YESSAT 托?；A(chǔ)特價(jià)班

一個(gè)學(xué)生終的是與學(xué)生的基礎(chǔ)分不開的，進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能使學(xué)生擁有扎實(shí)的基礎(chǔ)能力，從而為后期階段蓄力。并且穩(wěn)固的基礎(chǔ)能夠讓學(xué)生后面學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)，應(yīng)對(duì)，向。

課程對(duì)象

托福學(xué)習(xí)學(xué)員或基礎(chǔ)能力不扎實(shí)的學(xué)員。

課程特色

由 YESSAT 教學(xué)主管和教研組長(zhǎng)聯(lián)合打造的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

課程目標(biāo)

根據(jù)國外原版總結(jié)詞匯、句型、校園場(chǎng)景和學(xué)術(shù)背景知識(shí)，提員的，為進(jìn)入和階段學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

課程內(nèi)容

聽力：聽力詞匯量；掌握音變規(guī)律（英美音差別、連讀、縮讀、弱讀等）；句子和簡(jiǎn)單段落的聽力；托福聽力筆記法，練習(xí)策略，和聽力講座話題分類及解析。

口語：練習(xí)基本的語音和語調(diào)、語料，積累各話題詞匯及擴(kuò)展思路；教學(xué)員用英語描述日常事物、表明并充分支持觀點(diǎn) ；積累校園和學(xué)術(shù)話題詞匯，訓(xùn)練對(duì)閱讀和聽力信息的轉(zhuǎn)述能力。

閱讀：熟悉積累閱讀詞匯，并根據(jù)語境法推理文中生詞的能力；學(xué)習(xí)分析長(zhǎng)難句的理解方法；段落主旨的總結(jié)和文中信息的提煉方法，并初步講解托福題型的，基礎(chǔ)能力為階段做。

寫作：寫作詞匯量；查缺補(bǔ)漏語法知識(shí)，能夠?qū)懗稣_、復(fù)雜和多樣的句子以及完整段落。了解寫作題型，根據(jù)托福評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)拓展思路，學(xué)習(xí)綜合寫作的架構(gòu)，組織思路，積累素材和獨(dú)立寫作的結(jié)構(gòu)分析和話題訓(xùn)練。

學(xué)習(xí)資料

YESSAT 開發(fā)的基礎(chǔ)能力教材。

總課時(shí)：36 課時(shí)（1 課時(shí)為 1 小時(shí)）

閱讀：12 課時(shí)

聽力：12 課時(shí)

口語：6 課時(shí)

寫作：6 課時(shí)