蘇州書畫培訓(xùn)-幼兒成人書畫
東書房幫助學(xué)員在良好的文化藝術(shù)氛圍中學(xué)習(xí)、認(rèn)知、欣賞、參與與創(chuàng)作,以提升美感素養(yǎng),陶冶品德情操,修身養(yǎng)性。咨詢電話:0512-66555771
授課機(jī)構(gòu) | 蘇州東書房國(guó)學(xué)才藝培訓(xùn)學(xué)校 |
上課地點(diǎn) | 蘇州園區(qū)東環(huán)|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 0512-66555771 |
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課程詳情
【蘇州書畫培訓(xùn)】◆24小時(shí)咨詢熱線◆:0512-QQ:東書房幫助學(xué)員在良好的文化藝術(shù)氛圍習(xí)、認(rèn)知、欣賞、參與與創(chuàng)作,以美感素養(yǎng),陶冶品德情操,修身養(yǎng)性。
適合對(duì)象:幼兒(4-6歲)學(xué)生(7-18歲)成人(18歲以上) 課時(shí)時(shí)長(zhǎng):40分鐘、每次課兩節(jié)
課程周期:每年 上課時(shí)間:周一至周五9:00-21:00、周六日9:00-21:00
【書法簡(jiǎn)介】
書法是中國(guó)特有的一門傳統(tǒng)藝術(shù),它是中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)發(fā)展五千年來(lái)較具有經(jīng)典標(biāo)志的民族符號(hào)。它是用毛筆書寫漢字并具有審美慣性的藝術(shù)形式?!?/p>
中國(guó)書法史經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。書法是中國(guó)特有的藝術(shù),雖然書法藝術(shù)的自覺化至東漢末才發(fā)生,但書法藝術(shù)當(dāng)于漢字的萌生同時(shí)。漢字的形成經(jīng)歷了很長(zhǎng)的歷史時(shí)期。目前發(fā)現(xiàn)的關(guān)于原始漢字有關(guān)的資料,為學(xué)術(shù)界公認(rèn)的中國(guó)較早的古漢字資料,是商代中后期(約前14至前11世紀(jì))的甲骨文和金文。從商代后期到秦統(tǒng)一中國(guó)(前221年),漢字演變的總趨勢(shì)是由繁到簡(jiǎn)。這種演變具體反映在字體和字形的嬗變之中。西周晚期金文趨向線條化,戰(zhàn)國(guó)時(shí)代民間草篆向古隸的發(fā)展,都大大消弱了文字的象形性。然而書法的藝術(shù)性卻隨著書體的嬗變而愈加豐富起來(lái)。
從古至今,書體大致可分為五類,即篆、隸、楷、行、草。書法的簡(jiǎn)約是其他藝術(shù)所無(wú)法比擬的,其表現(xiàn)力的豐富性卻又是其他藝術(shù)所無(wú)法企及的。通理合法、遵勁有力、造型優(yōu)美、氣韻生動(dòng)是一幅的書法作品的必備要素。我國(guó)的書法文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),涌現(xiàn)了一大批的書法家,代表人物有王羲之、顏真卿、黃庭堅(jiān)、米芾、趙孟頫、祝允明、王鐸、毛澤東、沙孟海、啟功等。書法在技法上講究執(zhí)筆、用筆、點(diǎn)畫、結(jié)構(gòu)、墨法、章法等,與中國(guó)傳統(tǒng)繪畫、篆刻關(guān)系密切。
中國(guó)書法是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù),主要分為“軟筆書法”和“硬筆書法”。硬筆字和毛筆字學(xué)習(xí)之間存在著相互促進(jìn)的關(guān)系。一般來(lái)說(shuō),毛筆字學(xué)得好,硬筆字也能寫好,毛筆字的筆法和結(jié)字原則和硬筆字相通,當(dāng)然,這里存在著轉(zhuǎn)換的問題,但并不困難。寫好硬筆字,易于理解毛筆字的結(jié)構(gòu),能建立學(xué)習(xí)好毛筆字的信心,但由于硬筆字和毛筆字的工具不同,硬筆字和毛筆字筆法有很大的不同,所以需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
