì)性強(qiáng)，建立以學(xué)習(xí)者為中心的英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境，真正做到因材施教。我校還專門為高三藝術(shù)類考生研發(fā)了《追賢藝術(shù)生專用百日征服文化課學(xué)案》、《追賢藝術(shù)生百日大復(fù)習(xí)專用資料》、《追賢藝術(shù)生高考文化課專用思維導(dǎo)圖與知識(shí)口訣》以及《追賢藝術(shù)生高考絕密卷》等一系列新產(chǎn)品，幫助了眾多的藝術(shù)類考生實(shí)心了心中的夢(mèng)想。

追賢-----朱繼祖                   

所帶科目：語(yǔ)   文

畢業(yè)院校：西北師范

學(xué)    位：碩   士

畢業(yè)于西北師范，語(yǔ)文學(xué)科教師，執(zhí)教以來(lái)?yè)?dān)任《語(yǔ)文》《高考語(yǔ)文》等科目教學(xué)，堅(jiān)持有教無(wú)類的教學(xué)理念，對(duì)學(xué)生進(jìn)行化教學(xué)，善于觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，進(jìn)行有效溝通交流。致力于高三語(yǔ)文學(xué)科研究，多次參加高考工作，熟知高考考情動(dòng)態(tài)及發(fā)展。積極運(yùn)用語(yǔ)文課堂教學(xué)論并結(jié)合實(shí)踐教學(xué)，潛心研究三位一體的教學(xué)模式，教學(xué)成果顯著，主持編撰了《高考語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)精講》一書(shū)，于2016年受邀參加“青年詩(shī)人峰會(huì)論壇”“西部青年詩(shī)歌峰會(huì)論壇” 

朱老師是我校（追賢藝考生文化課培訓(xùn)學(xué)校）語(yǔ)文主講，教學(xué)方式詼諧幽默，針對(duì)我校藝考生制定了取舍學(xué)習(xí)法，讓學(xué)生“得法于課堂，得益于課后”，精心授課，面批作文，使學(xué)生受益良多，教學(xué)顯著，高考語(yǔ)文平均30分左右，得了學(xué)生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

追賢----張紹斌

所帶科目：政  治

畢業(yè)院校：西北師范

學(xué)    位：學(xué)  士

畢業(yè)于西北師范，曾任職于蘭州交通東方高中部，授課風(fēng)格幽默、思路清晰透徹、條理清楚，邏輯性強(qiáng)，與學(xué)生互動(dòng)性強(qiáng)，善于化繁為簡(jiǎn)，特別針對(duì)有獨(dú)特的教學(xué)方法。以知識(shí)點(diǎn)帶熱點(diǎn)，以能力帶基礎(chǔ)，以專題串知識(shí)點(diǎn)，以綜合突，以時(shí)政固，以訓(xùn)練促規(guī)范，以規(guī)范數(shù)。2012年被蘭州市教育局評(píng)為“蘭州市教學(xué)新秀”和“班主任”2014年個(gè)人課題結(jié)題，被蘭州市教科所評(píng)為一等獎(jiǎng)。

追賢---齊振宇

所帶科目：地  理

畢業(yè)院校：西北師范

學(xué)    位：碩  士

畢業(yè)于西北師范地理與環(huán)境科學(xué)地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)專業(yè)，全日制碩士研究生學(xué)歷，熱愛(ài)地理學(xué)科及教育事業(yè)。長(zhǎng)期從事自然地理學(xué)、地理信息科學(xué)和心理學(xué)研究以及高中地理學(xué)科輔導(dǎo)工作。

超過(guò)五年的高考地理輔導(dǎo)工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)使齊老師充分掌握了解不同學(xué)習(xí)程度及心理狀態(tài)學(xué)生屬性，堅(jiān)持“沒(méi)有帶不好的學(xué)生，只有沒(méi)盡全力的老師。”的原則專心經(jīng)營(yíng)學(xué)生，可以熟練針對(duì)不同班型教學(xué)特點(diǎn)，課后充分備課總結(jié)編寫(xiě)教材，課堂積極實(shí)踐創(chuàng)新個(gè)性化輔導(dǎo)。教學(xué)過(guò)程幽默，寬嚴(yán)相濟(jì)與學(xué)生相處融洽。

