新勵(lì)成,擁有14年培訓(xùn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注于演講口才培訓(xùn)等問題。詳情咨詢:400-0808-102
授課機(jī)構(gòu) | 南京新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校 |
上課地點(diǎn) | 南京市玄武區(qū)長江路188號(hào)|詳細(xì)地圖 |
成交/評價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 請預(yù)約試聽,老師稍后回復(fù)您! |
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機(jī)構(gòu)類型: 未認(rèn)證
滿意度: 5.0分
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課程分類
【南京兒童口才培訓(xùn)】◆24小時(shí)咨詢熱線◆: QQ:南京新勵(lì)成口才培訓(xùn)是一家軟實(shí)力口才培訓(xùn),主要的核心業(yè)務(wù)是為成人和青少年提供口才演講、人際溝通、銷售技巧和心理素質(zhì)等軟實(shí)力教育培訓(xùn)課程。學(xué)校以“參與、快樂、實(shí)效、授能”的教學(xué)特色,教學(xué)團(tuán)隊(duì)龐大、師資力量雄厚,教學(xué)質(zhì)量及服務(wù)優(yōu)良,授課覆蓋的學(xué)員可達(dá)百萬余人。
● 課程背景:
缺乏溝通 | | 擅于溝通 | ||
困難重重 處處碰壁 情緒不定 陷入痛苦 | 良好性格習(xí)慣 美好家庭生活 |
● 課程特色:
1體驗(yàn)式教學(xué) | 2互動(dòng)式講授 | 3游戲式引導(dǎo) | 4案例式指導(dǎo) |
引導(dǎo)孩子分享自己的 真實(shí)經(jīng)歷與感受,再結(jié)合 課程所學(xué),發(fā)掘自身目前 的優(yōu)點(diǎn)與點(diǎn)。 | 課程設(shè)置答疑解惑的環(huán) 節(jié),鼓勵(lì)孩子多問、善問 有針對性解決孩子們的各 種稀奇古怪的問題。 | 新穎有趣的游戲與活動(dòng), 調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性與 思考的能動(dòng)性,主動(dòng)的總 結(jié)分享更有收獲。 | 把生活中遇到的生動(dòng)案例 引入課堂,讓孩子扮演不 同的角色處理問題,老師 會(huì)根據(jù)情況進(jìn)行指導(dǎo)。 |
● 課程內(nèi)容:
1溝通的原則 | 2溝通的關(guān)鍵 | 3溝通的方式 | |||
了解與人溝通以及做事的基本原則。 | 知道與人溝通給人留下良好印象的關(guān)鍵要點(diǎn)。 | 掌握如何使別人喜歡自己以及欣賞與肯定別人的方式。 | |||
4溝通的話題 | 5溝通的途徑 | 6溝通的意識(shí) | |||
學(xué)會(huì)與不同的人溝通不同的有趣的話題。 | 懂得加深日常交往中的友誼的有效途徑。 | 培養(yǎng)主動(dòng)與不同的人交流的溝通意識(shí)。 |
● 課程收獲:
1學(xué)會(huì)贊美他人 讓孩子懂得欣賞與贊美身邊的人 | ||
2塑造良好印象 讓孩子能給人留下良好的印象。 | 3學(xué)會(huì)換位思考 讓孩子學(xué)會(huì)換位思考理解他人。 | |
4擺脫日常困境 讓孩子擺脫日常溝通的困境。 | ||
5擁有溝通自信 讓孩子擁有解決日常問題的自信。 | 6擅于與人分享 讓孩子愛上與人分享自己的快樂。 | |
7建立友誼 讓孩子把新朋友變成好朋友。 | ||
8掌握溝通技巧 讓孩子掌握快樂溝通的步驟和技巧 | 9懂得感恩長輩 讓孩子懂得感恩父母和老師。 |
● 師資簡介:
快樂溝通教練 莫凌旨
