鄭州境外生存口語班課程

【適合學(xué)員】

1.已掌握48個音標(biāo)的英語入門學(xué)習(xí)者;

2.詞匯量小，交流中頻繁使用單詞而非句型的學(xué)習(xí)者;

3.基本時態(tài)混淆，結(jié)構(gòu)不清晰，動詞變化不熟練的學(xué)習(xí)者;

4.希望通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)達(dá)到日常口語交流流利的學(xué)習(xí)者。

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.掌握64個常見生活話題下的詞匯，用詞比較準(zhǔn)確;

2.能夠靈活運用基本句型，說話成句;

3.在語速較慢時，能聽懂熟悉話題的廣播、電視節(jié)目要點;

4.在國外旅游時，能用學(xué)到的語言應(yīng)對多數(shù)情況;

5.能即興談?wù)撟约菏煜?、感興趣的話題。

【課程內(nèi)容】

各國見面問候的方式(WaysofGreetings)、

旅行生活作息安排 (TravelingSchedule)、

旅行購物與侃價(Shopping&Bargaining)、

城市地標(biāo)與問路 (CityLandmarks&AskingDirections)、

旅游訂票(BookingTickets)、

在海關(guān) (AttheCustoms)、

在國外機(jī)場(AttheAirport)、

酒店入住與退房(HotelCheck- in&Check-out)、

餐館點餐(AttheRestaurant)、

疾病與就診 (Sickness&Diagnosis)

等等實用的、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的、與旅游相關(guān)的英語口語話題，是學(xué)員出國旅游、出國短暫生活、短暫停留、工 作的工具。

【教學(xué)特點】

1、為學(xué)員提供在各類英語旅行中所出現(xiàn)的詞匯、短語、對話、文化點滴等，介紹國外的風(fēng)土人情、旅行游玩的各 個方面，以幫助學(xué)員掌握實用的出國旅游英語口語，從而盡快地熟悉和適應(yīng)國外環(huán)境，享受當(dāng)?shù)氐穆糜螘r光。

2、個性化的學(xué)習(xí)補充方案。根據(jù)學(xué)員各自獨特的情況和學(xué)習(xí)需求，量體裁衣地制定“個性化”的學(xué)習(xí)補充方案，以便學(xué)員能夠在出國旅游英語口語學(xué)習(xí)中獲得更大、更多的收獲。

英途外語境外生存口語課程

【適用學(xué)員】

上完基礎(chǔ)班的學(xué)員，有基本語言功底，可以進(jìn)行簡單交流但是不夠熟練的學(xué)員。出國旅游，上學(xué)，生活的必備生活英語課程。學(xué)習(xí)時長1到3個月。

【課程介紹】

滿足衣食住行（簽證，交通，購物，訂酒店，點餐，簡單交友等）的需要。學(xué)完可以滿足出國的生活需要。口語自在，心自在，旅游才自在。

【課程內(nèi)容】

采用北美的教學(xué)模式和課程設(shè)計，全職外教加海歸中教小班授課，聽、說、讀、寫分別作為分學(xué)科進(jìn)行教授。同時，學(xué)生需要每星期上兩節(jié)學(xué)習(xí)技能和文化差異的課程，學(xué)習(xí)在國外學(xué)習(xí)和生活必須的技能。

老師比較注重于讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動性,比如小組討論、每周小演講和其它與學(xué)生互動的教學(xué)模式。老師教給學(xué)生的是學(xué)習(xí)技能而不是枯燥地背單詞和語法,要讓學(xué)生能夠把學(xué)到的知識熟練地運用到交流對話、寫作當(dāng)中。

【上課時間】

全日制，白天班，晚上班，周末班，寒暑假班，自由安排