【學(xué)習(xí)書法的好處】
1、規(guī)范文字。書法學(xué)習(xí),能夠促使人養(yǎng)成細(xì)致、專注、沉著、持久的學(xué)習(xí)品質(zhì)。正如郭沫若老先生認(rèn)為:“培養(yǎng)中生寫好字,不一定要人人都成為書法家,總要把字寫得合乎規(guī)格,比較端正、干凈,容易認(rèn)。養(yǎng)成這樣的習(xí)慣有好處,能夠使人細(xì)心、容易集中意志,善于體貼人。草草了事、粗枝大葉、獨(dú)行專斷,是容易誤事的。練習(xí)寫字可以逐漸免除這些毛病?!?/p>
2、素養(yǎng)。書法需要涉及眾多的古典文籍和詩(shī)詞,能夠大幅度文學(xué)素養(yǎng),并通過(guò)文字內(nèi)容促成良性的社會(huì)教育。
3、冶心靜氣。書法是人去浮躁育靜氣的較佳手段。如今的,浮躁風(fēng)行,塵土飛揚(yáng),能守住心中的一分寧?kù)o,是人生的一種較高境界。
4、啟迪心智。書法能啟迪人們的心靈,人們的品德修養(yǎng)和道德情操,它承載了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,表現(xiàn)了我們民族的審美意識(shí),是中華民族聰明才智的集中表現(xiàn)。
【教學(xué)內(nèi)容】
1、介紹學(xué)習(xí)書法的常用工具,選購(gòu)時(shí)注意事項(xiàng)及平時(shí)保養(yǎng);
2、了解正確的坐姿和掌握?qǐng)?zhí)筆、運(yùn)筆方法和字體筆畫、結(jié)構(gòu)特點(diǎn);
3、范本選字臨摹,分析范本的結(jié)字及章法規(guī)律;
4、了解背臨的方法及作用,由范本中選字進(jìn)行背臨;
5、內(nèi)容創(chuàng)作,總結(jié)并修正書寫錯(cuò)誤;
6、對(duì)聯(lián)、條幅、扇面、冊(cè)頁(yè)、手卷、橫批等基本的書法形制學(xué)習(xí)與創(chuàng)作。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、從筆畫中理解傳統(tǒng)文化精髓,形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;
2、在學(xué)習(xí)中獨(dú)立處理各個(gè)細(xì)節(jié),拓寬心胸、靜淀心性;
3、泛舟歷史,了解歷代書法大家情懷、趣事,樹立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣;
4、博覽群“書”,不斷自身審美修養(yǎng),樹立正確的審美觀,培養(yǎng)細(xì)致、專注、高雅的氣質(zhì)。
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適合對(duì)象:幼兒(4-6歲)學(xué)生(7-18歲)成人(18歲以上) 課時(shí)時(shí)長(zhǎng):40分鐘、每次課兩節(jié)
課程周期:每年 上課時(shí)間:周一至周五9:00-21:00、周六日9:00-19:00
【國(guó)畫簡(jiǎn)介】
國(guó)畫,又稱“中國(guó)畫”,古時(shí)稱為丹青,我國(guó)傳統(tǒng)繪畫(區(qū)別于“西洋畫”)。主要指以毛筆、墨、國(guó)畫顏料等畫在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫。題材可分人物、山水、花鳥等,技法可分工筆和寫意,它的精神內(nèi)核是“筆墨”。國(guó)畫強(qiáng)調(diào)“外師造化,中得心源”,要求“意存筆先,畫盡意在”,強(qiáng)調(diào)融化物我,創(chuàng)制意境,達(dá)到以形寫神,形神兼?zhèn)?,氣韻生?dòng)。
表面上,中國(guó)畫是以題材分為這幾類,其實(shí)是用藝術(shù)表現(xiàn)一種觀念和思想。所謂“畫分三科”,即概括了宇宙和人生的三個(gè)方面:人物畫所表現(xiàn)的是人類社會(huì),人與人的關(guān)系;山水畫所表現(xiàn)的是人與自然的關(guān)系,將人與自然融為一體;花鳥畫則是表現(xiàn)大自然的各種生命,與人和諧相處。中國(guó)畫之所以分為人物、花鳥、山水這幾大類,其實(shí)是由藝術(shù)升華的哲學(xué)思考,三者之合構(gòu)成了宇宙的整體,相得益彰,是藝術(shù)之為藝術(shù)的真諦所在,根據(jù)制作技巧、筆法,國(guó)畫可以分為工筆、寫意和兼工帶寫。