簡介:莫凌旨老師作為專業(yè)培訓(xùn)師。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),敏銳的市場洞察力,良好的溝通與表達(dá)能力。工作務(wù)實(shí)認(rèn)真,勤奮好學(xué),學(xué)習(xí)力強(qiáng)。做事有明確目標(biāo),條理明晰,邏輯思維力好,適應(yīng)能力強(qiáng)。
授課風(fēng)格:以幽默風(fēng)趣為主,授課方式、激情、快樂為學(xué)習(xí)為一體,極強(qiáng)的親和力,深受學(xué)員歡迎。
溝通教練 肖彬
簡介:肖彬老師從事教育培訓(xùn)行業(yè)多年,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。工作中努力鉆研,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,熱愛每一個(gè)學(xué)員。用激勵(lì)、信賴、關(guān)愛得學(xué)生真心,用真誠的心擁抱每一位學(xué)員。
授課風(fēng)格:師生在理解,溝通的前提下,共同營造出一種積極熱烈的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生收獲的不僅僅是知識(shí)的訓(xùn)練價(jià)值,還包括人品,情感的陶冶價(jià)值。
人際溝通教練 楊亭
簡介:楊亭老師有多年培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn),其畢業(yè)于北京中醫(yī)藥主修醫(yī)藥市場營銷專業(yè),在投身銷售工作兩年后,掌握了豐富的識(shí)人經(jīng)驗(yàn),對人的觀察入微。期間兼修人力資源管理,并獲得認(rèn)證人力資源管理師。因?yàn)樽陨韾酆茫灾鲗W(xué)習(xí)心理學(xué),并考取心理咨詢師。
授課風(fēng)格:楊亭老師在授課時(shí)注重與學(xué)員互動(dòng),善于以敏銳的洞察力發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)員的特點(diǎn),并能因材施教關(guān)注每一個(gè)學(xué)員的發(fā)展。同時(shí)積極調(diào)動(dòng)學(xué)員的狀態(tài)激發(fā)學(xué)員的情緒,讓學(xué)員在歡樂的氣氛中自我實(shí)現(xiàn)自我。更是用幽默機(jī)智的語言、大方自然的談吐、醇美動(dòng)人的聲音、樂觀豁達(dá)的心態(tài)征服了每一個(gè)學(xué)員的心。
● 學(xué)員感言:
1張同學(xué) 充分地融入到了集體生活之中,有了很深的感觸。 | 2劉同學(xué) 學(xué)會(huì)了自理,學(xué)會(huì)了溝通,交到了不少新朋友。 | ||
3 陳同學(xué) 了解到了與不同人溝通不同的話題可以這么有趣好玩。 | 4王同學(xué) 懂得尊重長輩,與長輩溝通要謙讓有禮,懂得感恩。 |
● 南京新勵(lì)成口才學(xué)校簡介:
南京新勵(lì)成口才培訓(xùn)是新勵(lì)成軟實(shí)力南京分校,從開口到開心,從口才演講到提員的綜合軟實(shí)力,目前已經(jīng)建立演講、人際溝通、心理素質(zhì)、腦力開發(fā)、生命潛能、青少年心理等十個(gè)教研項(xiàng)目,新勵(lì)成軟實(shí)力研究院將投入研發(fā)資金、聚集專業(yè)人士、深入研究探索針對個(gè)人軟實(shí)力更科學(xué)有效的教育培訓(xùn)方式。新勵(lì)成師資力量雄厚,擁有三位演講家,超過200位專業(yè)顧問為您提供服務(wù),新勵(lì)成一直堅(jiān)持課前對學(xué)員專業(yè)用心的服力,課堂進(jìn)行”參與式”的訓(xùn)練方法幫助學(xué)員課上就學(xué)會(huì),課后給學(xué)員提供再次演練課堂及反復(fù)回到學(xué)校復(fù)訓(xùn)。課前、課中、課后的三步曲了學(xué)員的學(xué)習(xí),并掌握了方法和習(xí)慣!這種訓(xùn)練方法得到了學(xué)員的一致好評。
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