追賢-----祁正妍

所帶科目：英  語(yǔ)

畢業(yè)院校：西北師范

學(xué)    位：學(xué)  士

專業(yè)等級(jí)：八  級(jí)

曾任新疆和田地區(qū)實(shí)驗(yàn)高中部英語(yǔ)教師，教學(xué)風(fēng)格幽默活潑，深入淺出。專注藝考生英語(yǔ)教學(xué)五年，整理出一套專門適合藝考生高考英語(yǔ)的復(fù)習(xí)方法和單詞連鎖記憶法。能在三個(gè)月內(nèi)幫助考生擺脫英語(yǔ)難的苦惱，大幅度，圓高考?jí)簟?/p>

祁老師是我校（追賢藝考生文化課培訓(xùn)學(xué)校）英語(yǔ)主講，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和自己對(duì)藝考生英語(yǔ)科目學(xué)習(xí)方法的獨(dú)特見(jiàn)解，并自己總結(jié)了一套專門用于藝考生的學(xué)習(xí)方法，使得學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)不再困難重重，使得藝考生英語(yǔ)這個(gè)弱點(diǎn)不再明顯。據(jù)統(tǒng)計(jì)，三年內(nèi)部分同學(xué)英語(yǔ)可以高達(dá)50分左右，教學(xué)十分明顯，深得學(xué)校以及學(xué)生的肯定。

追賢-：吳志宏

所帶科目：數(shù)學(xué)

畢業(yè)院校：西北師范

學(xué)位：學(xué)士

專注藝考生文化課數(shù)學(xué)教學(xué)五年，對(duì)藝考生有著自己獨(dú)到的教學(xué)方法及授課方式。熟知高考考情、，結(jié)合自己獨(dú)特的教學(xué)方式使得藝考生對(duì)數(shù)學(xué)變得不再“恐懼”。 教學(xué)思想及核心就是對(duì)藝考生的數(shù)學(xué)教學(xué)首先應(yīng)該“能聽(tīng)懂”從而能夠想去聽(tīng)數(shù)學(xué)課，再掌握高考數(shù)學(xué)中的基本知識(shí)點(diǎn)和基本題型的以及解題模板，讓學(xué)生能夠會(huì)做一類題而不是一個(gè)題。對(duì)藝考生的數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該采取“取舍有道”的方法。平均接近30分。

吳老師是我校（追賢藝考生文化課培訓(xùn)學(xué)校）數(shù)學(xué)主講，年輕有活力，對(duì)藝考生的數(shù)學(xué)教學(xué)有著自己獨(dú)特的見(jiàn)解以及有效的方法，深得學(xué)生以及家長(zhǎng)的肯定。多年來(lái)，每屆的學(xué)生數(shù)學(xué)相當(dāng)明顯，讓藝考生不再“放棄”數(shù)學(xué)。

追賢六大教學(xué)法：

一、定位準(zhǔn)確，取舍有道；

二、圍攏，逐漸收攏；

三、學(xué)科教學(xué)，特點(diǎn)分明；

四、練習(xí)，加強(qiáng)鞏固；

五、課后輔導(dǎo)，深度；

六、點(diǎn)撥，到位。

追賢藝術(shù)生文化課專用教材

擁有甘肅全的配套藝術(shù)生高考專用教材開(kāi)創(chuàng)藝考文化之先河

為了扭轉(zhuǎn)藝術(shù)生文化課老大難的被動(dòng)局面，追賢教育組織和，高考教研組，聯(lián)合省骨干教師團(tuán)隊(duì)，總結(jié)近10年來(lái)的藝術(shù)生文化課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)藝術(shù)生的實(shí)際水平，花費(fèi)大量時(shí)間、心血，為藝術(shù)生編寫(xiě)整合了一系列針對(duì)性強(qiáng)、性強(qiáng)的專用教材：