中國(guó)畫重神韻,西洋畫重形似;西洋畫注重透視感光感等更多理性思維,若想要畫有所成需要年紀(jì)相當(dāng),且有一定時(shí)間和精力的鋪墊;而國(guó)畫不講究透視,容易上手,短時(shí)間內(nèi)便能見到成效。
【學(xué)習(xí)國(guó)畫的好處】
1、國(guó)畫講究的是意境,講究?jī)?nèi)涵,講究真,善,美的表現(xiàn)。培養(yǎng)氣質(zhì),陶冶情操。
2、國(guó)畫和其他畫種不一樣,如素描油畫可以隨時(shí)修改;國(guó)畫則落筆成形,不可更改。所以國(guó)畫可以鍛煉孩子的判斷力和耐心。培養(yǎng)學(xué)員“膽大細(xì)心、求真求實(shí)”的思維能力和心理素質(zhì)。
3、國(guó)畫中的形象不同于現(xiàn)實(shí)中的形象,不同于攝影。攝影和油畫等基本上是現(xiàn)實(shí)形象的直接呈現(xiàn)。國(guó)畫形象是表現(xiàn)性的形象,是個(gè)人情感的抒發(fā),是經(jīng)過(guò)概括了的提煉的形象。是現(xiàn)實(shí)的升華和內(nèi)心的表達(dá)。所以,學(xué)習(xí)國(guó)畫會(huì)讓您的孩子學(xué)會(huì)一種更高的藝術(shù)的思維方式。
4、國(guó)畫可以培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。美術(shù)永遠(yuǎn)有新的課題、新的內(nèi)容、新的方法、永遠(yuǎn)需要不斷去嘗試、不斷去感受、不斷尋求自己的觀念與與眾不同的表現(xiàn)方法—這種創(chuàng)造性的思維習(xí)慣,應(yīng)該從小養(yǎng)成。讓一種思維在不知不覺中變成自己意識(shí),才算真的具有創(chuàng)造性。
【教學(xué)內(nèi)容】
1、 介紹中國(guó)畫的由來(lái)以及材料的種類;
2、 寫意瓜果入門,掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水的方法,初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的瓜果蔬菜等生活常見物品畫法;
3、 了解國(guó)畫的作畫特點(diǎn)和風(fēng)格;
4、 理論講解國(guó)畫的構(gòu)圖;
5、 臨摹作品的技能指導(dǎo);
6、 教師的專業(yè)點(diǎn)評(píng)。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、通過(guò)學(xué)習(xí)與欣賞,了解中國(guó)畫的歷史以及中國(guó)畫在國(guó)內(nèi)發(fā)展和影響情況,正確地認(rèn)識(shí)和把握學(xué)習(xí)中國(guó)繪畫的價(jià)值和意義,陶冶學(xué)員的審美情操,形成人文素養(yǎng)。
2、學(xué)習(xí)中國(guó)畫的各種技法,理解中國(guó)畫的筆墨變化和不同技法,對(duì)比不同的表現(xiàn)形式,使學(xué)員認(rèn)識(shí)中國(guó)畫獨(dú)特的形式和藝術(shù)魅力。
3、通過(guò)一定時(shí)間訓(xùn)練,能夠掌握不同形式的中國(guó)畫技法,而且還能夠獨(dú)立開展一定的中國(guó)畫創(chuàng)作實(shí)踐,激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)新精神,拓寬創(chuàng)作思路。
4、通過(guò)對(duì)中國(guó)畫不同形式的作品賞析,使學(xué)員開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),從而激發(fā)學(xué)生更加熱在中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱情,陶冶情操。
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