課程詳情
科學(xué)階段性備考,輕松學(xué)
循序漸進(jìn),鞏固強化
1、基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué):對考試科目、考試時間、題型、重難點等基本信息進(jìn)行詳細(xì)的分析與介紹;結(jié)合學(xué)員自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),與課程體系進(jìn)行對比分析,了解自身學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,合理安排學(xué)習(xí)。
2、考點精講:按照新教材章節(jié)順序,應(yīng)用邏輯關(guān)系圖、口訣、總結(jié)、聯(lián)想、對比、習(xí)題等多種形式,精細(xì)化講解重難點及出題形式,幫助學(xué)員先理解,后記憶,全面掌握應(yīng)考內(nèi)容。
3、章節(jié)習(xí)題:按照章節(jié)順序進(jìn)行習(xí)題訓(xùn)練,與精講搭配使用,集講、練、測、評于一體,二次鞏固知識點,基于不同題型分析出題形式,掌握做題技巧,活用知識點與習(xí)題中。
4、考前串講:結(jié)合考試動向,把考點進(jìn)行分級,剔除偏、難、怪等可考性較小的考點,保留必考、常考等考點,綜合性進(jìn)行講解,歸納總結(jié)考點,做到知考法、懂考點、會做題。
5、套題密訓(xùn):根據(jù)分值分布及考試方向確定考點,研發(fā)兩套模擬試卷,并配備文字解析和視頻解析,通過對審題、做題、答題技巧的講解,全方面查漏補缺,提升考場得分率。
6、案例實操:針對案例題中出現(xiàn)的識圖題、實操題等超綱內(nèi)容,把具有可考性的常見問題進(jìn)行匯總整理,通過圖片、表格等形式對考點內(nèi)容進(jìn)行詳解,幫助學(xué)員攻克案例難關(guān)。
7、考前點題:臨考前一周,跟隨老師針對重要預(yù)測考點進(jìn)行圈劃和梳理,有方向的進(jìn)行考前復(fù)習(xí),通過最后一輪的考前指導(dǎo)對考試要點進(jìn)行秒記,從而在考前達(dá)到速提分的效果。
8、點睛實操:依據(jù)2021年考試大方向,對每科黃金考點進(jìn)行搜集整理,結(jié)合3套模擬試卷進(jìn)行復(fù)習(xí),通過教材小節(jié)+知識小結(jié)+復(fù)習(xí)要點+專項練習(xí)的學(xué)習(xí),全面掌握應(yīng)考內(nèi)容。
9、考前刷題:依據(jù)考試大方向及預(yù)測考點,整理每科目4套模擬試卷;通過做題+講解+提問+互動這一系列的學(xué)習(xí),明確考點出題形式,掌握做題方法,培養(yǎng)做題手感。
10、根據(jù)命題:趨勢及渠道信息,研發(fā)集訓(xùn)每科180以內(nèi)考點+集訓(xùn)兩套卷;通過分析考點+分析考法+分析技巧+習(xí)題訓(xùn)練;達(dá)到“掌握考點,會做題,做對題”的學(xué)習(xí)效果。
聚焦時代人才職業(yè)能力素養(yǎng),圍繞職教價值,傾力打造職業(yè)培訓(xùn)體系。目前,優(yōu)路教育已擁有遍布全國的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和200多家分支機構(gòu),組建了自有教學(xué)和教務(wù)團隊,形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系。不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式,多措并舉推動職業(yè)技能提升行動,積極開展BIM技術(shù)、裝配式技術(shù)、造價實操、會計實操、薪稅實操等技能提升培訓(xùn),在豐富課程內(nèi)容、提升授課質(zhì)量的同時,通過舉辦“優(yōu)路杯”全國BIM技術(shù)大賽,深化產(chǎn)教融合,創(chuàng)新培養(yǎng)模式,加快應(yīng)用實踐,推動人才就業(yè)。
同時,優(yōu)路教育深入開展相關(guān)培訓(xùn)教輔的研發(fā)工作,出版多品類職業(yè)培訓(xùn)圖書,構(gòu)筑多方位、立體化培訓(xùn)教輔體系。先后與人民出版社、機械工業(yè)出版社、中國建筑工業(yè)出版社等建立合作關(guān)系,其中與機械工業(yè)出版社合作出版的“BIM”教材被確定為國家十三五規(guī)劃教材,現(xiàn)已成為集培訓(xùn)、圖書出版于一體的綜合性職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)。
目前,優(yōu)路教育依托教學(xué)模式創(chuàng)新,采用線上教學(xué)為主、線上和線下結(jié)合的融合式教學(xué)模式,利用OMO大數(shù)據(jù)教學(xué)、3D動畫交互仿真教學(xué)、實景模型、智能題庫、移動課堂等智能教學(xué)產(chǎn)品等創(chuàng)新技術(shù),開展職業(yè)考試培訓(xùn)和職業(yè)技能提升培訓(xùn),積極探索未來職業(yè)教育發(fā)展新模式。