《追賢藝術(shù)生專用百日征服文化課》     

去粗存精，突出，能力，事半功倍

《追賢藝術(shù)生百日大復(fù)習(xí)專用資料》

適合主科在90分以下的學(xué)生                

《追賢藝術(shù)生高考文化課專用思維導(dǎo)圖于知識(shí)口訣》

記憶知識(shí)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)體系

《追賢藝術(shù)生專用高考卷》

花先的經(jīng)歷得大的收獲，30分

我校往屆部分畢業(yè)生錄取結(jié)果及

追賢高考文化課培訓(xùn)學(xué)校2019屆招生簡(jiǎn)章

甘肅藝術(shù)生文化課高考專業(yè)輔導(dǎo)

一、招生對(duì)象

     甘肅省的高三藝考生（報(bào)考美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、編導(dǎo)、播音主持），應(yīng)屆復(fù)讀皆可。

二、班型設(shè)置及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

l   基本班（?？己蟀啵?/span>

時(shí)間：聯(lián)考結(jié)束后~2019.6.6

針對(duì)人群：以省內(nèi)外一、二本的高校為目標(biāo)但文化課基礎(chǔ)薄弱，并希望短時(shí)間內(nèi)有大幅度的學(xué)員。簽訂，低保二本線。

班級(jí)人數(shù)：不多40人

l  精品班（校考后班）

時(shí)間：聯(lián)考結(jié)束后~2019.6.6

針對(duì)人群：以美院、音樂(lè)等級(jí)院校以及省內(nèi)外一些一、二本的高校為目標(biāo)但文化課基礎(chǔ)薄弱，能夠吃苦并且相信短時(shí)間內(nèi)有大幅度的學(xué)員。簽訂，低保二本線。

班級(jí)人數(shù)：不多于20人

l  班（?？己蟀啵?/span>

時(shí)間：聯(lián)考結(jié)束后~2019.6.6

針對(duì)人群：以美院、音樂(lè)等級(jí)院校以及省內(nèi)外一些“985”、“211”等一本院校為目標(biāo)，專業(yè)十分，但文化課基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員。本班只招收10名學(xué)生，由追賢各學(xué)科帶頭老師代課，簽訂。

共開(kāi)設(shè)一個(gè)班，只招收10名學(xué)員，由追賢各組長(zhǎng)任主教。

班級(jí)人數(shù)：不多于10人

三、規(guī)定

     學(xué)員通過(guò)入學(xué)，繳納所有費(fèi)用，簽訂。低通過(guò)2019年甘肅省藝術(shù)類二本線（每年略有浮動(dòng)，以省教育院公布的線為準(zhǔn)）

     1.學(xué)員在遵守營(yíng)的各項(xiàng)規(guī)定，并且按時(shí)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)的情況下，高考若未能達(dá)到線，根據(jù)在學(xué)校的，退還等。（具體細(xì)則可到校咨詢）

     2.若家長(zhǎng)有特殊要求，可到學(xué)校面談，學(xué)校將根據(jù)學(xué)生的具體情況及需求制定個(gè)性化方案。

四、優(yōu)惠方案

應(yīng)屆生優(yōu)惠方案:凡2019年1月31日之前報(bào)名的學(xué)員，即可享受減免教材及資料費(fèi)1200元，減免學(xué)費(fèi)800元。

 復(fù)讀生生優(yōu)惠方案：

1.凡參加2018年高考且在283分以下學(xué)員享受9折學(xué)費(fèi)優(yōu)惠；

2.凡參加2018年高考且在分之間的學(xué)員可享受學(xué)費(fèi)8折優(yōu)

惠：

3.凡參加2018年高考且在300以上的學(xué)員可享受學(xué)費(fèi)7折優(yōu)惠：

學(xué)校地址：安寧區(qū)劉家堡加萊印象寫(xiě)字樓8樓 自駕車家長(zhǎng)可駕車到劉家堡廣場(chǎng)，學(xué)校將派人帶路

公交乘車路線：

市內(nèi)可乘坐20路到棗林路站下車向南步行50米，或乘坐B(niǎo)RT到劉家堡站下車向東步行300米

其它注意事項(xiàng)：

1.學(xué)生可自帶被褥、洗漱用品，或到校后由學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買；

2.學(xué)校周邊銀行：蘭州銀行、民生銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、農(nóng)商銀行